1、小学英语五年级下册 He Lives in a Village 教学设计 一、教学内容：陕旅版小学英语五年级下册第四单元He Lives in a VillageB 部分 Lett talk. 本单元主要学习居住地以及其周围的环境。本课时是该单元的 第而课时，主要是对话的学习，掌握句型 l ive in.He lives in 二、教学目标与要求 1.复习巩固 12 月份单词和本单元的“四会“单词” 2.学习 Lets try 部分的对话，能流利读对话并理解重点词 句。 3 通过练习和活动，灵活运用所学知识，提高思维能力。 三、教学重点和难点 学习 Lets try 部分的对话，能流利读对话并
2、理解重点词 句。 四、教具准备：1. PPT 课件 五、教学情感目标：培养学生热爱环境，不管来自城市和农 村，都要爱护自己的家园。 六、教学方法 本课时我采用了启发式教学法和任务型教学法 七、教学过程 Step 1. Warm-up 1. Free talking: Are you happy today？ How many seasons in a year? What are they? 2. Sing a song “The months?” 根据提示说出 1-12 月份的单词。 3.Review the new words of this unit. 根据图片提示复习本单元的单词。 S
3、tep 2. presentation 1. 出示本单元 Lets talk 部分对话内容，先让学生根据图片提示 说话。并讲解重点词句。 1）How can I get tothe Bell Tower? How 用于提问交通方式，the Bell Tower 指钟楼 2）I live in a village far from the city far from 远离，far from the city 指远离城市。 3）kind 种类 a kind of.一种 many kinds of许多种.各种各样的 Eg:There are many kinds of flowers around. 周围有各种各样的（许多种）花。 2、教师读课文，学生跟读，注意单词发音和句子的语调 3、学生分组读课文，并进行角色扮演，对重点词句要多读几 遍。 Step 3：Do exercises 出示幻灯片的练习并让学生完成，对优秀者进行奖励。 Step 4 ：Activity 金字塔 本活动根据英语学习字、词、句、段、篇的学习规律，先引导 学生根据提供的单词，组成短语，再扩充成句子，最后句子组成文 章。让学生根据范例，将做好的“金字塔”展示出来，培养学生灵 活运用所学知识的能力。对优秀的学生作品展示并奖励。 Step 5 ：Homework 熟读今天所学对话，完成 PartC 的练习
