1、153 学科学科英语课题课题 Unit3Myschool calendar 课型课型新授课时课时4 教学目标教学目标 能够听、说、读单词 July，August，September，October，November， December，掌握句型 When is.?Its in.并在情景中熟练应用。 教学重点教学重点 能够听、说、读单词 July，August，September，October，November， December。 教学难点教学难点 在情景中运用新单词进行对话。 教具准备教具准备录音机、头饰、单词卡片、课件。 教教 学学 过过 程程 教学步骤教师活动学生活动二次备课 Step
2、Step I I、Warm-upWarm-up StepStep IIII： PresentationPresentation StepStep IIIIII： LetLets stalk.talk. StepStep I I、Warm-upWarm-up 1.师生问好，日常口语练习。 http:/w ww .xk b1. com 2.教师出示 Part A 单词卡 片，学生抢答认读单词。 StepStep IIII、PresentationPresentation 1.教师出示课件，质疑：Which season do you like? 2.创设情境，教师出示课件， 谈话：Which mo
3、nth do you like? Why? ( 比 如 ： I like June. Children sdayismy holiday.) 3.教师播放Letstalk录 音，学生听录音，思考： 教师出示 Part A 单词卡片，学生抢答 认读单词。 T:Whichmonthdo youlike?Why? S1 ： I like June. Childrens day is my holiday. 154 WhichseasondoesOliver like?Whenistheschool trip? 4.替换练习。创设情境，质 疑学生：母亲节快到了，What will you do for your mother on the MothersDay? I will. 板书设计板书设计 作业作业朗读 27 页的对话，书写新词组。 反反思思 学生参学生参与度与度 教师如何教教师如何教 亮点与不足亮点与不足
