What is her name? 教学目标：教学目标： 1 通过学习掌握本课单词，boy 和 girl 要求听，说，读，写四会。 2 通过本课的学习，学生应较熟练地掌握询问对方和第三者姓名的英 语表达法“What is your/his/her name?”和答语“My /His/Her name is ” 3 通过本课学习，促进学生与人交往能力的进一步提高。 教学重难点：教学重难点： 1 单词和的拼写。 2 灵活运用询问第三者姓名的英语表达法和答语。 3 通过游戏学习和巩固新知。 教学过程：教学过程： 一常规问候和复习 二单词教学 boy,girl,his 和 her 三句型教学 What is your/his/her name?”和答语“My /His/Her name is ” 1 感知和体验句型 2 综合练习以上句型 3 出示教材的图片练习 his 和 her 的用法，然后请学生分组按照同样 的方法练习。 4 用一些名人进行问答练习，让学生学以致用。 5 角色扮演 四游戏 五对话教学 1 学生听录音回答问题 2 再听，进一步了解对话 3 老师与学生进行对话练习，然后小组练习 4 各小组轮流表演 六小结
