1、20202021 学年第二学期红蕾小学 英语备课组总结 本学期英语教研组全体老师在学校领导的指导下，在教 导处的直接领导下，按照学校的要求于开学初制定了有效可 行的备课组工作计划，在本学期共开展了 16 次集体备课活 动。现对本备课组的工作进行总结，以利新学期工作更好开 展。 一、 为了确保每一次集体备课的质量， 我们组经过集体研究， 采取了以下措施： 1、定活动时间和地点。 活动时间为周四中午。 2、定中心发言人。 按照开学初制定的计划每次集体备课，我们都指定主备 教师为中心发言人，进行教材分析和说课。 二、活动的程序。 本学期我们英语组加强了集体备课，并结合学校的校级 开课，每节课先确定一
2、个主备老师，接着经过第一次集体备 课，再由主备老师执教本节课，并进行评课，最后再进行第 二次集体备课，形成能体现小学英语“语言教学生活化” 、 较为合理的教案。教研组的每位老师积极准备，力争把每节 课上好，并互相听课、评课，取长补短，取得了很好的效果。 三、取得的主要成效： 通过集体备课的研讨，实现了“以人为本、各尽其才、 资源共享”的教育理念。全体备课组教师在交流中、切磋中、 争论中提高自身业务水平。由于教师的每一节课都是以英 语课程标准为依据并经过集体备课组教师充分研讨中产 生，所以在课堂教学中十分注重对学生学习英语的积极性及 情感方面的培养，注重营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 绝大多数的学生在听、说、读、写各个方面得到不同程度的 提高。在集体备课过程中，英语组的老师积极准备，展示了 自己的风采。 四、存在的问题： 1、在集体备课中青年教师主动发言做得不够好，大多数是 听老教师讲，所以在下学期中一定要改变这种状况，每次定 人定内容，发挥他们的主动能动性，不断提高他们的教育教 学水平。 2、下学期努力积极开展各类课外活动，开展英语角，以培 养和提高学生学英语的兴趣。 3、做好提优补差工作，从而提高英语整体质量。 备课组的活动促进了每位教师的专业成长，我们将不会 满足于眼下取得的点点成效，我们将倍加努力，积极探索集 体备课的新思路和新方法。 2020.6.23
