川教版四下Unit 1 Meeting a New Teacher-Lesson 3 What Does It Mean -ppt课件-(含教案+音频)--(编号：a0273).zip

1 LessenLessen 3 3 WhatWhat DoseDose ItIt Mean?Mean? 教学目标教学目标 1、通过学习掌握本课单词，name 要求听、说、读、写四会， English letter 只要求听、说、读三会。 2、能将解决语言交际困难的用语“What Dose It Mean?”答语 “It means”和表称赞的用语“A good name!”以及对话复习中 的其他内容用语日常交流。 3、熟练掌握字母 OZ 及首字母为这字母的单词。 4、了解英语文化中不同的名字所具有的特定含义，并能在与人 交流中增强文化意识。 教学重难点教学重难点 1、本课单词 name 的拼写，以及单词 name,bright,clever 和 English 划线部分的发音。 2、本课新句型的理解和应用。 3、正确朗读字母 OZ，复习首字母为这些字母的单词并能对 小诗进行仿编。 课时安排课时安排 1 课时 教学过程教学过程 一、常规问候与复习 二、Lets read 三、Magic box 单词教学 2 1、引入新词。 2、带读新词。 3、巩固新词。 四、Structure 教学句型“What does mean？” “It means ” 。 1、通过例子理解句型。 2、引导邪恶圣练习句型的发音，并分组练习。 3、学生作一小调查，采访班上五位同学，弄清其名字的含义， 不会的部分可以用中文。 五、Lets talk 对话教学 1、教师提出问题，学生听录音完成练习。 2、检测来纳西情况。 3、边听，边提问，边练习。 4、将对话完整的听一遍，学生跟读， 5、分小组练习，表演。 六、Find and circle 七、课后练习 完成全能检测第三页