(初升高 数学衔接教材)第十四讲 简单的幂函数同步提升训练.doc

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1、课时达标课时达标 1函数 2 xy在区间2 , 2 1 上的最大值是()() A 4 1 B1 C4D4 2. 下列所给出的函数中,是幂函数的是( ) A 3 xyB 3 xy C 3 2xy D1 3 xy 3. 下列命题中正确的是() A当0时函数 xy 的图象是一条直线 B幂函数的图象都经过(0,0)和(1,1)点 C若幂函数 xy 中 a=3,则 xy 是定义域上的增函数 D幂函数的图象不可能出现在第四象限 4函数 3 xy 和 3 1 xy 图象满足()() A关于原点对称B关于x轴对称 C关于y轴对称D关于直线xy 对称 5 (原创)函数 y=(x2+2x24) 1 2的单调递减区

2、间是 () A6,(B), 6 C 1,(D), 1 6 如图19所示,幂函数 xy 在第一象限的图象,比较1 , 0 4321 的大小() A10 2431 B10 4321 C 1342 10 D 1423 10 A10 2431 B10 4321 C 1342 10 D 1423 10 思维升华思维升华 7 对于幂函数 5 4 )(xxf,若 21 0 xx ,则) 2 ( 21 xx f , 2 )()( 21 xfxf 大小关系是() A) 2 ( 21 xx f 2 )()( 21 xfxf B) 2 ( 21 xx f 2 )()( 21 xfxf C) 2 ( 21 xx f

3、2 )()( 21 xfxf D 无法确定 8函数yx 3 2 的定义域是. 9.幂函数 f(x)的图像过点(4, 1 2),那么,f(8)的值为_. 10.(原创)幂函数的图像过点(2, 1 4),则它的单调递减区间为_. 11.设 T1=(1 2) 2 3,T2=( 1 5) 2 3的大小关系为_. 12.若(a+1) 1 2(32a) 1 2,则实数 a 的取值范围是_. 13.设 a2,1,1 2, 1 3, 1 2,1,2,3 ,则使 f(x)=x a在(0, +)上为减函数的 a 值有_个。 1 3 4 2 14.若 T1=(1/2) 2 3 ,T2=(1/5) 2 3,则 T1与

4、 T2的大小关系为_. 15.若(a+1) 1/2(32a)1/2,则实数 a 的取值范围是_. 创新探究 16. 已知函数 2 23nn yx ()nZ的图象与两坐标轴都无公共点,且其图象关于 y 轴对称,求 n 的值,并画出 函数的图象 17. 已知点( 2 2),在幂函数( )f x的图象上,点 1 2 4 ,在幂函数( )g x的图象上 问当 x 为何值时有: ()( )( )f xg x; ()( )( )f xg x; ()( )( )f xg x 18. 函数 1 22 4 (42)(1)ymxxmmmx 的定义域是全体实数,则实数 m 的取值范围是() ( 512) , ( 5

5、1), ( 2 2) , ( 1515) , 19. 讨论函数 2 221 () kk ykk x 在0 x 时随着 x 的增大其函数值的变化情况 20. 若 11 22 (1)(32 )mm,试求实数 m 的取值范围 21.(改编) 已知函数 2 ( )f xx,设函数( ) ( )(21) ( )1g xqf f xqf x ,问是否存在实数(0)q q ,使得 ( )g x在区间4,是减函数,且在区间( 4 0) ,上是增函数?若存在,请求出来;若不存在,请说明理由 第一课时第一课时简单的幂函数参考答案简单的幂函数参考答案 课时达标课时达标 1.答案:C 解析:函数 2 xy在区间 2

6、, 2 1 上为减函数,则当 x=1 2,y max=4. 2.答案:B 解析:由幂函数的系数为 1,且无常数项由此衡量可知答案为 B. 3.答案:D 解析:利用题目中描述的幂函数一一衡量可知只有 D 正确. 4.答案:D 解析:画出函数 3 xy 和 3 1 xy 可以发现关于 y=x 对称。 5.答案:A.解析:函数等价与242 2 xxy,利用复合函数的求解步骤来求解. 6.答案:D 解析:利用幂函数在第一象限的指数按顺时针方向在减小,可知变化的大小关系为 D. 思维升华思维升华 7.答案:A.解析:由幂函数 5 4 )(xxf在(0,+)上为增函数,可比较自变量只答案为 A。 8.答案

