1、苏教版 数学 六年级 上册 练习七练习七 复习旧知 课堂小结课后作业 分数除法 巩固练习 3 复习旧知复习旧知 分数除以整分数除以整 数表示的意数表示的意 义是什么？义是什么？ 分数除以整数的意义与整数除法的分数除以整数的意义与整数除法的 意义相同，都表示把一个数平均分意义相同，都表示把一个数平均分 为几份，求其中的为几份，求其中的1份是多少。份是多少。 分数除以整数可以分数除以整数可以 怎样计算？怎样计算？ 分数除以整数，等于分数乘分数除以整数，等于分数乘 这个整数的倒数。这个整数的倒数。 15 8 5 24 1 15 1 8 5 变变 变为倒数变为倒数 计算过程中应注意什么？计算过程中应注
2、意什么？ 结果是最简分数。结果是最简分数。 整数整数（分数）（分数）除除 以分数表示的意以分数表示的意 义是什么？义是什么？ 整数整数（分数）（分数）除以分数的意义，表除以分数的意义，表 示一个数里包含几个另一个数。示一个数里包含几个另一个数。 分数除法的计分数除法的计 算法则是什么？算法则是什么？ 甲数除以乙数（不甲数除以乙数（不 为为0）等于甲数乘）等于甲数乘 乙数的倒数。乙数的倒数。 被除数、除数和商之间的大小关系被除数、除数和商之间的大小关系 当除数当除数大于大于1，除得的商，除得的商小于小于被除数；被除数； 当除数当除数等于等于1，除得的商，除得的商等于等于被除数；被除数； 当除数当
3、除数小于小于1，除得的商，除得的商大于大于被除数。被除数。 巩固练习巩固练习 判断正误。判断正误。 1. （ ）5 3 5 5 5 3 3. 两数相除，商一定大于被除数。（ ） 9 4 3 8 14 9 7 3 5 2 21 10 5 12 10 13 6 4 9 3 8 24 13 12 5 10 13 3 2 9 14 7 3 21 25 2 5 21 10 7 5 1 3 1 2 2 3 1 1 7 5 632 5 7 5 7 1 6 1 2 1 3 1 7 5 1 7 5 比较大小。比较大小。 9 8 3 8 9 8 7 3 21 7 3 3 1 4 1 3 1 10 3 3 10 1
4、0 3 7 4 12 7 4 5 1 8 5 5 1 交通工具交通工具 路程路程/ /千米千米303030 时间时间/ /时时2 速度速度/ /（千米（千米/ / 时）时） 156045 列式计算。列式计算。 20 2 5 8 5 2 8 16 3 2 1 8 3 2 8 3 （米）4 3 4 3 4 3 3 答：答：底是底是4米。米。 2+1=3（段）（段） （米） 10 3 3 1 10 9 3 10 9 这节课你们都学会了哪些知识？ 分数除法的计算方法：分数除法的计算方法：甲数除以乙数（不为甲数除以乙数（不为 0）等于甲数乘乙数的倒数。）等于甲数乘乙数的倒数。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 在计算分数除在计算分数除 法时应注意什法时应注意什 么？么？ 应注意除号变成应注意除号变成 乘号，除数变为乘号，除数变为 它的倒数，能约它的倒数，能约 分的要约分，结分的要约分，结 果是最简分数。果是最简分数。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
