1、课时教案课时教案 科目英语英语年级年级六年级六年级日期日期2018.4.122018.4.12 教者学校学校内容内容第二单元第二单元 1414 页页 教学目标 1 1、能准确的读出字母组合的发音。、能准确的读出字母组合的发音。 2 2、能区别相同的字母组合发音不同。、能区别相同的字母组合发音不同。 例如：例如：rowrowuunowaunowau 3 3、 通过学习通过学习， 能从相同的字母组合中找出发音不同的单词能从相同的字母组合中找出发音不同的单词。 教学重、难点 通过学习，能从相同的字母组合中找出发音不同的单通过学习，能从相同的字母组合中找出发音不同的单 词。词。 教学过程 一、一、Wa
2、rmingWarmingupup 1 1、LetsLetschant.chant. 2 2、引入新课。、引入新课。 二、二、NewNewteachingteaching 1 1、电教展示图片，认识本课单词。、电教展示图片，认识本课单词。 2 2、学习并读单词、学习并读单词 。 3 3、反复练习读单词，体会发音的不同。、反复练习读单词，体会发音的不同。 4 4、出示小韵文练习。、出示小韵文练习。 三、三、HomeworksHomeworks 做练习，会找出发音不同的单词。做练习，会找出发音不同的单词。 板书设计Unit4Unit4 WhatWhatwouldwouldyouyoulike?like? owow auauowow uu n nowow（现在）（现在）r rowow（排，行）（排，行） t towown n（城镇）（城镇）blblowow（打击，吹动）（打击，吹动） d dowown n （下，向下）（下，向下）thrthrowow（投掷）（投掷） p powowerer（动力，运转）（动力，运转）shshowow（演示，表演）演示，表演） brbrowown n （棕色的）（棕色的）grgrowow（种植，生长）（种植，生长） flflowowerer （花，开花）（花，开花）snsnowow （雪，下雪）（雪，下雪）
