1、四年级科学上册四年级科学上册 1.3 声音是怎样传播的（教科版）声音是怎样传播的（教科版） 同步练习含答案同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1声音能够在气体、液体和固体中传播，如_、_、 _等，声音 通过_传播最快，通过_传播最慢。 2在月球上，宇航员面对面也要靠无线电交谈，这是因为月球上没有_。 3测听力时，医生发出的声音是通过_传播到小然的耳朵里的。 4 敲击鼓面， 在听到鼓声时， 还可看见鼓面上小纸团在跳动， 说明鼓声是由于鼓面_ 产生的；我们听见的鼓声是通过_振动传播的。 5用抽气泵将玻璃罩中的空气抽掉的过程中，闹钟仍然在振动， 我们听到闹钟的声音越来越轻，请试着用声音传播的知识解
2、释一 下这样的现象：_。 二、选择题二、选择题 6两位同学在玩“土电话”，如果想让对方在“土电话”中听得更清晰，你认为不可行的 是（） 。 A说话声音响一些B把电话线拉紧一些C把电话线放松一些 7声音在（）中传播的速度最快。 A空气B真空C水D钢铁 8钓鱼时，河岸上的脚步声会把水中的鱼吓跑，说明（） 。 A声音可以借助固体和液体传播B声音是由物体振动产生的 C声音的强弱可以控制 9将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内空气抽光， （） 。 A电铃的声音比原来更加响亮B电铃的振动停止了，听不到声音 C只见电铃振动，但听不到声音 10下列物体中， （）传声效果最好。 A空气B饮料C钢尺 1
3、1如图所示，将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，通电后可以看到电铃在振动，听到电铃 发出的声音。在用抽气机向外抽气的过程中，下列表述正确的是（） 。 A铃声越来越小 B铃声越来越大 C铃声不变 D电铃不再振动 12同样是轻挠桌面的声音，贴着桌面听比坐在边上听要清晰，这说明（） 。 A物质传播声音的能力不同B声音的传播是单向的 C声音的传播距离比较短 13使用土电话进行实验时，下列情况效果比较好的是（） 。 A将电话线在水中浸泡一下B将电话线拉直 C让电话线处于松弛状态 14把耳朵贴在桌子的一端，听其他同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音，再把耳朵离开 桌面听一听，我们能知道（） 。 A固体（桌面）可
4、以传播声音，传播声音的能力比空气强 B固体（桌面）可以传播声音，传播声音的能力比空气弱 C固体（桌面）不可以传播声音，声音的传播还是要依靠空气 三、判断题三、判断题 15因为声音是以波的形式传播的，所以在月球上声音也能传播。 （_） 16太空中静悄悄的，对话必须借助无线电。 （_） 17因为声音不能在真空中传播，所以它只能在空气中传播。 （_） 18固体物质要比气体物质的传声本领强。 （_） 19在月球上，两位宇航员距离很近时可以直接听到对方的声音。 （_） 20声音是只朝着一个方向传播的。 （_） 21泳池中潜水的人完全不能听到岸上的声音。 （_） 四、连线题四、连线题 22下列声音主要是通
5、过什么传播的？把它们起来。 趴在桌上听到抓挠桌面的声音气体 我们在教室里对话的声音液体 打击后的音叉在水中发出的声音固体 五、简答题五、简答题 23如果教室里没有了空气，我们还能听到老师的说话声吗？为什么？ 24在“铁道游击队”这部电视剧中，八路军战士只要把耳朵贴在铁轨上倾听，就能判断是 否有日军火车驶来，这是为什么？ 六、实验题六、实验题 小科同学从家里找来 5 根长短不同的吸管（如图） ，准备做个简易的吹奏小乐器排箫， 请根据图示回答以下问题： 25 小科准备做一个从左到右声音越来越高的小排箫， 这 5 根吸管从左到右正确的排列顺序 是（填字母） （_） 、 （_） 、 （_） 、 （_）
6、 、 （_） 。 26当小科同学按正确的顺序把吸管排列固定好后，试吹吸管，没有发出声音来，主要原因 是小科忘记把吸管口（_）进行密封（填“上端”或“下端”） 。 27小科同学把吸管口用橡皮泥密封后，再去吹吸管，终于听到了清晰的声音，这些音主要 是由（）振动产生的。 A嘴唇B吸管内的空气C整个吸管 28这个排箫能吹出 12345 这五个音，小科尝试吹出两只老虎这首歌的曲子，那么歌词 “快”的音调对应的是由（_）号吸管（填字母）吹出的音。 12311231345 345 两只老虎， 两只老 虎， 跑得跑得 29小科吹吸管时发出的音是通过（）传递到我们的耳朵的。 A地面B水C空气 七、综合题七、综合
7、题 30小明同学做“声音的传播”的实验，记录如下，请观察分析表中的数据，试写出三个与 声音传播速度有关的结论。 在空气中在气、液、固体中在 15空气中 温度声速介质声速频率声速 0330m/s氧气 316m/s2000Hz340m/s 15340m/s水1450m/s1000Hz340m/s 30349m/s冰3160m/s500Hz340m/s 100386m/s铁4900-5000m/s256Hz340m/s 结论： （1）_ （2）_ （3）_ 参考答案 1空气水木头固体气体 2空气 3空气 4振动空气 5真空不传声 6C 7D 8A 9C 10C 11A 12A 13B 14A 15 16 17 18 19 20 21 22 23 如果教室里没有了空气， 我们不能听到老师的说话声， 这是因为声音不能在真空中传播， 真空环境中没有声音传播的介质。 24声音可以在固体中传播，并且在固体中传播速度比在空气中传播速度快。因此，火车行 驶发出的声音可以很快地通过铁轨传来。 25acedb 26下端 27B 28b 29C 30 在温度相同的条件下， 声音在固体中的传播速度在液体中的传播速度在气体中的传 播速度；在同一介质中，温度不同，声音传播的速度是不同的在 15空气中，声 音的传播速度是 340m/s，振动的频率是不同的，温度越高，频率越低
