1、1 教学内容 Lesson UYouLookSOHappy 课时安排3 教 学 目 标 本单元包括LessonU-Z的内容，围绕生日这一主题展开教学这六课的话 题。从谈论生日、送生日礼物、做生日帽、讲生日笑话，最后是因为吃 太多的生日蛋糕引起圣体不适等，以此逻辑关系展开故事，引导学生学 习新知识的同事，也使以前所学知识得以巩固和复现。LessonU是这一系 列故事的开始，主要是学习1-6月的英语表达，以及描述外表和表示原因 的句型“You look so happy ,Why?” “ Because today is my sisters birthday.” 重 难 点 1、能听懂会说本课单
2、词 January,February,March,April,May,June。 2、掌握并能熟练运用名字所有格的用法： “Youlookso ,Why?” 的表达方法及相关回答。 3、学习在实际生活中使用英语与人交往。 教学重点、难点 1、能听懂、会说单词 January,February,March,April,May,June，其中 March,April,May,June 要求学生能根据发音拼写单词。 2、名字所有格的争取而是用和句型“Youlookso,Why?”的表达方 法及相关回答。 3、熟练演唱和表演歌曲。 教 学PPT,录音机，卡片 2 准备 教 学 过 程 Step one
3、 :Warm up 1. Greetings . 2. Game: Stand up ! Sit down . Step two :Lead in T: Are youhappy ? Ss:Y es,Im. T:Yes .You look so happy ! Step three: New lesson : 1. T:Arethey happy ? Ss : Y es . T: Why ? Ss:Today is ChildrensDay ! T:Yes , Do you know when isthe Childrens Day ? Ss ；6 月 T :Its in June . The
4、n teachthewordJuneandstickit on the blackboard. 2. As the same way teach the new words . Step four :Practice. 1. Read these words in high voice and low voice . 2. Game :Whats missing? 3 3. Stick these words. 4. English song .The tune to “Happy New Year. Step five :Production: 1.T:My birthday is in M
5、arch .Today is my birthday .Whose birthday is in March ,too ?Stand up ,please. S:Stand up ! T:When is your birthday ? S1:My birthday is in March . S2: My birthday is in March , too. 2.Open the books and read after the tape . 3.Listen and circle . Blackboard writing: 作业 布置 板 书 设 计 Lesson UYou Look so Happy My birthday is in _ When is your birthday ？ 4 课 后 反 思
