外研版（三起）三年级下册Module 4-Unit 2 Does Lingling like oranges -ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号：3285f).zip

小学三年级英语小学三年级英语 Module4 Unit2 Does Lingling like oranges? Listen to the ABC song. Do you like the ABC Song? Lets Listen to the ABC Song . Do you like？ Yes，I do. No，I dont. Do you like？ Yes，I do. No，I dont. Whats this? banana pear Whats this? apple orange bananas pears oranges apples Game：嫦娥姐姐变单词 meat apple orange pearbananass s s 不可数名词 ，不能加s Listen to the tape, then answer the following questions. 1、Does Sam like bananas? 2、Does Sam like pears? 3、Does Lingling like oranges? 4、Does Lingling like apples? Does Sam like bananas? Practice: Does he/she like？ Yes，he/she does. No，he/she doesnt. Play a guess game A: I like rice. Do you like rice? B: Yes, I do. C: Does he/she like rice? D: Yes, he/she does. 句型句型 ： 单词单词 ： Does he/she like apples/oranges/banans/ pears ? Yes, he/she does. No, he/she doesnt. oranges,pears,apples,bananasoranges,pears,apples,bananas Homework 1.听读磁带20分钟。 2.做调调 ，看看爸爸、调调 喜调 什么食物， 下堂课汇报自己的调查结果。表格如下： FishMeatMilkNoodlesBananaApple PearOrange Father Mother Goodbye! Unit 2 Does Lingling like oranges？教学设计？教学设计 一、教学内容： 学习句型 Does he/she like？谈论并询问他人的喜好； 二、教学目标： 1、知识技能目标： (1) 能用 Does he/she like？及其答语谈论并询问他人的喜好； (2) 能听懂理解并能熟读课文内容； 2、情感态度目标：学生通过谈论他们喜好的事物，既尊重了他们的 个人情感，又能更准确地体验知识语言。 三、教学重点难点： 1重点：句型：Does he/she like? Yes, he/she does. No, he/she doesnt. 2难点：熟练运用 Does he/she like?及其答语谈论并询问他人的 喜好。 四、教具准备：录音机,单词卡。 五、教学过程： Step1 Organization 1. Say a chant. 2. Free talk: Do you like? Step2 Revision Revise the words in Module 4. (1)快速闪现卡片复习单词。 (2)复习 applepearorangebanana 的复数形式。 Step 3 Presentation 一、句型教学 1、教师问一名学生：Do you like bananas？该生做出回答后，教师 接着问全班同学：Does he like bananas?并帮助学生做出答语：Yes, he does./ No, he doesnt. 同样的方式引出 Does she like?及其答语， 并将句型写在黑板上。教师领读，尤其重点强调 doesnt 的读法。 2、同桌练习此对话，可以用学过的单词替换。 3、让一男一女两位同学下来站在讲台前，让学生同桌俩指着这两位 同学问 Does he she like bananas/apples/oranges/pears?老师再用 Do you like 询问这两个同学,再让刚才的同位俩人继续作答。 4、出示几组图片练习句型 Does he /she like bananas? 二、课文教学 1）边看边听课文，大体感知。 2）呈现四个问题，请学生继续听第二遍并做出回答： Does Sam like bananas? Does Sam like pears? Does Lingling like oranges? Does Lingling like apples? 3）学生回答完问题后，学生打开课本，听录音并逐句跟读，感知语 音语调。 4）同位互读，开火车读，小组内互相读，男女分角色读。 Step 4 Summary 今天我们学习了第二单元的内容，并学习了句型：Does he/she like?请 同学们齐读黑板上的句子。 Step 5 Homework 做调查，看看爸爸、妈妈喜欢什么食物。告诉学生认真调查，下堂 课汇报自己的调查结果。 Module 4 Unit 2 Does Lingling like oranges 习题 翻译。 Do you like milk？ _ Do you like bananas？ _ Noodles are nice._ 你喜欢苹果吗？_ 你喜欢米饭吗？_ 你喜欢梨子吗？_ 选择填空。 I like_. Apples pears rice I dont like _. bananas apples fish Do you like _？ apple pear orange