1、=【 ;精品教育资源文库 】 = “小说情节题”配套检测 （重点高中适用） 一、阅读下面的文字，完成 1 3 题。 (14 分 ) 失语的秋天 符浩勇 天才蒙蒙亮，老黄便起身打点行装。透过窗户，依稀可见小村高矮错落的瓦房升起的袅袅的炊烟，疲惫的脸孔不由掠过一缕悲哀，他感受到一阵迷惘、屈辱和压抑 ? 两个月前，他作为县农业合作银行的信贷员，被抽调来到四英岭下小村蹲点扶贫。他的目光盯住了村后一片弃荒而又不可多得的红碱土地。年初，他看到一本科技杂志刊载红碱土地培植西洋香菇获高产的经验，他也去函联系购买了少许菌种，意想谋求推广。 他不会忘记他发动大伙儿 培植西洋香菇的那个夜晚。低矮剥落的村部小屋，人声
2、嚷嚷，挤着村中的父老兄弟姊妹。 村长姓李，睨着眼，干咳两声，说： “ 老黄是镇上营业所的，从科技兴农着眼，有心让大家脱贫致富，大家欢迎！ ” 小屋里，响起了噼里啪啦的掌声。 他咧口一笑，从一只衣袋里掏出一把菌种，说： “ 这是西洋香菌种，一月余一个种植周期，希望大家都种上。五元一斤，不过现在不收钱，等秋天收获后再从菇菜款中扣 ?” “ 那样金贵的西洋香菇，恐怕我们侍养不活。 ” 有人顾虑说。 “ 种植技术，由我负责，种不活的不收钱。不过有个条件，菇菜收获了，一定卖给我，每公斤十元 。 ” “ 哟，每公斤十元。 ” 屋里人吵嚷起来。 “ 老黄，真能那样，你算是为大伙儿办了件积德事！ ” “ 只怕
3、嘴说不算，等种出菇菜，你不收，一拍屁股走了，怎么办？ ” 他手一挥，说： “ 大家不要担心，种了菇菜，我哪有不收之理？告诉大家，菇菜收后还要经过加工、消毒 ? 最后出口外销。为了慎重，我们还是订个合同吧。到时，我还怕你们不卖给我呢！ ” “ 不卖给你卖给谁？我们不懂得消毒，如何脱手？ ” 村长抢过话，笑开了怀， “ 你放心，有我在，菇菜一定能卖给你，不过履行手续，订下合同也好！ ” 之后，他从县农业合作银行贷款一万元，亲自跑了一趟 省城，买回了八百斤菌种。他跑东家、走西舍、去南院，订合同、核亩数，指导播种、点粪、浇水、遮阳、开光 ? 月把一过，红碱土地长出了白花花的香菇菜，映照在一张张喜悦的脸
4、上。 收获季节到了，他估算了一下全村的菇菜收成，又跑了趟县农业合作银行，贷款十万元用来收购菇菜。 他刚回小村，就踏进村长的家，说： “ 村长，你没白忙。你种香菇收成有四百公斤，可赚四千元呀。 ” =【 ;精品教育资源文库 】 = 村长却眨了眨眼说： “ 老黄，把这香菇每公斤十元卖给你，你转卖给别人每公斤多少元？ ” “ 村长，不瞒你说，我同别人订了合同，每公斤卖十二元！ ” “ 十二元？一公斤赚两 元，全村有万余公斤，你就赚了两万多元，好轻松呀。 ” 村长打着哈哈说。 “ 没有这么多，村长你也知道，我收了香菇，还要同别人联营过滤、消毒，除去贷款本息、过滤成本、货运杂费 ? 能有三两千元就不错了
5、。 ” “ 老黄，不是我作难你。我同大伙儿说了，香菇菜，我们自己联系自己卖，卖了后，菌种钱，我们给。待到你蹲点走时，我们再好好聚一餐 ?” 村长盯着他像一个陌路人。 “ 村长你怎能这样？我们订了合同的呀！ ” “ 订了合同有屁用，你上告，也没有人理。 ” 村长嗓门提上来，没有半点商量的余地。 老黄知道拗不过村长，他跑东家，他走西舍，他 去南院 ? 他没有想到，大伙儿支支吾吾，都是同样的回答。 转眼，香菇菜收获完了，村长派人外出联系，销路一直没有着落。 等到有一天，村长像个泄了气的皮球，找上门来。老黄跑去一看，愣住了：原先白花花的西洋香菇变质、长霉、褪色了，失去了销售的价值，他顿感一阵悲哀。 一
