1、第 1 页 共 8 页 实习教师个人总结2篇 第一篇：实习教师个人总结第一篇：实习教师个人总结 201X年9月1日至10月22日，我在鞍山市东方中学进行了 为期近两个月的实习。在指导老师的帮助下，我较好地完成 了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的成功。在此期 间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新 领域;在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任 务都是我的执着;在此期间，竭尽我的心智，细细思考，认真 品味，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得 与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实快乐的 日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆匆滑过指尖， 不容我挽
2、留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日 子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。 我于9月1日到东方中学报到，正式开始了实习生活，实 习年级为八年级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习 老师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责 任心、积极的态度投入到课堂教学中。 教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些 什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学内容等， 都给了我很大的帮助。平时做好听课记录，并和老师交流， 学习老师们的长处和丰富的教学经验。学校给我们安排的课 不是很多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，详细写教案， 上课之前都能听从任课老师的指导，认真学习教学大
3、纲，根 第 2 页 共 8 页 据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一 样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改，并在 交予指导老师审阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时候， 开始有点紧张，但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候， 一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让学生在课堂 上都能听懂，很好地吸收相关知识，让课堂效率达到最高。 在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况， 存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚 心地向老师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导， 每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习物理 的热情都较高，课上听不
4、懂的地方、作业、练习册遇到的问 题都纷纷举手提问。从学生的问题中，我发现他们的课堂效 率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型 的作业，答疑时，我会让学生先复习书上的相关知识再做作 业，若还是不懂，再给他们讲解，避免让他们太过依赖老师， 培养他们独立思考的习惯。课堂教学中，我的指导思想是不 不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者， 必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。 班主任工作实习方面，我担任的是八年级3班的班主任， 第一次见面介绍完后，就下到班级跟同学生们进行交流，这 样能给学生亲切感，也拉近了我与学生的距离。每天课间操 时维持秩序，监督到位。平时我耐心地做学
5、生的思想工作， 了解不同学生的具体情况，很快，根据情况制定了工作计划， 第 3 页 共 8 页 交由班主任陈老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做 好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下 第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生， 平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时， 也进行一些答疑辅导。其次，我通过与学生多接触沟通，细 心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午 检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢 我这个实习老师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生 也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。 学生的纪律方
6、面，学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自 习课常有讨论问题的现象，影响到安静学习的同学。根据观 察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生， 整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先 向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情况，如学习情 况，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时 间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的 教育时机对他们进行个别教育。男学生较喜欢踢足球，在实 习期间，很庆幸在操场上有机会观看了一场学生自行组织的 班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了学生对足球的热爱。 但学生还是学生，对事情的度把握得不好，心思都放在足球 赛的组织和开展
7、上了，很难投入到学习，老师对踢足球采取 了硬管理： 近期不允许组织班赛，让学生先投入到学习中来。 第 4 页 共 8 页 在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的 现状有个更为感性的认识，对学生的学习有个更为恰当的了 解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今 后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些 基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平， 通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教 书育人”和培养祖国未来人才的重任，每当上课时，这些都 是激励自己上好每节课的前提。我积极的心态让我的思维很 活跃，周围的新鲜事物也无时无刻不在刺激着我的大脑，
8、我 每天都在总结自己，不跟别人比，就跟自己比，总结着自己 的不足，积累着一点一点的经验，用每一天小改变来让自己 成长，左边是收获，右边是不足。在实习中，也发现了一些 不足，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表 达透彻，面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付，这 些让我看到了自己的不足，在今后的学习中，更要加强这方 面的学习。思考是一件幸福的事，懂的思考人会从中调解自 己，让自己更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于 发现的人，他们不会盲目的跟风追逐，他们会思考、发现自 己的需要，从而完善自己。从生活中思考，如何让自己的心 境更开阔，感受身边的快乐幸福，增加自己的情商，把在自 己
9、的快乐带给身边的人;从工作中思考，如何能更快更好的完 成任务，如何提高自己的办事能力，看到自己的不足，反复 思考，反复学习，让自己的能力得到提升，充实自己。 第 5 页 共 8 页 总之，我在实习的短短一个多月中，任劳任怨，为人师 表，教书育人。同时得到了学校领导的培养，使我在各方面 得到了锻炼，我相信通过我的努力，在以后的工作中会做得 更好。此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。 我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以 去发现。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历，它将 为我的人生起航，为我的梦想插上翅膀，我会带着这些经验 心得起帆、振翅。我相信自己将成为一名优秀的
10、人民教师! 第 6 页 共 8 页 第二篇：实习教师学习科学发展观心得第二篇：实习教师学习科学发展观心得 树立和落实科学发展观是一个不断探索，不断创新，不 断跃升，不断形成共识和合力的过程。作为一名实习教师， 学习完这篇重要的讲话后，认识到教育系统落实科学发展观 就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展观的理论 基础，深刻内涵，基本要求和指导意义的认识，坚持以人为 本，做到统筹兼顾，推动教育全面协调可持续发展。科学教 育发展观是关系教育发展的本质，目的，内涵和要求的总体 看法和根本观点，它不仅包括要发展教育，而且包括为什么 发展和怎样发展的问题，有什么样的教育发展观，就会有什 么样的发展道
11、路，发展模式和发展战略，就会对教育的发展 实践产生根本性，全局性的重大影响。 我觉得树立科学教育发展观应该注意以下几方面的工作： 1，要大力推进教育现代化，不断满足人民群众日益增长 的教育需求。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就 是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要，切实保障 人民的合法权益。这正体现了三个代表重要思想关于发展 的要求，体现了立党为公，执教为民的本质。树立和落实科 学教育发展观，就是要把实现人民的愿望，满足人民的需要， 维护人民的利益，作为根本出发点和落脚点，大力改善办学 条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的 教育需求。 2，要积极深化教育改革，全面
12、推进教育创新。发展是硬 第 7 页 共 8 页 道理，科学发展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持 科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制，机制弊 端，积极深化教育体制，办学体制改革和教育干部人事制度 改革，全面推进教育创新，不断将教育事业推向前进，更好 的把广大人民群众的根本利益发展好。 3，要建设高素质教师队伍，夯实教育发展的基石。百年 大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师是先进文化的主 要传播者，是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科 学教育发展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高教 师队伍整体素质，夯实教育发展的基石，推动教育事业的跨 越发展。 4，要坚持以人为本，
13、全面推进素质教育。坚持以人为本， 是科学教育发展观的核心内容;促进学生全面发展是科学教育 发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观，就必须树 立以人为本的教育思想，坚持一切为了学生，为了学生的一 切，全面实施素质教育，全面提高教育质量，让每一个学生 都成人成才。 总之，落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政 水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是 落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建 设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧 抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓 工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干 第 8 页 共 8 页 部的先进性。作为一名教育工作者，要自觉地用科学发展观 指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作 任务。
