重庆大学版三年级下册Unit 6 Let's Play Football-Lesson 2-ppt课件-(含教案)--(编号：300d3).zip

Unit Six Hows the Weather Today Lesson 2 你知道下列单词的意思吗？请连一连。 eleventwelvethirteen fourteenfifteen 15151311141213111412 小组讨论 1)thirteen, fourteen, fifteen有什么共同 点？ 2）数字可以用在哪 些地方？ 。 Readandchoose.读一读，选一选 AelevenBthirteenCtwelve DfourteenEfifteen 1.7+6=()2.5+9=() 3.10+2=() 4.6+9=()5.3+8=() 6.4+8=() Readandchoose读一读，为下列单词选择正确的汉 语意思。 1.（）numberA.数字B.年龄C.班级 2.（）nameA.数字B.名字C.颜色 3.()classA.班级B.年级C.学校 4.()gradeA.年级B.班级C.年龄 5.()fifteenA.十四B.十五C.十六 Unit Six Lesson Two（第一课时） 教学目标教学目标 1. 能够听、说、认读和正确书写单词 eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen. 2. 能熟练运用本课新学数字单词在句型Whats you r number? 中进行交流。 3. 初步能运用句型“Im in Class , Grade ”介绍自己所在班级。 教学重点教学重点： 能够听、说、认读和正确书写单词 eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen. 教学难点教学难点：初步能运用句型“Im in Class , Grade ”介绍自己所在班级。 Step1 任务 1 (task 1). 你能说出我们学过的有关数字的英语单词吗？ 任务 2 (task 2). 你知道下列单词的意思吗？请连一连。 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 151515 131313 111111 141414 121212 Step2 1 Teach the new words. eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen. (由句型 Whats your number?引出，并贯穿数字的学习过程。) 1) 教读 运用做加减法的方式 2) 正确书写 2 小组讨论 1)thirteen, fourteen, fifteen 有什么共同点？ 2）数字可以用在哪些地方？ 3 学习新句型 Im in Class , Grade （强调表示班级和年级的数字首字母大写；强调班 级在前面，年级在后面） 4 小组合作练习该句型。 Step3 活动 1 (Activity 1): Read and choose .读一读，选一选 A eleven B thirteen C twelve D fourteen E fifteen 1. 7+6=( ) 2. 5+9=( ) 3. 10+2=( ) 4. 6+9=( ) 5. 3+8=( ) 6. 4+8=( ) 活动 2 (Activity 2) :Listen and link. 听音，连线。 Class 12, Grade 5 Class 15, Grade 6 Class 6, Grade 3 Class 11, Grade 4 活动 3 (Activity3): Read and choose 读一读，为下列单词选择正确的汉语意思。 1.（ ） number A. 数字 B. 年龄 C. 班级 2.（ ） name A. 数字 B. 名字 C. 颜色 3. ( ) class A. 班级 B. 年级 C. 学校 4. ( ) grade A. 年级 B. 班级 C. 年龄 5. ( ) fifteen A. 十四 B. 十五 C. 十六 Step4 1 小组根据今天所学内容自己创编对话，并展示。 Step5 Summarize