6、万余公斤的西洋香菇报废了，菌种的钱自然也收不上。他赔去了一万元贷款本息不算，没有想到，竟有人怨起他领着大伙蛮干了一番，毫无结果。 昨天，镇政府来人，找他谈话，语重心长地说，农民脱贫致富不能急于求成，更不能蛮干，一下子就想富起来 ? 末了，调整他到别个村 庄去。 天渐渐地亮了。他拎起了行李，走出门去。门外，站了一帮憨厚朴实的农民，呼地围了上来，嘘寒问暖，他们仿佛欠了什么重债，负疚、惭愧、不安 ? 他心头一热，大步流星，离开了小村 ? (有删改 ) 1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 (3 分 )( ) A小说采用了倒叙的形式，从蹲点扶贫的老黄离开小村写起，然后讲述了他帮助村
7、民脱贫致富的故事，叙事起伏有波澜。 B在培植西洋香菇的动员会上，村民们兴致勃勃，但也流露出心中的顾虑和对老黄的不信任，这为后面村民的违约做了铺垫。 C村民看到白花花 的香菇菜时的喜悦，与不愿将之卖给老黄时的冷漠形成反差，突出了村民们自私狭隘的一面。 D “ 失语的秋天 ” 中的 “ 失语 ” 一词，意蕴丰富，既表现了老黄经历风波后的无奈，也表现了村民们观念亟待转变的现实。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 解析：选 B B 项， “ 铺垫 ” 分析有误，不能算是为后面村民违约做的铺垫。因为当时村民们顾虑的是 “ 养不活 ”“ 老黄不收 ” 。 2 (情节概括题 )请简要梳理小说中 “ 老黄 ”
8、 的心理变化过程。 (5 分 ) 答： 解析：分析人物的心理变化首先要对文章的情节进行简单的概括，然后从事件中抓人物心理活动的细节，注意抓住文中的重点词语，从中分析人物的心理。如此题的心理分析： 积极热心 悲哀 迷茫、屈辱和压抑 感动。 参考答案： 引进种植西洋香菇，帮助大家脱贫致富时的积极热心； 村民违约后，面对西洋香菇报废，贷款无法收回时的悲哀； 事后被人埋怨，被调整到其他村庄时的迷茫、屈辱和压抑； 离开村庄时，为村民的憨厚朴实而感动。 3 “ 村长 ” 在小说中有哪些主要作用？请简要分析。 (6 分 ) 答： 解析：从情节的角度分析，推动了情节的发展；从主旨的角度分析，揭示了小说的主题，
9、引人深思；从对主要人物的作用角度分析， 对 “ 老黄 ” 起到了衬托作用，使 “ 老黄 ” 的形象特点更为鲜明。 参考答案： 村长是事件的主要参与者，推动了情节的发展。 村长的狭隘、愚昧导致了老黄脱贫致富项目的失败，揭示了小说的主 题，引人深思。 村长这一形象，对 “ 老黄 ”起到了衬托作用，使 “ 老黄 ” 的形象特点更为鲜明。 二、阅读下面的文字，完成 4 6 题。 (14 分 ) 手 艺 孙如静 老罗头从县城回来了。前些日子，他总觉得日子过得不太顺心，像是缺少些什么东西。按理来说，儿子当上了副县长，儿媳妇刚生了一个大胖小子，日子一天天好过了，可自己为什么总是乐不起来呢？ 一天，他无意中看
