1、三年级语文三年级语文 暑暑 假假 作作 业业 1 月月日日 一、字词练习。一、字词练习。 1、看拼音，写词语。 ynzijlngzngtin ()()() shbuzhushsh （）（）（） tshlmngyycngcng （）（）（） 2、选择画线字的正确读音，打“” 。 苇杆（gngn）步骤（zuzhu） 频临（bnpn）尽管（jnjn） 3、查字典填空。 “载”用部首查字典应查部首，共有画，第四画是。它有两个读音， 分别是 zi zi, “满载而归”中的“载”应读， “载歌载舞”中的“载”应读。 二、照样子，对对子。二、照样子，对对子。 例：廉对贫 （）对偏（）对劣（)对懒清对（） 廉
2、对（）奖对（）善对（）优对（） 功对（）寒对（）低对（）深对（） 陡峭对（）减少对（）笔直对（） 三、选词填空。三、选词填空。 锐利锋利尖锐 （1）什么都没有了，所有靠斧头得到的一切，包括那些 （）的斧头。 （2）翠鸟有一双（）的眼睛。 （3）这个词非常（） 。 四、诗句积累。四、诗句积累。 1、万壑树参天，。 2、，竹溪村路板桥斜。 3、穿花峡蝶， 五、句子乐园。五、句子乐园。 1、照样子，把下面的句子写得更加生动。 例：一颗高大的橡树挺立在路旁。 一颗高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。 （1）翠鸟的羽毛颜色非常鲜艳。 翠鸟的羽毛像，非常鲜艳。 2 （2）满天的星星撒落在天空中。 满天的星
3、星像，撒落在天空中。 2、读句子，再想一想，选择正确的答案，填上序号。 （1）“听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻 得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 ”从画线词中，我们可以体会到（） A、居民们不畏严寒寻找燕子。 B、燕子寿山非常多，到处都有。 月月日日 一、请你把下面的名句正确端正整洁地抄写在田字格里。一、请你把下面的名句正确端正整洁地抄写在田字格里。 千里鹅毛 ，礼轻情意重 。 二、看拼音写词语，要写得正确、端正、整洁。二、看拼音写词语，要写得正确、端正、整洁。 rn shown xifn zh 三、比一比，再组成词语写下来。三、比一比，再组成词语
4、写下来。 输（）端（）辨（）导（）渡（） 偷（）喘（）辫（）异（）度（） 四、用下面的多音字组词。四、用下面的多音字组词。 教jio（）重chn（） jio（）zhn（） 五、习作。五、习作。 全球气候变暖，冰川融化，局部地区出现极度恶劣天气这些环境变化提醒我们每个人在 生活中都要注意环保；尽可能少使用塑料制品，节约水电你们家是如何节约资源，减少污染， 保护大自然的？请以“我家的绿色生活”为题，介绍你们家的好做法。 3 月月日日 一、选择正确的读音。一、选择正确的读音。 羊圈（qun jun)窟窿（lnglng）拉弦（xunxin） 叮嘱（zhsh）审视（shngshn）半响（xing shn
5、g） 二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。 dio zupn chandli ()()() ynskobinjng gngzhnio ()()() 三、选字填空。三、选字填空。 剑箭幅福悔诲 宝（）幸（）教（） 射（）一（）画后（） 四、按要求写词语。四、按要求写词语。 密密麻麻（AABB 式） 南辕北辙（含反义词） 五、写出下列词语的近义词或反义词。五、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：孤单（）得意（） 反义词：幸福（）陌生（） 六、词语巧搭配。六、词语巧搭配。 （)的山峰（）地看 （)的骆驼（）地画 七、句子乐园。七、句子乐园。 1、判断下列句子是否是比喻句，是的画“” 。 （1
6、）二月春风似剪刀。（） （2）兰兰好像去了奶奶家。（） （3）夜晚，一座座立交桥犹如道道彩虹，美丽极了！（） （4）我挑着慢慢的一担水，走在林中的是半路上，我泼洒了多少珍珠啊！ （） 2、给下面的句子加上标点符号。 （1）朋友摇摇头说那你哪一天才能到楚国呀 （2） 是吗？魏王信不过自己的耳朵问道你有这样的本事 八、习作。八、习作。 可爱的你，调皮的你，聪明的你请以“的我”为题，通过具体事例表现出 自己的特点，字数不限。 4 月月日日 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 hnziptnqdozhnzh ()()()() ungitxiqushornsho ()()()() 二、比一比，再组
7、词。二、比一比，再组词。 异()继()旅()归() 导()断()旋()旧() 载()栽()端()炼() 截()裁()瑞()练() 三、按要求写词语。三、按要求写词语。 1、 仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、 仿“人山人海”写三个 ABAC 形式的词语。 3、 仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 四、填空。四、填空。 1、 八仙过海 2、 孙悟空大闹天宫 3、 多多益善 五、习作五、习作 如果你会变，你想变成什么呢？请你展开想象的翅膀，编一个故事。注意语句通顺。 月月日日 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 zhhhunhxnsxingshu ()()()() qunto
