1、Unit 5Have a Drink 教学目标教学目标： 【语言知识目标】 1 学生能够理解并能听、读、说以下单词：waterjuicemilk juice 2学生能听懂、会说句型 ：What do you like? I like water. I like juice . I like milk. 【语言技能目标】 1 能在图片提示下听懂故事。 2 能听懂课堂指令并做出反应。 3 能创编故事并能合作表演。 【学习策略目标】 1 借助图片获取信息。 2 能举一反三，运用已学句型创编故事 【情感态度和文化意识】 1 在团队竞赛中学生能增强集体荣誉感，培养团队合作精神。 2 学生大胆、自信地说英
2、语，增强孩子对英语学习的兴趣。 3 通过本课的学习了解饮食的重要性。 教学重点教学重点：能听、读、说单词 waterjuicemilkjuice 教学难点教学难点：能在情境中自由运用句型： What do you like? I like water. I like juice . I like milk. 教学准备教学准备：水、果汁、牛奶、茶的实物 教学过程教学过程: 一、热身活动 1. Say hello to everyone! 2. 分组 2 .做律动 二、单词学习: water juice milk tea 1.做完律动通过“Im thirsty. I want to have a
3、drink.”点明课题并引 入单词”water” 2. 通过喝这个动作引入“juicemilktea” 3. 通过游戏“大小声” 、 “hide and seek” 、抢答单词练习单词 5 . 单词歌曲 三、学习句型：What do you like ? I like tea/milk/juice/water. 1 播放情景剧引入：What do you like ? I like tea/water/milk/juice. 2 集体练习句型。 3 唱歌练习句型 四、小组合作、拓展延伸 1 微课展示情景剧 2 小组合作，创编剧情，集体展示 五、 课堂小结 唱练习句型的歌 六、文化延伸 Drink more milk and water,be heathy.
