1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 文体二 外国小说 一、阅读下面的文字，完成文后题目。 魔鬼心里的上帝 法 雨果 母亲已经攀着荆棘滚进沟里。她披头散发，身上被刺伤，流着鲜血。西穆尔丹和盖尚都在沟里，像塔里的戈万一样束手无策。士兵们无能为力，绝望地围在他们身边。炙热难忍，但是谁也感觉不到。大火还在继续，令人畏惧。人们看见在烧得通红的窗口有三个金发脑袋。拉杜对天挥挥拳头，仿佛在用眼光寻找什么人，说道： “ 这叫行善吗，老天！ ” 母亲跪着亲吻桥拱，一面呼喊道： “ 发发慈悲吧！ ” 大火的劈啪声中夹杂着低沉的爆裂声。图书室里书橱上的玻璃裂开了，哗啦啦地掉 了下来。显然屋架要坍了。谁都无能为力。再过
2、一会儿，一切都将倒坍。大难临头。只听见孩子们在喊叫： “ 妈妈！妈妈！ ” 人们恐慌万状。 突然间，在与孩子们相邻的另一扇窗口，在大火的朱红色底幕前，出现了一个高高的人影。 所有的头都抬了起来，所有的目光都凝住了。一个男人站在楼上，站在图书室里，烈火之中。他的身影在火焰中发黑，但是满头白发。人们认出这是德 朗德纳克侯爵。 他消失了，不久后又出现。 这位可怕的老人在窗口摆弄一个很长的梯子，这就是放在图书室里的救火梯。他去墙边找到梯子，将它一直拖到窗前。他抓住长梯的一端，像竞技 者一样灵巧自如地将它搭在窗栏边沿往外滑动，一直滑到沟底。拉杜站在下面，惊喜万分，伸手接过梯子，紧紧抓住它，喊道： “ 共
3、和国万岁！ ” 侯爵回答说： “ 国王万岁！ ” 拉杜低声说： “ 你愿意怎么喊都行，胡说八道也可以，反正你就是仁慈的天主。 ” 梯子放好了。燃烧的大厅和地面建立了联系。二十个人跑了过来，拉杜一马当先，他们很快便从上到下站到了梯子上，背靠着梯级，像是上下传递石头的泥瓦工。这是木梯上的人梯。拉杜站在梯头，挨近窗口，面向大火。 分散在欧五南地和斜坡上的军队惊喜交加，涌向高原、沟壑和塔顶平台。 侯爵再次消失，然后 再次出现，手里抱着一个孩子。 掌声雷动。 这孩子是侯爵随手抱起的，他是胖阿兰。 胖阿兰喊道： “ 我怕。 ” 侯爵将胖阿兰递给拉杜，拉杜又递给身后下方的士兵，士兵又递给另一位士兵。害怕地=
4、【 ;精品教育资源文库 】 = 叫嚷的阿兰就这样被传递下来，一直传到梯房，与此同时，侯爵又消失了一会儿，然后将勒内 让抱到窗前，勒内 让又哭又闹，当他从侯爵手中转到拉杜手中时，他还踢打拉杜。 侯爵又返回满屋是火的图书室。若尔热特一个人呆在那里，他朝她走过去。她微笑。这个铁石心肠的人感到眼睛湿润，问道： “ 你叫什么名字？ ” “ 若尔热特。 ” 她说。 他将她抱在怀中，她 仍然微笑。当他把孩子交给拉杜时，他那如此高傲、如此隐秘的心灵竟被天真无邪的孩子迷住了，他亲吻了她。 “ 这是小姑娘！ ” 士兵们说。若尔热特便在一片欢呼声中被一双双胳膊传下来，直到地面。人们在鼓掌、跺脚，老兵们在抽泣。她对他
5、们微笑。 母亲站在梯子下面，气喘吁吁、懵懵懂懂，面对意外的惊喜如痴如醉，因为她从地狱跃进了天堂。过度的快乐会损伤心灵。她伸开双臂，先抱住胖阿兰，再抱住勒内 让，最后拖住若尔热特，她狂热地亲吻他们，接着便大笑起来，晕倒在地。 响起了高呼声： “ 都得救了！ ” 确实，都得救了，但老人除外。 但谁也没 有想到他，他本人多半也没有想到自己。 他在窗前呆了几分钟，若有所思，仿佛在给大火一点时间来决定去留。接着他便不慌不忙地、慢慢吞吞地、高傲地跨过窗栏，头也不回地直立在梯子上，背靠梯级，面对深渊，背靠大火，像威严的幽灵一样默默走下楼梯。梯上的人们赶紧下来，在场的人都不寒而栗，面对这个自天而降的人仿佛面对
6、异象一样，感到一种神圣的恐惧，纷纷后退。此时，侯爵正沉着地钻入眼前的黑暗。他们在后退，而他却在靠近。他那大理石一般苍白的面容上没有一丝皱痕，幽灵般的眼神里没有一丝闪光。人们在黑暗里惊恐地盯着他。他每走近一步，就似 乎又高大一分，梯子在他死亡的脚步下颤抖，发出响声，仿佛是骑士的石像再次进入坟墓。 当侯爵走下最后一个梯级，踩上地面时，一只手抓住了他的衣领。他转过身来。 “ 我逮捕你。 ” 西穆尔丹说。 “ 我同意。 ” 朗德纳克说。 注 本文选自雨果的长篇小说九三年，有删节。九三年创作于法国大革命时期，小说围绕封建势力旺岱叛军首领朗德纳克、资产阶级革命代表西穆尔丹等人物，生动地展现了资产阶级和封建
7、势力生死斗争的历史画卷。 1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是 ( ) A当朗德纳克把梯子滑到沟底时，拉 杜呼喊 “ 共和国万岁 ” ，侯爵回答 “ 国王万岁 ” ，拉杜的回应却低声无力。这表明拉杜已屈服于朗德纳克的威势，赞同他的立场。 B小说以朗德纳克侯爵挽救了三个孩子的性命，自己却被西穆尔丹逮捕为结局，既在意料之=【 ;精品教育资源文库 】 = 外，又在情理之中，小说戛然而止式的结尾，引起读者对战争和人性的思考。 C “ 他在窗前呆了几分钟，若有所思 ” ，众人都得救后，朗德纳克思绪复杂，有成功救人后的如释重负，有对死亡的恐惧和未来的担忧，有束手就擒抑或葬身火海殉道的抉择
