1、四年级 数学 上册 青岛版青岛版( (六年制六年制) ) 学习目标学习目标 1.使学生进一步掌握万以上数的数位顺序， 能正确地写出整万整亿的数和含有万级、 个级的数。 2.引导学生总结出万以上数的写法。 复习导入复习导入 读出下面的数。 反过来，你能写出“三百万四千一百”吗？ 下面我们来学习万以上数的写法。 10200 10020 读作：一万零二百 读作：一万零二十 5006500 5065000 读作：五百万六千五百 读作：五百零六万五千 情景导入情景导入 从图中，你 知道了哪些 数学信息？ 根据这些信 息，你能提 出什么问题？ 探索新知探索新知 横线上的数怎么写呢？ 一百三十九万二千 一百
2、三十万 一亿四千九百五十九 万七千八百七十 一亿零八百四十五万 七亿八千零七十五万 探索新知探索新知 0 0 0 0 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 一百三十万 一百三十九万二千 横线上的数怎么写呢？ 1 3 92 0 0 0 1 3 0 写作： 写作：万 从高位起，一级一级地往下写。 个级上一个单位也没有，用“0”占位。 万 探索新知探索新知 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 横线上的数怎么写呢？ 17 8 7 04 9 5 9 写作：一亿四千九百五十九万七千八百七十亿万 哪个数位上是几，就在那个数位上写几。 亿 位 探索
3、新知探索新知 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 横线上的数怎么写呢？ 1 0 0 0 00 8 4 5 写作： 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写“0”。 一亿零八百四十五万 七亿八千零七十五万 亿万 写作：亿万78 0 7 5 0 0 0 0 探索新知探索新知 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 横线上的数怎么写呢？ 10 0 0 00 8 4 5写作：一亿零八百四十五万 七亿八千零七十五万 亿万 写作：亿万7 8 0 7 5 0 0 0 0 0 0 0 0 一百三十万 一百三十九万二千1 3 9 2 0 0
4、0 1 3 0写作： 写作： 万 1 7 8 7 04 9 5 9写作： 一亿四千九百五十九万七千八百七十亿万 万 探索新知探索新知 想一想：怎样写万以上的数？ 从高位起，一级一级地往下写。哪个数位上 是几，就在那个数位上写几。哪个数位上一 个单位也没有，就在那个数位上写“0”。 典题精讲典题精讲 写出下面各数。 四千零五万 三百零三亿零三百 思路：从高位起，一级一级地往下写。哪个数 位上是几，就在那个数位上写几。哪个数位上 一个单位也没有，就在那个数位上写“0”。 典题精讲典题精讲 写出下面各数。 4 0 0 5四千零五万 三百零三亿零三百3 0 30 0 0 00 3 0 0 0 0 0
5、0 易错提醒易错提醒 错误解答 写出下面的数。 九千零一十万零四9 0 1 0 0 0 4 易错提醒易错提醒 错误分析： 漏写了数位。哪个数位上一个单位也没有，就在那 个数位上写“0”。 正确解答 写出下面的数。 九千零一十万零四9 0 1 0 0 0 0 4 学以致用学以致用 1.读一读,写一写。 5 3 3 0 0 02 0 4 4 3 0 03 1 4 0 3 5 0 0 4 读作： 写作： 五十三万三千 二百零四万四千三百 三亿一千四百零三 万五千零四 学以致用学以致用 2.写出下面各数。 9 7 0 九百七十 九百七十万 九百七十亿 9 7 00 0 0 0 9 7 00 0 0 0
6、0 0 0 0 学以致用学以致用 2173 3.写出横线上的数。 287710951017 学以致用学以致用 （2）8080080由8个（ ）、8个（ ）和8个（ ） 组成。 （1）15357由（ ）个万 、（ ）个千、（ ） 个百、（ ） 个十和（ ）个一组成。 4.填空。 153 57 百万 万十 （3）由4个千万、3个十万、2个万和5个一组成的数是 （ ）。40320005 （4）由9个亿、6个万和7个千组成的数是（ ）。900067000 学以致用学以致用 5.填一填。 450 7 70 4 0000 0467 0000 1900 课堂小结课堂小结 总结一下万以上数 的写法？ 从高位起，一级一级地往下写。 哪个数位上是几，就在那个数位上写几。 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 “0”。 谢谢
