1、11.植物和水 青岛版小学（科学） 二年级上册 l活动准备 材料准备：材料准备： 搜集同一种植物分别在干旱和湿润环境中生长的图片。搜集同一种植物分别在干旱和湿润环境中生长的图片。 l活动过程 活动一：水对植物的生长有哪些影响？活动一：水对植物的生长有哪些影响？ 干旱环境：干旱环境： 干旱环境中，干旱环境中，玉米体内水分缺失，玉米体内水分缺失，叶尖端或叶缘逐渐干叶尖端或叶缘逐渐干 枯枯，导致玉米死亡。，导致玉米死亡。 l活动过程 洪涝环境：洪涝环境： 洪涝环境中，洪涝环境中，土壤严重缺氧，养分流失，导致土壤严重缺氧，养分流失，导致玉米倒伏、枯死。玉米倒伏、枯死。 l活动过程 浇适量水：浇适量水：
2、 适量水的环境中，植物会长高、长大，此时的状态最佳。适量水的环境中，植物会长高、长大，此时的状态最佳。 对比不同水量下的植物 小结：小结： 干旱环境中，干旱环境中，玉米体内水分缺失，玉米体内水分缺失，叶尖端或叶缘叶尖端或叶缘 逐渐干枯逐渐干枯，导致玉米死亡。，导致玉米死亡。 洪涝环境中，洪涝环境中，土壤严重缺氧，养分流失，导致土壤严重缺氧，养分流失，导致玉玉 米倒伏、枯死。米倒伏、枯死。 适量水的环境中，植物会长高、长大，此时的状适量水的环境中，植物会长高、长大，此时的状 态最佳。态最佳。 l活动过程 l活动过程 活动二：探究活动二：探究植物生长与水的关系。植物生长与水的关系。 植植 物物 向
3、向 水水 性性 视视 频频 l活动过程 探究活动探究活动 l活动过程 注意事项：注意事项： 1.选取的植物要受水的影响比较大，现象明显选取的植物要受水的影响比较大，现象明显。 2.两株植物要相同，生长情况差不多两株植物要相同，生长情况差不多。 3.一株植物不浇水，一株植物要按时浇适量的水一株植物不浇水，一株植物要按时浇适量的水. 4.每天要在同一时间进行观察。每天要在同一时间进行观察。 l活动过程 记录时可以描述铜钱草叶子及茎的变化，如茎变软了、叶子枯萎了；也可记录时可以描述铜钱草叶子及茎的变化，如茎变软了、叶子枯萎了；也可 以画一画铜钱草的生长状况。以画一画铜钱草的生长状况。 l拓展活动 了解哪些植物适宜生长在干旱的环境中。了解哪些植物适宜生长在干旱的环境中。 耐旱植物 喜水植物 l拓展活动 用三盆植物探究它们的用三盆植物探究它们的生长与水的关系。生长与水的关系。 探究记录探究记录 第一天第一天第二天第二天第三天第三天第（第（ ）天）天 记录时可以描述植物叶子及茎的变化，如茎变软了、叶子枯萎记录时可以描述植物叶子及茎的变化，如茎变软了、叶子枯萎 了；也可以画一画植物的生长状况。了；也可以画一画植物的生长状况。
