1、一个胖娃娃，埋在地底下， 头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔， 小兔子们最爱他。,情景导入,谜底：胡萝卜,你看到了谁在干什么？你觉得他看上去是一位怎样的先生？,作者简介,王一梅，儿童作家，共发表短篇童话300余篇，出版作品八十多部，获得了许多的奖项。,用自己喜欢的方法读课文，同时用横线在文中标出生字词。 同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读),初读课文,整体感知,请全班同学正确、流利地朗读课文，注意读准字音，思考文章主要讲了哪几件事？,萝,卜,愁,沾,晾,lu,bo,chu,zhn,lin,胡萝卜 发愁 沾到 晾晒,加偏旁：,秋心愁,日京晾,形近字辨析：,减一减：“下”减掉横就
2、是“卜”。,卜,萝,晾,沾,愁,抢收胡萝卜,卜,b（吉凶未卜）,bo（萝卜）,胡萝卜（ ）先生的胡子的命运现在可是吉凶未卜（ ）了。,bo,b,因为没有主意或办法而愁闷。（ ） 结实、坚固。 （ ） 拉。 （ ） 本文指把东西放在通风或阴凉的地方，使干燥。 （ ）,发愁,牢固,扯,晾,词语解释,练习预测,1.再读课文，边读边想：接下来可能会发生什么事呢？用上一节课学到的方法，把自己的预测简单地写下来。,2.说说自己在读的过程中预测的内容以及这样预测的理由。,你预测的和故事原文里写的有哪些相同和不同的地方呢？,当你发现自己的预测和故事的实际内容不同时，你会怎么办？,预测时，我们可以联系生活常识，
3、可以联系课文内容，也可以观察插图，当自己的预测和故事实际不太一致时，还学会了调整自己的想法，接着阅读，接着预测。,小 结,课文解读,读完本文，你知道课文讲了一个什么故事吗？,胡萝卜先生的胡子越长越长，派上了各种用场。,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。,胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。,这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。,读一读小男孩的话，你从他的话中读出了什么?,胡萝卜先生继续往前走，当
4、他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 ,故事还没有讲完，你认为后来会发生什么事情呢?,先自己仿照着课文说一说，再和同桌交流一下。,“这正好有根绳子，就是不知道够不够牢固。”鸟太太说完扯了扯胡子，她确定不牢，就去别的地方找绳子了。,第一种可能：,“这正好有根绳子，就是不知道够不够牢固。”鸟太太说完扯了扯胡子，她确定足够牢固，就剪了一段用来晾尿布。,第二种可能：,胡萝卜先生继续往前走，还会发生什么事呢？展开你的想象，继续猜想后面可能会发生的事情，仿照着课文自由编故事。,原文后续文本 于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了
5、，我总算找到一根够长的绳子了。” 胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。,眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。,当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。,板书
6、设计,浓密的胡子,胡子越来越长,胡萝卜先生的长胡子,一根胡子沾到果酱,一步一步走 一点一点长,帮助他人,当风筝线 当晾尿布的绳子 ,传递爱心，乐于助人,胡萝卜的功效 胡萝卜含有大量胡萝卜素，在人体可转化为维生素A，有补肝明目的作用，可防治夜盲症；维生素A也是骨骼生长发育的必需物质，同时有助于增长机体的免疫力，对预防上皮细胞癌变有重要意义。,拓展延伸,胡萝卜含有植物纤维，吸水性强，在肠道中可增加粪便体积，加强肠道的蠕动，从而起到通便防癌的作用。,返回,拓展延伸,关于胡萝卜的歇后语,胡萝卜煮豆腐红白不分 胡萝卜打鼓越敲越短 胡萝卜下酒干脆 胡萝卜戴草帽红人儿 胡萝卜搬家挪挪窝,胡萝卜先生还会遇到谁？他的胡子还可以帮助谁？ 请你画一画，并写上相应的对话。,课后作业,
