重庆大学版三起四下_Unit

1、学科年级：重大版小学四年级下册 课题名称：Unit1 Where Is My Pencil Box Teaching aims and demonds 一.Knowledge objects Words:on the desk, in th。

2、UnitUnit 1 1letterletter a a letterletter a a soundsound inin cvccvc wordswords 教学内容： 1.新授元音字母 a 再 CVC 单词中的发音。 2.引导学生解码单。

3、UnitUnit 1 1WhereWhere IsIs MyMy PencilPencil BoxBox LessonLesson 1 1 第一课时第一课时 教学目标：教学目标： 1能理解 in,on,under,near 所表达的空间位置。

4、1任务驱动 教材 单元 目标 1.Grasp the new words about the farm： farm, cow, horse, pig, sheep. bird, hen, tree, flower, grass, duck 。

5、教学 目标 1.通过视频拼读等学习方式，能听说认读 in the desk, on the desk, under the chair, near the chair 词组，并能灵活运用句型 Where isIts .来问答物品 的具体位置。

6、1 重庆大学出版社重庆大学出版社 四下四下 Unit 1 Where Is My Pencil Box Lesson 1 第二课时第二课时 一教学目标一教学目标Teaching objectives 1. 能运用句型 Where is my。

7、Unit 1 Where is my pencil box Lesson 1 教案教案 一技能目标一技能目标 1能借助图片询问别人的喜好。 2能听懂别人的提问并能够回答。 3能理解内容并正确朗读。 二知识目标二知识目标 1词汇： 话题词汇：。

8、1 一教学目标 1语言能力：学生能知道在辅元辅结构的单词中字母 a 发，并能运用这一 拼读规则拼读更多这种结构含 a 的单词。 2文化品格：学生能学会合作，在合作中发现他人优点，向他人学习。学会 分工协作，学会倾听，观察，总结，体验成功的乐。

9、Unit 1 Where Is My Pencil Box Lesson 1 教案教案 教学重点教学重点 1.四个表方位的词 on inundernear 2.一个句型 Where is the 教学难点教学难点 学会用 oninunder。

10、UnitUnit 1 1LessonLesson 1 1 一学习目标 1.会听说读本课时的主要单词：on the desk i；n the desk； under chai；nrear the chair 2.会听说：Where is my。

11、Unit 1 Where Is My Pencil Box Lesson1 教学重难点：1.四个表方位的词 on inundernear 2.一个句型 Where is the 教学目标： 学会用 oninundernear 表达物体所在的。

12、导学目标 1. 语言知识目标: 掌握生词句子 inon the desk.under the chairnear the. 朗读课文,语音正确。 能熟练运用句型Where is theare the.It isThey are inonun。

13、Unit 1 Where Is My Pencil Box Lesson1 教学重难点：1.四个表方位的词 on inundernear 2.一个句型 Where is the 教学目标： 学会用 oninundernear 表达物体所在的。

14、WhereWhere isis mymy pencilpencil boxbox teachingteaching planplan TeachingTeaching aimsaims 1. students should listen, 。

15、Unit 1Where Is My Pencil Box教学设计 课型新授课教材小学英语重大版 教学 内容 Unit 1 Where Is My Pencil Box Lesson 1 年级四年级下 教学 目标 1.通过 Quizii 预习。

16、四年级下册 Unit 1 Lesson 1 一学习目标 1. 会听说读本课时的主要单词:on the desk in the desk under the chair near the chair t 2. 会听说:Where is my 。

17、UnitUnit 1 1 WhereWhere isis mymy pencilpencil boxbox LessonLesson 1 1 教案教案 一技能目标一技能目标 1能借助图片询问同学的物品在何处。 2能听懂别人的提问并能够回答。。

18、Unit1 Where Is My Pencil Box Lesson1 教学目标： 1. 能听说读写本课重点词汇 on the desk, in the desk, under the chair, near the chair. 2. 。

19、课题Unit 1第 1 课时设计者 教学要点 能听懂问句 Whos your art teacher Is he young并能做出正确回答；能听说 读写单词 old,young,funny,kind,strict,并能在上下文中理解其意思。

20、Unit 1 Where is my pencil box Lesson 1 教案教案 一技能目标一技能目标 1能借助图片询问同学的物品在何处。 2能听懂别人的提问并能够回答。 3能理解内容并正确朗读。 二知识目标二知识目标 1 词汇： 话。