（精）人音版二年级上册音乐第1课 问声好：早上好ppt课件（含教案+音视频素材）.rar

早上好教学设计 教学内容：教学内容： 学唱歌曲早上好 教学目标：教学目标： 1.学习歌表演早上好，通过歌曲教学初步培养学生能以歌声表达热爱 生活的情趣，知道同学之间要团结友爱。 2.通过读儿歌上学歌引导学生自由创编儿歌的节奏。 3.主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。能力。 教学重点：教学重点： 1.学会歌曲早上好，并能边表演边唱。 2.自己为歌曲编创表演动作，并能随着音乐节拍边唱边走。 教学难点：教学难点： 1.歌曲中变换拍子处的读拍、演唱。 2.反复记号的掌握与应用。 教法学法：教法学法：激发兴趣法、启发提问法、律动练习法、创作实践法。 教学准备：教学准备：钢琴、多媒体。 教学过程：教学过程： 一、课前准备 1、师生问好 2、课前律动（音阶） 二、学习歌曲早上好 1、导课： 师：同学们，”一年之计在于春，一日之际在于晨”。我们每天早上来到 学校门口的时候都会和老师、同学们说什么呢？ 生：“老师早上好！” 师：今天老师用一种特殊的方式和大家问好！”（播放伴奏第一部分师演 唱的同时和学生握手或摇晃手） 2、师钢琴伴奏，生跟唱第一部分。 提问：你们听出刚才的旋律是几拍子吗？ 3、图示讲解三拍子节奏特点：强 弱 弱 4、学生根据提示进行三拍子的肢体感受。（师生互动） 5、聆听第二部分范唱。 提问：这段旋律给你的感受是怎样的呢？ 6、图示讲解二拍子节奏特点：强 弱 7、学生根据提示进行二拍子的肢体感受。（师生互动） 8、提示学生注意反复记号的唱法。 9、请同学们给这首个起个恰当的名字。 10、简单介绍歌曲 11、出示歌谱师生完整演唱歌曲早上好 三、音乐活动早上好 活动一：教师边唱边随机走到一位同学面前互动，并邀请他一起去找寻第 二位、第三位.的同学。第二部分时师生一起随二拍子旋律跑跳步。 活动二：同学们分小组围成圆圈进行三拍子和二拍子的音乐活动。 4、音乐拓展与小结 1、学生说一说今天这节课的收获。 2、试听欣赏李诗妍早上好 3、学生愉快走出教室结束本课。 早上好 人教版 二年级上 课前律动课前律动 与老师一起律动起来吧 新知导入新知导入 “一年之计在于春，一日之际在于晨” 我们每天早上来到学校门口的时候都会 和老师、同学们说什么呢？ 新知导入新知导入 新知导入新知导入 新知讲解新知讲解 让我们来了解 三拍子吧！ 强 弱 弱 新知讲解新知讲解 跟着音乐一起来 感受三拍子吧！ 新知讲解新知讲解 课堂练习课堂练习 让我们来了解 二拍子吧！ 强 弱 新知讲解新知讲解 跟着音乐一起来 感受二拍子吧 ！ 新知讲解新知讲解 早上好早上好是一首乌干达民歌。乌是一首乌干达民歌。乌 干达是位于非洲东部的国家，横跨干达是位于非洲东部的国家，横跨 赤道，东邻肯尼亚，南接坦桑尼亚赤道，东邻肯尼亚，南接坦桑尼亚 和卢旺达，西接刚果（金），北连和卢旺达，西接刚果（金），北连 南苏丹，总面积南苏丹，总面积241550平方公里。平方公里。 全境大部位于东非高原，多湖，平全境大部位于东非高原，多湖，平 均海拔均海拔10001200米，有米，有“高原水乡高原水乡” 之称。之称。 新知讲解新知讲解 让我们一起 来演唱吧！ 音乐活动音乐活动 课堂总结课堂总结 同学们，我们一起 来分享这节课收获 吧！