1、活动记录表 单位： *小学 活动时间 活动地点教室 活动主题暑期安全及防溺水教育 参加人员全体学生 一、导入 同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。 时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分 担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我 们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言 哦!教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。 2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、 防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时候，我 们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢? 二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢? 1、大家先听一
2、听有关溺水事件的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻 松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消 失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。人，应该珍爱生 命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全 教育。 二、探讨溺水的原因 1、什么是溺水？ 讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧， 如合并心跳停止的称为“溺死” ，如心跳未停止的则称“近乎溺 死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相 同，因此统称为溺水。引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀 手” ，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 2、问：溺水原因主要有哪几种
3、？ 学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在 水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。引导：在炎热的 夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发 生。 3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家 长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水 域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、 海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同 学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及 时通知家长和老师。 一定要记住血的教训， 珍爱生命， 防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、讨论，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上 了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺 水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。2、学习 自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天？1、引导：同学们，珍爱我们的 生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每 一天？ 2、讨论，总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地 探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的 前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更 好! 活动照片资料
