沪教版三下-Module 1 Using my five senses-Revision 1-ppt课件-(含教案+素材)--(编号：40076).zip

教学 目标 1. 复习 13 单元有关颜色、味道和声音的单词。 2. 复习 13 单元的重点句型。 3.通过复习能够更加灵活的运用所学知识进行日常口语交 流，培养良好的英语语感！ 重点 难点 复习有关颜色、味道和声音的单 词以及重点句型。 教法 学法 任务型 情境教学法 教学过程：教学过程： StepStep One:One: WarmWarm -up-up 1. Greeting 2. Listen an English song StepStep TwoTwo : : NewNew lessonlesson 1. 通过多媒体课件复习有关颜色的单词： red,yellow,green,blue,black,white,orange,violet, pink and purple . 2. 通过多媒体图片复习有关食物的单词： orange，pear,chocolate,ice cream 等等。 3. 通过多媒体图片复习可数名词和不可数名词，同时 复习单词 a 和 an 的用法。 4. 通过多媒体展示，完成书上 17 页的习题。 5. 通过对话练习复习 1、2 单元的重点句子。 A：What is it ? B:Its . A:What colour is it ? B:Its. A:How is it ? 个性补改 B:Its. 6. 通过 Read and judge 一题来训练学生的阅读能力。 7. 讨论共同完成书上 14 页 Write and say 一题。 8. 观看多媒体图片复习有关交通工具的单词： car,bike,bus ,ship,train,plane. 9. 通过多媒体复习句子：What can you hear ? I can hear a . 10.讨论共同完成书上 15 页的 Think and write 一 题。 StepStep ThreeThree : : SummarySummary 1.教师总结获胜组并给予奖励 。 2.Homework:完成书上 16 页的 A sense test 板书设计： Revision 1 Project 1 Sentences Groups 教学回顾与反思： redred purplepurple blueblue violetviolet yellowyellow greengreen orangeorange whitewhite blackblack pinkpink What colour is it ? Its . 不定冠词不定冠词 a 和和 an ； a后辅音，后辅音，an后元后元 ； 不在不可数名词前。不在不可数名词前。 _ _ _ _ _ _ _ _ a a lemonlemon anan appleapple anan iceice creamcream anan orangeorange a a pearpear a a cakecake juicejuice candycandy What is it ? Its . How is it ? Its . A:What is it? A:What colour is it? A:How is it? B:Its a lemon . B:Its yellow . B:Its sour . A: What is it? B: Its aan. A: What colour is it? B: Its. A: How is it? B: Its. The lemon is yellow. It is sweet. The candy is white and pink. It is cold. The lemon is yellow. It is sour. The apple is red and round. It is sweet. The ice cream is pink and green. It is sweet and sour. The orange is sweet and sour. It is yellow. greensour colour How planebike car bustrainship What can you hear? I can hear a _. I can hear a _. I can hear a _. I can hear a _. I can hear a _. I can hear a _. bike ship bus car plane train bus dogcat ship plane Homework bike 教学 目标 1. 复习 13 单元有关颜色、味道和声音的单词。 2. 复习 13 单元的重点句型。 3.通过复习能够更加灵活的运用所学知识进行日常口语交 流，培养良好的英语语感！ 重点 难点 复习有关颜色、味道和声音的单 词以及重点句型。 教法 学法 任务型 情境教学法 教学过程：教学过程： StepStep One:One: WarmWarm -up-up 1. Greeting 2. Listen an English song StepStep TwoTwo : : NewNew lessonlesson 1. 通过多媒体课件复习有关颜色的单词： red,yellow,green,blue,black,white,orange,violet, pink and purple . 2. 通过多媒体图片复习有关食物的单词： orange，pear,chocolate,ice cream 等等。 3. 通过多媒体图片复习可数名词和不可数名词，同时 复习单词 a 和 an 的用法。 4. 通过多媒体展示，完成书上 17 页的习题。 5. 通过对话练习复习 1、2 单元的重点句子。 A：What is it ? B:Its . A:What colour is it ? B:Its. A:How is it ? 个性补改 B:Its. 6. 通过 Read and judge 一题来训练学生的阅读能力。 7. 讨论共同完成书上 14 页 Write and say 一题。 8. 观看多媒体图片复习有关交通工具的单词： car,bike,bus ,ship,train,plane. 9. 通过多媒体复习句子：What can you hear ? I can hear a . 10.讨论共同完成书上 15 页的 Think and write 一 题。 StepStep ThreeThree : : SummarySummary 1.教师总结获胜组并给予奖励 。 2.Homework:完成书上 16 页的 A sense test 板书设计： Revision 1 Project 1 Sentences Groups 教学回顾与反思：