人教pep版五年级下册英语Unit 2 My favourite season-A-ppt课件-(含教案+视频+素材)-省级优课-(编号：01a3c).zip

小学英语（小学英语（PEP）五年级下册）五年级下册 Unit2 My favourite season Part A Lets learn 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 What do you do on the weekend? I often . Unit 2 My Favourite season歌曲.swf 完成学案一 我在预习时遇到的问题 1. 2. 3. How to read it? Whats the meaning? How to make a sentence about it? season 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 季季 节节 A: Which season do you like best? B:I like best. spring 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 spring summer A: Which season do you like best? B:I like best. summer What can you do? I can. go swimming A: Which season do you like best? B:Summer.I can everyday (每天每天). go swimming autumn fall A: Which season do you like best? B:I like best. autumn fall winter A: Which season do you like best? B:I like best. winter Whats missing? Unit 2 Lets chant动画.swf A:Which season do you like best? B:I likebest. I can. (喜欢的原因喜欢的原因 ）/Because. 英汉互译。（1-6） 1、Spring is green with flowers and songs. . 2、Summer is hot and days are long. . 3、Autumn is golden and farmers are busy. . 4、Winter is white and the year is gone. . 5、哪一个季节 . 6. 去游泳 . 7、do, best，season, you, like, which(?)连词成句。 ？ 春天是绿色的夹杂的花儿和歌声。春天是绿色的夹杂的花儿和歌声。 秋天是金色的，农民们很忙。秋天是金色的，农民们很忙。 夏天是炎热的，白天也变长了。夏天是炎热的，白天也变长了。 冬天是雪白的，一年又将过去。冬天是雪白的，一年又将过去。 which season go swimming Which season do you like best? Homework: 1.抄写课本抄写课本P15页单词五遍一汉语。页单词五遍一汉语。 2.抄写课本抄写课本P70页句子两遍一汉语页句子两遍一汉语 3.认真背诵课文和单词。认真背诵课文和单词。 小学英语（小学英语（PEP）五年级下册）五年级下册 Unit2 My favourite season Part A Lets learn 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 What do you do on the weekend? I often . Unit 2 My Favourite season歌曲.swf 完成学案一 我在预习时遇到的问题 1. 2. 3. How to read it? Whats the meaning? How to make a sentence about it? season 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 季季 节节 A: Which season do you like best? B:I like best. spring 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 spring summer A: Which season do you like best? B:I like best. summer What can you do? I can. go swimming A: Which season do you like best? B:Summer.I can everyday (每天每天). go swimming autumn fall A: Which season do you like best? B:I like best. autumn fall winter A: Which season do you like best? B:I like best. winter Whats missing? Unit 2 Lets chant动画.swf A:Which season do you like best? B:I likebest. I can. (喜欢的原因喜欢的原因 ）/Because. 英汉互译。（1-6） 1、Spring is green with flowers and songs. . 2、Summer is hot and days are long. . 3、Autumn is golden and farmers are busy. . 4、Winter is white and the year is gone. . 5、哪一个季节 . 6. 去游泳 . 7、do, best，season, you, like, which(?)连词成句。 ？ 春天是绿色的夹杂的花儿和歌声。春天是绿色的夹杂的花儿和歌声。 秋天是金色的，农民们很忙。秋天是金色的，农民们很忙。 夏天是炎热的，白天也变长了。夏天是炎热的，白天也变长了。 冬天是雪白的，一年又将过去。冬天是雪白的，一年又将过去。 which season go swimming Which season do you like best? Homework: 1.抄写课本抄写课本P15页单词五遍一汉语。页单词五遍一汉语。 2.抄写课本抄写课本P70页句子两遍一汉语页句子两遍一汉语 3.认真背诵课文和单词。认真背诵课文和单词。 五年级下册二单元五年级下册二单元 Lets learn 导学案导学案 姓名： 班级： 一、预习并提出问题。 1、朗读单词和句子，写出中文意思，并用单词说一个句子。 season : spring : summer : autumn : winter : 2、预习中遇到的问题。 、How to read it？怎样读单词？ 、Whats the meaning？意思？ 、How to make a sentence?怎样造句？ 3、用英语思维思考： 、你最喜欢哪一个季节？为什么？ 、每个季节喜欢或者不喜欢的原因。 （如：春天喜欢花，夏天喜欢冰激凌，秋天的颜色很美， 冬天可以玩雪.） 、四季的颜色、天气等。 二、创编对话。 （一） 、A;Which season do you like best?/Whats your favourite season? B:I like best. I can .( go swimming、play in the snow、eat ice cream) （二） 、A;Which season do you like best?/Whats your favourite season? B： （直接说季节） 。I can. (三) A;Which season do you like best?/Whats your favourite season? B： （直接说季节） 。Because .(喜欢天气，颜色，或其他原因） . 三、英汉互译。 （1-6） 1、Spring is green with flowers and songs. . 2、Summer is hot and days are long. . 3、Autumn is golden and farmers are busy. . 4、Winter is white and the days are long. . 5、哪一个季节 6. 去游泳 7、do, best，season, you, like, which(?)连词成句。 教学设计 Unit2 My favourite season 教学目标： 1、通过学习能过听说读写五个新的动词短语。 2、能掌握句型：Which season do you like best?I like. best.并能在具体 的语境中运用； 3、培养学生热爱生活情感。 教教学学重难点重难点 Lets learn 部分的单词，要求学生能听懂句型，并结合句子表达的情境， 学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写五个新词 season，spring，summer，autumn，winter。从音形义上理解并能够在表 达中灵活运用，四会单词要求学生正确拼写。 教学准备：准备教学过程中所需要课件，以及本课时的五张单词卡； 教学方法： 情景教学法、图片展示法、小组合作法、多媒体演示。 教学过程： 一、 Warm-up 1、Greetings. 2、students should know the teaching demands. 3、Lets sing the song. 二、 Review. 复习句型一单元已经学习过的动词短语和句型:What do you often do on the weekend？I often. 三、三、新知呈现 1、sanson 的展示，呈现，音节教读，学生试读，正读，打卡片读、大 小声读、板书单词，把单词融入情境练习。 2、其余几个单词的学习，同上。 四、巩固新知 1、Game1Whats missing? 3、结合课本听录音跟读单词句子。 4、Read and math. 五、拓展 1、Group-work 根据导学案二，学生创编对话，展示表演。 2、完成导学案三。 六、本课小结 总结本堂课的重点词句。 六、作业。 1.抄写课本 P15 页单词五遍一汉语。 2.抄写课本 P70 页句子两遍一汉语 3.认真背诵课文和单词。 板书设计： Unit2 My favourite season -Which season do you like best? -I like . spring summer autumn （fall） winter,