1、? 2019-2020 学年第一学期 课题除数是两位数的除法 授课时间课时第二课时课型复习课 教 学 目 标 知识与技能 掌握除法的口算和估算方法,掌握笔算出发的试商技巧,能熟练 地进行笔算除法的计算。 过程和方法 经历除数是两位数的除法计算过程,体验迁移、推理、比较、归 纳的思想和方法 情感态度价值观 在学习过程中,感知数学知识与实际生活之间的密切联系,获得 成功的体验,激发学生学习数学知识的兴趣,培养学生善于分析思 考、仔细认真的良好学习习惯 教学重点 1、掌握试商的方法; 2、掌握笔算的方法;3、发现并掌握商的 变化规律。 教学难点 ?、确定上的位置;2、掌握两位数除三位数的计算方法;3
2、、发现 并掌握商的变化规律。 教学方法演示讲解法,引导讲解, 学习方法独立思考,小组合作相结合阅读思考法 教具课件 民族团结教育 五个认同:对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的 认同,对中国共产党的认同,对中国特色社会主义的认同。 教学过程: 一、前提测试 1、420 里面有()个 70,350 是 50 的()倍。 2、68808,里填()最接近实际结果。 3、要使5146 的商是两位数,中最小填() ;如果商是一位数, 中最大填() 。 二、复习旧知: 1、去 0 法:被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的 0,商不变。 2、除数是两位数的除法的计算方法: 从被除数的高位除起,先
3、用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数 小,再试除前三位数。除到被除数的哪一位,就在那一位上写商。 求出每一位商,余下的数必须比除数小。 除数 商 + 余数 = 被除数 (被除数余数) 商 = 除数 3、商的变化规律: 被除数和商的变化相同。 除数和商的变化相反。 商不变的性质:被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0 除外) , 商不变。 二次备课 2 三、巩固练习 1、直接写得数。 42060=56070=63021=78039= 60040=72012=100025=46023= 29848421583218260532 79339543596448228641 2、笔算。 244
4、81=76232=139060= 四、解决问题。 1、 一套广州亚运后吉祥物的售价是 40 元, 王老师用 272 元可以买几套广 州亚运会吉祥物? 2、李叔叔一个星期做完了 210 个零件。照这样计算,七月份全月能做多 少个零件? 3、动物园里一头大象平均一天要吃 200 千克食物,饲养员叔叔准备了 3 吨食物,够一头大象吃 20 天吗? 4、 全校师生去旅游, 共有 130 人, 每辆车限载客 35 人, 需要准备几辆车? 3 5、京沪高铁大约长 1312 千米,动车组列车从北京到上海大约 4 小时, 而普通列车大约 8 小时,那么动车组列车比普通列车每小时快多少千米? 板书设计 布置作业: 教学反思及后记: 备课组/学科组长签字(盖章) 教务处/教研室签字(盖章)