统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 719 期期 记一次游戏 记一次游戏是四年级上册六单元的习作内容，主要训练学生 把游戏过程写清楚的能力。 首先要让学生明确，记一次游戏一定是集体玩的游戏，而不是电 脑游戏。从时间要来说，记一次游戏要从“游戏前、游戏中、游戏后” 三个阶段来叙述。游戏前要关注做了哪些准备工作；游戏中要记述印 象最深的事情“谁” “做了什么事” “结果如何” ；游戏后要写清 楚自己的想法和感受应该遵守规则，要团结协作，要勇敢果断， 要坚持到底 特别要注意不要用“记一次游戏”这样的标题，自己拟一个可以 反映自己感受的标题，比如“跳大绳真有趣” “团结才能胜利” “爱拼 才会赢” “坚持到底，就是胜利” “我喜欢丢沙包” 在教学这个单元的习作前，先借助一节体育课，把学生分成若干 组，组织学生做游戏，老师抓拍大量的照片。然后组织学生讲做游戏 过程中印象最深的事情，再谈自己的感受和启发。有了这样的新鲜经 历，学生写起来就不会太费劲。这次习作要注意不能写成介绍一种游 戏的说明性文章，如果不强调，学生就可能写成介绍一种游戏的说明 性文章。