8、ujioktumoshugun ()()()() 二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。 恰()缓()恼()垫() 给()暖()脑()热() 掩()输()默()推() 淹()偷()墨()稚() 5 三、词语填空。三、词语填空。 （）颜（）色（）出（）外 左（）右（）一（）不（） （） （）无声诚（）诚（） 四、给线的字选择正确的义项。四、给线的字选择正确的义项。 1、沉：A、沉入水中B、重，分量大C、深入，程度深 （1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉 了。 （） （2）爸爸的话引起我的沉 思。 （） 3、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物长出 C、用细长的，软的东西打 （1）树木抽 出了新
9、的枝条。 （） （2）他从信封里抽 出信纸，展开来读。 （） 月月日日 一、选词填空。一、选词填空。 神气十足垂头丧气 1、打了胜战的公鸡()昂首挺胸迈步。 2、唉，又犯错误了！小明()地回家。 异口同声七嘴八舌 1、看到精彩的表演，人们()地喊： “好！ ” 2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们()地议论着。 竭力卖力用力 1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（）制止哭出声来。 2、这是你出的主意，难怪你那么（）地宣传呢！ 二、默写古诗。二、默写古诗。 游子吟 ，。 ，。 ，。 请你用一两句话赞美一下你的母亲。 三、习作三、习作 写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情
10、真挚。 6 月月日日 一、我会看拼音，写词语。一、我会看拼音，写词语。 xinmduwmshudit （）（）（）（） byjiynzhxwy （）（）（）（） 二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。 具（）暮（）捧（）既（）截（） 俱（）慕（）棒（）即（）载（） 三、填空。三、填空。 博览（）孜孜（）（）而（）舍 （）于勤（）致志（）精于（） ，老大徒伤悲。 花有重开日，。 ，一年之计在于春。 不知勤学早，方悔读书迟 四、把能搭配的词语用线连起来。四、把能搭配的词语用线连起来。 哀痛的声音高兴地跳起来 洪亮的日子情不自禁地说 沉默的检阅刻苦地练 隆重的局面温和地鼓掌 月月日日 一、选词填空
11、。一、选词填空。 持续连续 1、那哀痛的日子（）了很久。 2、小弟弟（）五天没来上学。 爱惜珍惜 3、学了和时间赛跑这篇课文，我懂得了要（）生活。 4、每个少先队员都要（）公共财物。 二、把下面句子中划横线的地方换上成语。二、把下面句子中划横线的地方换上成语。 1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。 （） 2、小明做事总是不细心，马马虎虎。 （） 3、 我们班这次的跳绳比赛， 虽然出了点差错， 但马上想办法补救， 还不算太晚。（） 4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。 （） 5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。 （） 7 三、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。三、
12、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。 （）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。 （）终于挨到放学。 （）他走近了我，我举起了戒尺。 （）我手里拿着戒尺站住等他。 四、习作四、习作 你平时有什么爱好或本领？请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。 题目自拟。 要求语句通顺， 表达出自己的真情实感。字数要 300 字以上。 月月日日 一、我看拼音写词语。一、我看拼音写词语。 omwn luchn ki ()()() zn tnxn xintn su ()()() 二、我会比一比，再组词。二、我会比一比，再组词。 曾()殖()悬()迫() 增()植()县()怕() 藻()警()较()恋() 澡()敬
13、()校()峦() 三、我会选择合适的词语填空。三、我会选择合适的词语填空。 虽然但是只有才不仅而且 如果就即使也 1()多读多写，写作能力()能提高。 2这件衣服()合体，()漂亮。 3()明天下雨，我()不去游泳。 4()你的成绩再好，()不能骄傲。 5王老师()病了，()她仍然坚持来上课。 四、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。四、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。 ()直到我们叫她，她才发觉我们进来了。 ()走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。 ()一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。 ()她连忙端来了茶水给我们喝。 ()王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。 五
14、、我会填。五、我会填。 久晴大雾必阴，。 ，明天太阳红。 8 日落胭脂红，。 ，无雨山没腰。 我还能写一句有关天气的谚语。 六、习作六、习作 你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的？请选择自 己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。 月月日日 一、我会拼，我会写。一、我会拼，我会写。 chbnghupjlngur （）（）（）（） linpengwdoy shanggungjng （） （）（）（） 二、读生字，再组词。写得准确漂亮，花儿会更美丽！二、读生字，再组词。写得准确漂亮，花儿会更美丽！ （）（）（） （）增（）（）赞（）（）仿