10、到家里有一个漏水的盆子，他举起盆子，一线阳光透过小孔落在他昏花的眼睛里，多么熟悉的动作，多么熟悉的感觉啊。老罗头终于明白自己为什么总是乐不起来了，他怀念自己的手艺 补 锅。 晚上，老罗头连夜收拾包袱，他恨不得长出翅膀飞回老家。 终于回到老房子，老物件还在，老罗头简单地收拾了一下，中午时分，就在门口架起了=【 ;精品教育资源文库 】 = 火炉，抽起了大风箱，清清嗓子大声喊： “ 补锅 啰 补锅 啰 ” 这两嗓子把隔壁的长河老爷子喊出来了，老爷子一看到老罗头，顿时脸上乐开了花。来到老罗头的小摊前，咣当一声，好家伙，几个盘子，一个水壶，两口铝锅，全撂了下来。老爷子笑着说： “ 老伙计，你不在的这几年
11、，我把家里漏水的锅碗瓢盆都攒起来了，就等着你的大风箱再抽气了。 ” 一声老伙计，让老罗头听着心里暖暖的。 老罗头使劲地抽了抽大风 箱，火炉伸出长长的舌头，火舌欢快地舔着黑黑的锅底，老罗头将碎的铁锅片放进一只小小的坩埚，再把坩埚埋进火炉中间，等了许久，铁锅片熔化成红通通的铁水，他迅速舀出铁水，倒在一块柔软的、圆圆的毡子上，晃了几圈，铁水就变成了一粒圆圆的金属球，然后把金属球对准盘子的漏洞，轻轻一挤，用力一压，漏洞瞬间消失了。接下来是进一步验证，在补好的盘子里倒上半勺水，高高举起， “ 看，滴水不漏！ ” 老罗头得意地说。长河老爷子说： “ 老罗头，几年不见，看来你的手艺还够火候哦。 ” 老罗头拍
12、拍胸脯说： “ 功夫在这里，老祖宗传下来的手艺，不能丢啊！ ” 老罗头每天从大清早坐到傍晚，路人就像风一样从他眼前飘过。除了长河老爷子和几个老伙计偶尔来陪他说说话以外，几乎没有人在他的小摊前停留。当年老罗头的手艺可是个绝活儿啊，多少人想拜师学艺呢。看着满脸愁容的老罗头，长河老爷子叹了口气说： “ 现在人家都用电饭锅、高压锅、电磁炉了，那些家用电器五花八门的，哪还用得着我们那个年代的大铁锅啊。哎，也只有我们这些老家伙们喜欢那股烟火味了。 ” 这番感慨让老罗头心里有了郁结，没两天，竟然病倒了。 这下可把他的儿子急坏了，心想老头子不跟着自己好好享福，一个人跑回老家瞎折腾，把自己折腾到 医院来了。老罗
13、头住了几天医院，找不到病因，却也不见好转。 最后，还是长河老爷子说了一句： “ 你爸这是心病，心病还要心药医啊。 ” 儿子吩咐一声，手下人立刻到镇上各家各户，到废品收购站去搜索，去收购，很快给老罗头找来了活儿。 听说有人找他补锅，老罗头腾地一下从病床上坐起来，病全好了。一只小火炉，一个大风箱，老罗头补锅的小摊又开张了。 原以为一切恢复了平静。没想到有好事者在闲聊中提到，老罗头补的锅都是他儿子高价收购来的。偏偏这些闲聊的话又被老罗头听到了。于是急火攻心，老罗头彻底倒下了。老罗头临终前，给儿子留下句话，不 要把我放到那些坛子罐子里，要把我放到补好的锅里，那里暖和。 (有删改 ) 4下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3 分 )( ) A小说对老罗头补锅的过程描写翔实、细腻，这既表现了老罗头技艺的娴熟，又增强了小说的真实性。 B听了长河老爷子对时代的感
