1、1 部编版三年级上学期语文上册期中检测试题部编版三年级上学期语文上册期中检测试题 测试时间：90 分钟满分：120 分 同学们，又是收获时刻。这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。在此，你尽可以 全面展示自己的知识与才华。相信你一定会把诚信写满试卷，一定会用努力书写成功！ 第一部分第一部分积累与运用（积累与运用（5959 分）分） 一、根据拼音写词语一、根据拼音写词语。 （1010 分）分） hdijiowisnbxinpkoch （） （） （） （）（） m fnshynbo kucho chnjn pin （）（）（） （） （） 二、在正确音节下面画二、在正确音节下面画“” 。 （6
2、6 分）分） 睡觉（jioju） 假装（zhunzun）转告 (zhunzhun) 重复 (zhnchn)手掌（znzhn） 试卷 (junjun) 三、把下面成语补充完整三、把下面成语补充完整。 （6 6 分）分） 五()缤()鲜花()()争奇()() 芬芳()()()()怒放陆续()() 等级评卷人 镇（街道）学校班级姓名考号 密封线 2 四、补充句子（四、补充句子（8 8 分）分） 1、书籍是（高尔基） 2、任何成就都是（宋庆龄） 3、为中华之崛起（周恩来） 4、聪明在于，天才在于（列宁） 五五、我会按要求把下面句子换个说法我会按要求把下面句子换个说法，并不改变原来的意思并不改变原来的意
3、思。 （6 6 分分） 1、你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） 2、狼使劲地摇尾巴。 （改为把字句） 3、雨水淋湿了衣服。 （改为被字句） 六、六、按课文内容填空（按课文内容填空（1313 分）分） 1、 九月九日忆山东兄弟是唐代著名诗人（）写的，诗中最能 表 现 诗 人 思 念 家 乡 、 思 念 亲 人 的 诗 句 是 ： ()。 2、 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映深。 ()， ()。这首诗选自 。 3、植物开花的时间，与()、()、 （） 有着密切的关系。 4、 天对 （） ， 雨对 （） ， 大陆对（） 。 山花对 （） ， 赤日对（）穹。 七、经典诵读我会连七、经典诵读我会连（
4、1010 分）分） 3 好山好水看不足别有天地非人间 经年尘土满征衣马蹄催趁月明归 纵使清明无雨色莫为轻阴便拟归 山光物态弄春晖入云深处亦沾衣 昨夜江边春水生此日中流自在行 向来枉费推移力艨艟巨舰一毛轻 桃花流水窅然去特特寻芳上翠微 今夜月明人尽望夜深还过女墙来 山围故国周遭在潮打空城寂寞回 淮水东边旧时月不知秋思落谁家 第二部分：阅读积累与运用（第二部分：阅读积累与运用（2626 分）分） （一（一）阅读下面一段话阅读下面一段话，完成后面的问题完成后面的问题。（2+2+4 4+ +2+2+2+22+2+2+2）共共 1414 分分 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一 棵
5、高大的白桦树，树上有三只灰雀 ：两只胸脯是粉红的，一只胸脯 是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列 宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常 给它们带来面包渣和谷粒。 1、这段话共有_句。 （2 分） 2、写出下列词语的反义词。 （4 分） 高大（）仰望（） 3、找出这段话中描写灰雀颜色的词语抄在横线上 。 （2 分） 4、把最能体现列宁喜爱灰雀的词句找出来 ，抄在下面的横线上。 （2 分） 4 5、用“”画出描写灰雀样子的句子。 （2 分） 6、三只灰雀非常惹人喜爱的原因是（2 分） （二）阅读下面的短文，完成后面的题目。（二）阅读下面的短文，完成后
6、面的题目。（2+2+4+4+2+2+2+22+2） 共共 1 12 2 分分 蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长 的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bnln) 的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就 把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在 阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩 缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风 飘来，又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的 蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子
7、，多么像在欢迎前来参 观的客人呀! 1、 短文共有（）个自然段。 （2 分） 2、 写出文中你喜欢的四字词语。 （4 分） 3、第 3 自然段是围绕哪句话写的？用“”画出来。 （2 分） 4、请你在文中找出一对近义词写下来。 （2 分） 5 （）（） 5、用“”画出文中的比喻句。 （2 分） 第三部分：习作（第三部分：习作（3030 分）分） 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得我们学习的事我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得我们学习的事， 写一写熟悉的人的一件事写一写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁先想一想打算写谁，写他的那件事写他的那件事，把这把这 件事想清楚，再动笔写。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。件事想清楚，再动笔写。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。