15、（） （）（）（） 三、精彩补充。三、精彩补充。 一（）歌曲一（）微风一（）羽毛 （）的荷叶（）的舞蹈（）的蜻蜓 四、发现了每组词语的特点你也动笔写几个类似的词语吧！四、发现了每组词语的特点你也动笔写几个类似的词语吧！ 如：动静（）（）（） （）（）（） 五、照样子仿一仿。五、照样子仿一仿。 1、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。 2、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 六、请你默写出古诗咏柳六、请你默写出古诗咏柳 ，相信你一定行！，相信你一定行！ 这首诗的作者是（）朝的（）。 这首诗主要写了什么？ 9 七、习作七、习作 童年的我们，总有数不完的乐趣：荡秋千、捉迷藏、请你以“童年
16、趣事”为题，写一 篇习作，字数在 300 字以上，注意要突出“趣”哦！ 月月日日 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 snbjiojunzhnbikoch ()()()() huzhzzhynjiyj ()()()() 二、组词。二、组词。 脯（）基（）秘（）侧（） 蒲（）其（）密（）则（） 惜（）诚（）突（）粮（） 蜡（）城（）忽（）娘（） 三、按例写词语。三、按例写词语。 孤零零：、 严严实实：、 又大大红：、 四、选择合适的词语填空。四、选择合适的词语填空。 留心小心细心 1、马路上的车辆来往不绝，我们过马路一定要（） 2、要积累写作材料，平时就要（）观察周围的事物。 3、我从小就
17、要养成（）做作业，不写错别字的好习惯。 节约节省 4、我的奶奶平时注意（）用电，因此每月也（）不少的点费。 五、照样子，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。五、照样子，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。 例：列宁说： “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ” 列宁自言自语说： “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ” 1、我们登上一只海轮。 我们登上一只（）海轮。 2、警察叔叔抓住了小偷。 警察叔叔（）抓住了小偷。 3、夜空中有星星。 （）夜空中有（）星星。 六、把下面的名言补充完整，并在括号里写上人名。六、把下面的名言补充完整，并在括号里写上人名。 1、聪明
18、在于学习，。 （） 2、，只要肯登攀。 （） 10 3、为中华之崛起而。 （） 4、任何成就都是。 （） 5、书籍是人类进步的。 （） 七、用线把词语连成通顺的句子，并加上标点。七、用线把词语连成通顺的句子，并加上标点。 到西湖公园借书 到超市买食品 我和爸爸到海边玩过山车 到图书馆看菊展 到游乐场拾贝壳 八、作文八、作文 题目：爸爸，我想对你说 要求：1、你想对爸爸说些什么呢？不如把爸爸的缺点告诉他吧。 2、字数 200 字左右，不写错别字，语句通顺。 月月日日 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 xipiqshui 晚()()伴()黑()倒 ungitqurn ()()下()少()烧
19、 二、组词二、组词 胆（）犹（）辨（）掏（） 担（）优（）辩（）淘（） 漆（）换（）忧（）坚（） 膝（）唤（）犹（）竖（） 三、按要求写词语。三、按要求写词语。 1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。 3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 四、习作四、习作 如果你会变，你想变成什么呢？请你展开想象的翅膀，编一个故事。注意语句通顺。 11 月月日日 一、一字多音读准确，根据词语写音节。一、一字多音读准确，根据词语写音节。 差别（）情不自禁（） 差不多（）禁止（） 出差（）禁烟（） 二、拼拼写写。二、拼拼写写。 fnzhbjiocngjng
20、 （）（）（） shuzoblnchngki ()（）（） 三、把词语补充完整。三、把词语补充完整。 夜（）降（）迫不（） （）目不（） （） （）有（）有（） （）不舍五（）四（） 四、选词填空。四、选词填空。 神奇惊奇好奇 （1）网络真的这么（）？ （2）他对蝙蝠夜间飞行的秘密感到（） 。 （3）杂技团演员们的精彩表演真让人（） 。 五、照样子，在括号里填上合适的词语。五、照样子，在括号里填上合适的词语。 例：一（座）果园 一（）明月一（）荒漠一（）贺卡 例： （密密）的果树林 （）的关系（）的世界（）的月光 （）的瞎想（）的阳光 六、日积月累。六、日积月累。 （1），呼做白玉盘。 （2）
21、 峡深明月夜，。 （3） 日落胭脂红，。 （4），明朝依旧晴。 月月日日 一、一、 选一选。选一选。 （1）“米老鼠”的“鼠”字第 4 画的名称是（） A 横B 横折C 竖提 （2）下列这句话标点使用正确的一项是（） A“。 ” 。B“！ ” 。C“” 。 。 12 （3）下列不属于“月球之谜”的一项是（） A 月球的尘土有杀菌的本领吗？ B 月球的火山活动比地球早？ C 月球比地球的年龄大？ D 玉米在月球的尘土里长得特别鲜嫩？ 二、按要求变换句式。二、按要求变换句式。 （1）这么远，箭哪能射得到呢？（换个说法，使其意思不变） （2）如果没有太阳，怎会有我们这个美丽可爱的世界？（换个说法，使其疑似不变） 三、习作。三、习作。 随着科技的发展，我们的生活发生着日新月异的变化，古代神话中的“千里眼” “顺风耳”已 成了现实，电话、网络让相隔万里的人们紧紧相连；人造卫星在太空关注地球上的一举一动 未来会怎样？请同学们展开想象的翅膀，勾画美丽的未来。题目自拟，字数在 300 以上。
