1、四年级上册教案 四年级数学上册导学案 课题沏茶问题编写教师 授课时间第 1 课时审核人 学习内容教材第 104 页例 1 学习目标 1、从简单的生活事例，让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。 2、培养学生的合作意识、思维能力。 重点难点探究沏茶问题，研究解决问题的最佳方案。 环节学案导案 自主学习 课前预习 1、在家里你都做过些什么家务。 2、如果你的妈妈安排你烧水和扫地，你会怎样安排这 两件事呢？ 引导自学： 1、检查课前 预习情况。 2、学生相互 交流。 质疑探究 1、阅读教材主题图，理解图意。 2、要让客人最快的喝上茶，应该怎样安排这些工序才 合理呢？要烧水前要，。 洗水壶（）（）（
2、） （）（） 我们设计的过程主要大步 第一大步 第二大步 第三大步 第四大步 所以我们花的时间（算式）（分钟） 用图式来表示： 3、妈妈下班要回家做饭，淘米要 3 分钟，煮饭要 30 分钟，洗菜要 8 分钟，切菜要 10 分钟，如果煮饭和炒 菜用不同的锅和炉子，妈妈将饭煮好至少要多少时 间？ 1、教师强调 先独立观察 并完成知识 点的相关练 习。 学生可以 从知识点的 操练中解决 类似沏茶问 题的生活问 题。 2、归纳：要 使安排时间 最短， 先要分 析哪些事情 要做， 再看哪 几件事情必 须先做， 顺序 怎样， 最后还 要分析哪几 件事情可以 同时做。 四年级上册教案 4、张刚帮助妈妈烧鱼，
3、他有条理的洗鱼、切鱼、切姜 片，洗锅煎烧，各道工序共花了 17 分钟（见下图） 你能不能用巧妙合理的办法设计一个新的工序，帮张 刚少花时间。请用图表示出来。 过关检测 1、齐齐早晨起来，淘米要 3 分钟，插上电源并用电饭 煲做饭要 20 分钟，背英语单词要 10 分钟，刷牙洗脸 要 5 分钟，吃早饭要 9 分钟。齐齐 9:00 要出发去少年 宫，他最迟几点起床？ 2、怎样安排最省时？ 起床 整理床 洗刷 温牛奶 烤面包 吃早餐 6 分2 分4 分3 分2 分8 分 3、 小红感冒了， 吃完药之后赶快休息， 找杯子 1 分钟， 等开水 6 分钟，找感冒药 1 分钟，量体温 5 分钟。小 红应如何合理安排以上事情？ 1、独立完成 随堂练习。 自我总结 今天的学习， 我学会了：。 我在方 面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的 是：。总体表现（优、良、差） ，愉悦指数（高兴、 一般、痛苦） 教学反思 洗 鱼 2切鱼 2 分切姜片 1 分 洗锅 2 分将锅烧热 2 分把油烧热 3煎烧 5 分 四年级上册教案
