1、立小言学霸语文课课练立小言学霸语文课课练 统编版教材六下第四单元 1111 十六年前的回忆十六年前的回忆 拓展训练阅读拓展训练阅读（一） 回忆我的父亲李大钊回忆我的父亲李大钊 李星华 我的父亲李大钊离开我们已经几十年了，我永远不会忘记他对我的教育。 每逢看到孩子们学习， 我就会想起父亲说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意， 要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 ” 那是寒假里的一天，我在屋里写大字，外边下起了大雪。啊，我们又可以堆雪人打雪仗 了。我想着想着，手里的笔就不听使唤了。父亲正站在我旁边，他用手敲了敲我写的字。我 仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。我知道自己错了，脸上热辣辣的，于是认
2、真往下写。 我把写好的大字交给父亲看，心里想：父亲一定会让我重写一遍。没想到父亲看了，指 着后边几个字对我说： “好，像这样写就对了！ ”又对我说： “叫你哥哥来，咱们到外边玩雪 去！ ”父亲带着我们到雪地里，跑呀跳呀，团雪球，打雪仗，还堆了个大雪人。我们一点儿 不觉得冷，父亲也像年轻了好几岁。 每逢听到孩子们唱歌，我就会想起父亲第一次教我们唱国际歌的情景。 一个夏天的晚上，父亲要教我们唱歌。他坐在风琴前面，让我们先唱一支学校里新教的 歌。父亲听我们唱完了，眉头一皱，说： “ 学校像美丽的花园，孩子们多么幸福。 这不是 撒谎吗？地主和资本家残酷地剥削农民和工人，许多孩子都吃不上饭，哪有什么美丽
3、和幸 福！ ”接着，他一边弹琴，一边用低沉的声音教我们唱国际歌 。 1. 根据下列句子的意思从文中找出相应的词语。 （1）时而倒向这边,时而倒向那边。 （ ） （2）指使用一个人的 劳动力而不给予公平的或相当的报酬。 （ ） （3）拥有资本、雇用劳动者、经营企业的人。 （ ） 2.作者在文中写了哪几件事？请简要概括。 3.分析文中画“ ”的句子表现出李大钊怎样的性格特征。 4.细读文中画“ ”的语句，说说你的感受和理解。 5.“凡事都要踏踏实实去做，不驰于空想，不骛于虚声。 ”是李大钊的名言，请你结合回 忆我的父亲李大钊一文，分析李大钊的做事态度。 拓展训练阅读拓展训练阅读（二） 一国总理的嘱
4、托一国总理的嘱托 1975 年 10 月的一天，邓颖超告诉几位秘书总理得了癌症，医生估计这个病在别人身上 可能会活得长一些，但在他身上可能熬不过 1976 年春节。 此后每天，赵炜都要陪邓颖超到医院看望周恩来，给他念文件。一次，周总理让工作人 立小言学霸语文课课练立小言学霸语文课课练 员打电话说让邓颖超去时把国际歌和三大纪律八项注意的歌片带去。十几天后，周 恩来的精神好像还不错， “团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现”，重病中的周总 理突然开口唱起了国际歌 ，虽然只有短短两句，却让在场的人感动不已。唱完歌，周总 理向在场人员一一表示感谢， 最后， 他面向邓大姐意味深长地说了一句:“一切都
5、拜托你了。 ” “11 月 15 日下午， 他让我拿来笔纸， 写下了 我是忠于毛主席、 忠于党、 忠于人民的， 虽然我犯过这样那样的错误，但我决不会当投降派的字条，由邓大姐代他签上了名字和日 期。 ”不难想象，周恩来其实已经在有意识地安排着自己的最后时光，而这几句话，成了他 久久放不下的心事。赵炜回忆，早在做第四次手术前，他就对邓颖超说了这句话，但没有落 实到文字上，周总理不放心，因此又在 15 日那天专门写了一个条子。 因为病重， 周总理往日洪亮的声音已变得十分微弱， 有时他说出的话连邓大姐也听不清 楚。有一天，周总理突然对邓颖超说： “我肚子里有很多很多话没给你讲。 ”邓颖超看看他也 说:
6、“我也有很多的话没给你讲。”两人只是心有灵犀地深情对视着，最后还是邓大姐 说:“只好都带走嘛！”周恩来沉默无言。 1976 年 1 月 8 日早上，赵炜打电话告诉医院值班人员，说邓大姐上午先不去了，下午 再去， 然后问情况如何， 对方告知还可以。 但半个小时后， 值班人员打电话来， 语气急促:“赵 炜，快来快来！不好了，不好了！ ”赵炜一下子明白，最后的时刻已经到了。 邓颖超迅速向病房赶去。 来迟了！ 没来得及跟丈夫作最后告别的邓颖超一下子倒在周恩 来身上，边哭边喊： “恩来！恩来！ ”医生仍在抢救。9 点 57 分，监视器上划出一条直线，总 理走了。病房里原本隐忍的哭声顿时成了一片号啕，邓颖
7、超哆嗦着双手摸着周恩来的面颊， 轻轻地吻了一下他的额头，无限哀伤地哭着:“恩来，你走了” （选文有删减） 1.请从下列选项中选出这篇文章的两条情感线索： （ ） （ ） A.周总理对革命事业的忠诚和热爱 B.周总理临终前的病情 C.周总理和邓大姐的爱情 D.周总理病重时的心理变化 2.根据文章的时间顺序梳理下列语句，排序正确的一项是（ ） 1 月 8 日，周总理辞世，邓大姐没有见到最后一面。 10 月的一天，邓大姐告诉秘书总理得癌症的消息。 11 月 15 日，周总理写下“忠于毛主席、忠于党”的小纸条。 周总理精神好的一天，清唱了国际歌 。 病重后的周总理和邓大姐互通心意，相视无语。 A. B
8、. C. 3.根据文章内容，判断正误。正确的打“” ，错误的打“” 。 （1） “一次， 周总理突然唱起了 国际歌 ” 这一细节体现了周总理那几天的精神确实不错。 （ ） （2） 第五自然段中， 周总理沉默无言， 一是因为他身体虚弱， 二是因为和邓大姐心有灵犀， 无需多言。 （ ） （3）即使病重，周总理还记得感谢同志们，这件事体现了周总理平易近人的性格和关心同 志的品质。 （ ） 4.阅读文中画“ ”的部分，周总理为什么将说过的话又写了一遍？说说你从这里感受 到周总理怎样的品质？ 立小言学霸语文课课练立小言学霸语文课课练 参考答案参考答案 （一）回忆我的父亲李大钊回忆我的父亲李大钊 1. 东倒西歪 剥削 资本家 2. 父亲严格要求我的学习 父亲和我们一起玩雪 父亲教我们唱国际歌 3. 画横线的语句使用了动作描写，通过动作体现了李大钊对子女学习的严格、严谨 4. 从画波浪线的语句中感受到李大钊是一个对社会和人民有责任感的人，时刻都在忧虑着 受到剥削的农民和工人。 5. 李大钊主张踏踏实实做事，认认真真学习，不要在乎空虚的名誉。学习和做事时都要专 心致志，玩耍时就痛痛快快地玩。 （二）一国总理的嘱托一国总理的嘱托 1. A C 2. A 3. (1) （2） （3） 4. 周总理认为口头表述不够正式，所以特意又写了一遍，表现出周总理对党和人民的绝对 忠诚与热爱。
