1、（第二单元位置单元测试） 一、看图填空。一、看图填空。(64%,4(64%,4 题每空题每空 3 3 分，其余各题每空分，其余各题每空 2 2 分分) ) 1 1、 （1）小鸟在小狗的（）面。 （2）小狗在小老鼠的（）面。 （3）小老鼠在小狗的（）面。 2 2、 小朋友，我家在 8 号门的左 边，请帮我找一找，应是第 （）号门。 3 3、 （1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。 （2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。 （3）小兔跑第（） ，它的后面还有（）个，前面还有（）个。 4 4、 （1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边 走. (2)上楼、下楼和在路上行走我
2、们都应靠（）边走. 5 5、读一读，想一想，再在（、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。）里填出她们的名字。 小敏住在小英楼下， 小英住在小兰楼下，（）住在一楼 （）在最下面，（）住在二楼 （）在最上面。（）住在三楼 6 6、帮他指一指路：先在图中画、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。指路，再填空。 有两种走法：有两种走法： （1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。 （2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走， 就到了火车站。 7 7、 上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（）位， 从右数起小象是第（）位。 小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（） 个小动物。
3、 二二、你和同学面对面的站着、你和同学面对面的站着，想一想回答下，想一想回答下面的问题面的问题。 （12%12%） 1、同学的右手搭在你的（）肩上。 火车站火车站 2、同学的左手搭在你的（）肩上。 3、你的右手搭在同学的（）肩上。 4、你的左手搭在同学的（）肩上。 三三、看一看你在教室的位置，数一数并回、看一看你在教室的位置，数一数并回答下答下面的问题面的问题。 （18%18%） 1、你坐在第（）横排中，从左往右数你是第（）个， 从右往左数你是第（）个，从前往后数你是第（）个，从后 往前数你是第（）个。 2、横排数，你的左边有（）个同学，右边有（）个同 学；竖排数，你的前面有（）个同学，后面有
4、（）个同学。 第二章第二章 位置测试题位置测试题 一基础知识基础知识 1.看一看，说一说。 2.动物园的小动物排成一队： （1）.的（）面是； （2）.的（）面是； （3）.在（）面； （4）.的（）面有（）只。 3.这是我的（）手这是我的（）手； 二实践与运用二实践与运用 1.这是我的（）手，这个是我的（）手 。 2.“上下楼，靠右走” ，哪个小朋友走错了？ 走对的打“” ，走错的“” 。 小强走（）小红走（） 小刚走（） 3.看一看你周围的同学，写出他们的名字。 你前面的同学叫（） ；他的前面一共有（）同学。 你这组最后面的同学叫（） ；你这组最中间的是（）同学。 4.对号入座，把小伙伴与他们相应的座位用线连接起来。 5.请你用“上、下、左、右、前、后”向你的同学或家人介绍你家里的一些物品 是怎样摆放的？ 四智力拓展四智力拓展 想一想，小强、小 红、和小伟每人拍 了一张相片，右面 的三张照片分别是 哪个小朋友拍的？