7、:( ,)0 解析:利用所给的幂函数可化为根式的形式,利用根式本身的限制条件可得定义域. 9.答案: 2 4 .解析:将(4,2)点代入幂函数,得 f(x)=x 1 2,则有 f(8)= 2 4 . 10.答案: (,0) 解析:设幂函数为 y=xa,代入(2,14),可得幂函数为 y=x 2,可得减区间为(,0). 11.答案:T1T2. 解析:此题可构造函数 y=x 2 3,此函数在0,)上为增函数可得答案. 12.答案:a2 3 解析:利用对应幂函数的单调性,可得不等式(32a)(a+1)可得答案. 13.答案:3 解析:结合幂函数的解析式可知,符合在(0,+)上为减函数的 a=2,1,

8、1 2. 14.答案:T1T2 解析:根据题目可构造函数 f(x)=x 2/3,此函数在(0,+)上为增函数,可得 T 1T2. 15.答案:a2/3 解析:利用题目可构造函数 y=x 1/2,利用函数的单调性可得,32aa+1,可得 a2/3. 16.分析:利用原题的已知结合幂函数的特点讨论出对应的 n 值,结合幂函数图像的规律来画图. 解:因为图象与 y 轴无公共点,故 2 230nn,又图象关于 y 轴对称,则 2 23nn为偶数,由 2 230nn,得13n ,又因为nZ,所以012 3n , , ,当0n 时, 2 233nn 是偶数;当 1n 时, 2 234nn 为偶数当1n 时

9、, 2 230nn为偶数;当2n 时, 2 233nn 不是偶数; 当3n 时, 2 230nn为偶数;所以 n 为1,1 或 3 此时,幂函数的解析为 0( 0)yxx或 4 yx,其图象如图所示 17. 分析:利用待定系数法来求函数,画出图像,结合图像来求 自变量的范围. 解:设( ) m f xx,则由题意,得2( 2)m, 2m ,即 2 ( )f xx再令( ) n g xx,则由题意,得 1 ( 2) 4 n ,2n ,即 2 ( )(0)g xxx 在同一 坐标系中作出 ( )f x与( )g x的图象,如图 2 所示由图象可知: (1)当1x 或1x 时,( )( )f xg

10、x; (2)当1x 时,( )( )f xg x; (3)当11x 且0 x 时,( )( )f xg x 18.答案:B. 解析:要使函数 1 22 4 (42)(1)ymxxmmmx 的定义域是全体实数,可转化为 2 420mxxm对一切 实数都成立,即0m 且 2 44 (2)0m m 解得51m 故选() 19.分析:分别讨论系数和幂指数,结合讨论的结果来求值. 解: (1)当 2 0kk,即0k 或1k 时,0y 为常函数; (2)当 2 210kk 时,12k 或12k ,此时函数为常函数; (3) 2 2 0 210 kk kk , , 即012k 时,函数为减函数,函数值随 x

11、 的增大而减小; (4)当 2 2 0 210 kk kk , , 即1k 或12k 时,函数为增函数,函数值随 x 的增大而增大; (5)当 2 2 0 210 kk kk , , 即120k时,函数为增函数,函数值随 x 的增大而增大; (6)当 2 2 0 210 kk kk , , ,即112k 时,函数为减函数,函数值随 x 的增大而减小 20. 分析:结合函数 y=x 1 2 的单调性,得到对应的不等式,由不等式求 m 的范围. 解:由 y=x 1 2的图像可知,函数为(0,+)上的增函数,则有 1 0 320 321 m m mm , , , ,解得 2 1 3 m 21.分析:

12、此题要结合学习的幂函数和函数的单调性来讨论求解. 解: 2 ( )f xx,则 42 ( )(21)1g xqxqx 假 设 存 在 实 数(0)q q , 使 得( )g x满 足 题 设 条 件 , 设 12 xx, 则 4242 121122 ( )( )(21)(21)g xg xqxqxqxqx 22 122112 ()() ()(21)xxxxq xxq 若 12 4xx ,易知 12 0 xx, 21 0 xx,要使( )g x在4,上是减函数,则应有 22 12 ()(21)0q xxq恒成立 1 4x , 2 4x, 22 12 32xx而0q , 22 12 ()32q xxq.从而要使 22 12 ()21q xxq恒成立,则有2132qq,即 1 30 q 若 12 ( 4 0)xx , 易知 1221 ()()0 xxxx, 要使( )f x在( 4 0) ,上是增函数, 则应有 22 12 ()(21)0q xxq 恒成立 1 40 x , 2 40 x , 22 12 32xx,而0q , 22 12 ()32q xxq要使 22 12 ()21q xxq恒成立, 则必有2132qq,即 1 30 q 综上可知,存在实数 1 30 q ,使得( )g x在4,上是减函数,且在( 4 0) ,上是增函数

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