重庆大学版四年级下册Unit 4 Whose Cap Is This -Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号：60a7c).doc

教案 教学目标 1. 知道字母 O 的读音，了解字母 o 作为短元音和长元音时的不 同发音 和 u，并正确发音； 2、 理解元音字母有不同的发音，掌握元音字母 o 的发音规律； 3、 培养学生语音意识。 教学重、难点 1、 理解元音字母有不同的发音，掌握元音字母 o 的发音规律； 2、 培养学生语音意识。 教学过程 Step1. warm-up 1. activity: 齐唱字母歌，齐做字母操（A-G） 2. greeting: 3 . review 3. 学唱本部分的 chant。 Step4. Summary: 1. 回到课本齐读句子； 2. 总结小组奖励。 Step5. Expansion 总结元音字母，引出元音字母 u Step6. Homework: 1.齐唱本部分 chant; 2.背诵本部分内容。