1、 2 读懂题意读懂题意 吉吉摘桃子，吉吉摘桃子， 以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。 吉吉第三天摘了多少个？吉吉第三天摘了多少个？ 第五天呢？第五天呢？ 第一天摘了第一天摘了3030个，个， 第一天摘了30个 3 确定思路确定思路 吉吉摘桃子，吉吉摘桃子， 以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。 吉吉第三天摘了多少个？第五天呢？吉吉第三天摘了多少个？第五天呢？ 第一天摘了第一天摘了3030个，个， 尝试解决尝试解决 你能通过填表或列式计算求出答案吗？你能通过填表或列式计算求出答案吗？ 第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天第五天第五天 30
2、30个个 3535 个个4040 个个4545 个个5050 个个 第二天第二天 第三天第三天 第四天第四天 第五天第五天 405 45（个） 455 50（个） 305 35（个） 355 40（个） 答：第三天摘了答：第三天摘了 个，第五天摘了个，第五天摘了 个。个。 40 40 50 50 5 回顾反思回顾反思 吉吉摘桃子，吉吉摘桃子， 以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。 吉吉第三天摘了多少个？第五天呢？吉吉第三天摘了多少个？第五天呢？ 第一天摘了第一天摘了3030个，个， 5 55 55 55 5 35354040 4545 5050 从条件想起从条件想起 想一
3、想我们解决了这个问题，想一想我们解决了这个问题， 从哪里想起？从哪里想起？ 解题顺序解题顺序 找到条件找到条件 分析条件分析条件 解答问题解答问题 读清题目读清题目 选择方法选择方法 运用策略运用策略 400克克 20克克 运用策略运用策略 一共运了一共运了3 3筐桃子，每筐筐桃子，每筐1010千克，妈妈千克，妈妈 运得苹果比桃子的总重量多运得苹果比桃子的总重量多1818千克。千克。 3 3筐桃子筐桃子每筐每筐1010千克千克 桃子有桃子有 ？千克？千克 苹果比桃子多苹果比桃子多 1818千克千克 苹果有？千克苹果有？千克 解题顺序解题顺序 3 3筐桃子筐桃子 每筐每筐1010千克千克 桃子比
4、苹果桃子比苹果 多多1818千克千克 桃子有？千克桃子有？千克 苹果有？千克苹果有？千克 11 运用策略运用策略: :第一关第一关 一个皮球从一个皮球从1616米的高处落下，米的高处落下，如果每次弹起的高度如果每次弹起的高度 总是它下落高度的一半，总是它下落高度的一半，第第3 3次弹起多少米？第次弹起多少米？第4 4次呢？次呢？ （想一想，填一填）（想一想，填一填） 8 84 42 21 1 答：第答：第3 3次弹起次弹起 米，第米，第4 4次弹起次弹起 米。米。2 21 1 12 运用策略运用策略: :第二关第二关 1818个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第个小朋友站成一排，从左往右数
5、，芳芳排在第8 8； 从右往左数，兵兵排在第从右往左数，兵兵排在第4 4。芳芳和兵兵之间有多少。芳芳和兵兵之间有多少 人人? ? （根据条件在图中先标出两人的位置，再解答）（根据条件在图中先标出两人的位置，再解答） 芳芳 芳芳 兵兵 兵兵 答：芳芳和兵兵之间有答：芳芳和兵兵之间有 人人. .6 6 1 12 23 34 41 12 24 43 36 65 57 78 8 通过这节课的学习，你有哪些收获？通过这节课的学习，你有哪些收获？ 从条件想起，解决实际问题。 找到条件 选择方法 读清题目 分析条件 解答问题 我们的思考我们的思考 换个角度，可不可以从问题换个角度，可不可以从问题 想起展开思考？想起展开思考？ 是不是解决所有实际问题都是不是解决所有实际问题都 必须从条件想起？必须从条件想起？ 疑问是下一次探究的开始疑问是下一次探究的开始
