1、教学内容 小学新标准英语一年级起点一年级下册 Module 4 Unit 1 This is my head. 教学目标 1 知识目标： 1） 、学会单词:head touch nose face ear mouth eye body 2）学会并运用句型：Thisismyhead. Touchyour nose. 2 技能目标：学会运用 This is my/your+身体部位. 3、情感态度及价值观：培养正确认识自己的身体部位和培养学生爱惜自己身体的意识。 教学重点 及难点 Thisismy/yourhead. Touchyournose.等句型。 教具准备 多媒体课件、单词卡片以及各种与教
2、学内容相关的实物（如录音机等）。（最新外研版小 学英语一年级下册动画学习视频） 教学方法 情境教学法，任务教学法，小组合作探究法。 教学过程 一、热身复习 1、Greeting. T: Hello, how are you? Ss: I am fine. Thank you.And you? T: I am fine. And are you ready for English class? Ss: Yes, we are. T: OK. Sit down, please. 二、激趣导入 T: 问问学生喜欢的动画人物，后让学生猜出老师喜欢的动画人物，最终老师用简笔 画形式展现动画人物。 （熊猫
3、 panda） T: 单词讲授。 （利用黑板上的简笔画图像讲授身体部位新单词） 做游戏，Listen and do(用 touch+your +身体部位完成指令) 三、呈现新知 1、出示课题。(This is my head.) 2、播放课文动画 1。 3. 播放课文第二部分动画视频。第一遍找出 my 和 your 第二遍跟读课文一遍。 4.老师领读，学生齐读，后小组各自以不同的方式读，最终小组展示。教师给予适 当的鼓励和评价。 四、巩固拓展, 1、游戏（两人一组）如 This is my nose. This is yourmouth.操练 2、小组内讨论用课堂上的实物进行操练.Thisis
4、my Thisisyour.最终小组大展示。 3、Game:画身体部位。 五、课堂小结 1、看 PPT 图片，试着复述课文。 2、学生总结本课所学。 （其他学生可补充） 达标反馈 一、选择 () 1This is _father. _a doctor. This is _ bag. A.my,Hes,hisB.his,Shes,my () 2_name Ben. _a boy .This is _ book. A.My, Im, myB.This , Hes, his 理 解 运 用 （课后作业） 1.熟读课文，或背诵课文。 （必做） 2.画一幅画：Ababy（选作） 板书设计 M1U1 Thisismyhead. This is my/your+身体部位 教学反思 Babys Body touch（picture） （cards of the words）