8、。 D当三个孩子被困火海时， “ 母亲 ” 全然不顾自身伤势，撕心裂肺地呼救；当孩子得救后，因过 度兴奋晕倒在地。这表现小说最为重要的题旨 歌颂母爱的伟大。 2 “ 细微之处见精神。 ” 这篇小说的描写颇为细腻，请从场景描写、人物动作描写、神态描写中任选两个方面举例分析。 答： 3节选部分以 “ 魔鬼心里的上帝 ” 为标题颇有深意，请结合文本和创作背景探究其内涵和作用。 答： 二、阅读下面的文字，完成文后题目。 沼泽地 日 芥川龙之介 一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说 “ 发现 ” 未免有些夸大，然而，唯独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，
9、所以说 “ 发现 ” 也未尝不可。记得标题是 “ 沼泽地 ” ，画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说，是名副其实的不屑一顾吧。 而且奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫没有使用绿色 。芦苇、白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真的把草木看成这种颜色了？也许是出于其他偏好，故意加以夸张吧？ 我站在这幅画前面，一边对它玩味，一边不由得心里冒出这样的疑问。 我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土，画得那么精细，甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥，踩上
10、去扑哧一声，会没到脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从所有优秀的艺术品中感受到的一样，那片黄色的沼泽地上的草木也 使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的，挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中，没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。 “ 很欣赏它呢。 ” 有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了，就猛地回过头来。 “ 怎么样，这幅画？ ” 对方一边悠然自得地说着，一边朝着沼泽地这幅画努了努他那刚刮过的下巴。他是一家报社的美术记者，向来以 “ 消息灵通人士 ” 自居，身材魁梧，穿着时新的淡褐色西装。 这个记者曾经给过我一两
11、次不愉快的印象，所以我勉强回答了他一句： “ 是杰作。 ” =【 ;精品教育资源文库 】 = “ 杰作 吗？这可有意思啦。 ” 记者 捧腹大笑。 大概是被他这声音惊动了吧，左边看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。我越发不痛快了。 “ 真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可，经他的遗族央求审查员，好容易才得以挂在这个角落里。 ” “ 遗族？那么画这幅画的人已经故去了？ ” “ 死了。其实他生前就等于是死了。 ” 不知不觉间，好奇心战胜了我对这个记者的反感。我问道： “ 为什么呢？ ” “ 这个画家老早就疯了。 ” “ 画这幅画的时候也是疯着的吗？ ”
12、 “ 当然喽。要不是疯子，谁会画出这种颜色的画呢？可你还在赞赏，说它是杰作 哩。这可太有趣儿啦！ ” 记者又得意洋洋地放声大笑起来。他大概料想我会对自己的无知感到羞愧；要不就是更进一步，想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧。然而他这两个指望都落空了。因为他的话音未落，一种近乎肃然起敬的感情，像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。我十分郑重地重新凝视这幅沼泽地。我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象。 “ 不过，听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。要说可取嘛，这一点倒是可取的。 ” 记者露出爽快的样子，几乎是高兴般地微笑着。这就是无名的艺术家 我 们当中的一
13、个人，牺牲了自己的生命，从人世间换到的唯一报偿！我浑身奇怪地打着寒战，第三次观察这幅忧郁的画。画面上，在阴沉沉的天与水之间，潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树，长得那么生气蓬勃，宛如看到了大自然本身一般 ? “ 是杰作。 ” 我盯着记者的脸，斩钉截铁地重复了一遍。 (有删改 ) 4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是 ( ) A在 “ 我 ” 看来，位置的不显、框子的简陋、作者的无名，足以使参观者对其不屑一顾。 B沼泽地流露出的阴暗、低沉甚至颓废的情调，固然给 “ 我 ” 以厌世的情绪，但包含着画 家为常人所不能认同的执着激情和对人生的独特理解。 C “ 其实他生前就等于是死了 ” 这句话指的是画家老早就疯了和画家生前为焦躁和不安所折磨，沉浸在痛苦
