1、2012019 9 五五年级年级语文语文上册上册第第一一单元单元试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、基础训练。一、基础训练。(27(27 分分) ) 1.用“”给下列加点字选择正确的读音。(8 分) 窃 读( qi qi) 贪婪 (ln nn) 腋 下(y yi) 踮 脚( din din) 暂 时( zn zhn) 水浒 (h x) 绿 林(l l) 传 说( zhun chun) 2.看拼音，写词语。(8 分) 3.给下列词语中的加点字选择正确的解释。填序号。(7 分) (1)轻:用力不猛 数量少、程度浅 轻视 轻 放（ ） 年轻 （ ） 轻 蔑（ ） (2)装:穿着的衣
2、物 布置、点缀 假作 安置、安放 装 修（ ） 服装 （ ） 装 作（ ） 装 卸（ ） (3)息:音信 利钱 繁殖、滋生 休息 利息 （ ） 消息 （ ） 休息 （ ） 休养生息 （ ） (4)熟:植物的果实等完全长成 程度深 (食物)烧煮到可以食用的程度 饭熟 了（ ） 深思熟 虑（ ） 麦子熟 了（ ） 4.选择合适的关联词填空。(4 分) 虽然但是 因为所以 不是而是 如果就 （1）我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（ ）饭店， （ ）紧邻 它的一家书店。 (2)我喜欢到顾客多的书店， （ ）那样不会被人注意。 (3)进来看书的人（ ）很多， （ ）像我这样常常光顾而从不购买的，
3、恐怕 没有。 (4)（ ）口袋里有钱，我（ ）去饭店吃一碗热热的面条。 二二、能力提升。能力提升。(24(24 分分) ) 1.按要求写句子。(8 分) (1)在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句) (2)我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句) (3)就像是在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。(改为反问句) (4)难道书对我还不重要吗?(改为陈述句) 2.用加点词造句。(8 分) (1)转过街角，看见 饭店的招牌，闻见 炒菜的香味，听见 锅勺敲打的声音，我放慢 了脚步。 ，看见 ，闻见 ，听见 。 (2)记住，你们是 吃饭长大的，也是 读书长大的! 是 ，也是 。 (3
4、)我低着头看水浒传 ，一边 看，一边 背一百单八将的座次。 ， 一边 ， 一边 。 (4)文学家鲁迅曾经 讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。 曾经 ， 。 3.品读课文佳句，完成练习。 （8 分） (1)“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。这句话作者使用 了 的修辞手法，目的是为了 。 (2)“我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。 ” 句中画“ ”的内容与画“ ”的内容前后矛盾，作者这样表达的用意 是： 。 (3)“你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”你对这句话的理解是: 。 (4)“只要手中有一书，我就忘了吃忘了睡。 ”把画线句子换成一个成语是: 。 三、
5、阅读乐园。三、阅读乐园。(23(23 分分) ) ( (一一) )课内阅读。课内阅读。(12(12 分分) ) 我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是 像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴 在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹或小女儿。 令人开心的是下雨天，越是倾盆大两我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书 店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头，不 时望着街心，好像说:“这雨，害得我回不去了。 ”其实，我的心里却高兴地喊着:“大 些!再大些!” 1.请在下面是比喻句的后面画上“” 。(3 分
6、) (1)像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。 （ ） (2)有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 （ ） (3)书是人类进步的阶梯。 （ ） 2. “我喜欢到顾客多的书店” 是因为 。 (2 分) 3.为什么下雨天，越是倾盆大雨“我”越高兴?(3 分) 4.从这两段话中你体会到了什么?(4 分) ( (二二) )课外阅读。课外阅读。(12(12 分分) ) 背书背书 在中学读书时，我喜欢早早地起来到校背书。那时没有手表，一觉醒来便不敢再 睡。有时起得太早，开门一看，天上繁星点点，亮亮的月儿还挂在半空中。月光下的 校，影影绰绰，迷迷蒙蒙，一片肃静。不到起床时间，学校不供
7、电。所以我早起背书 时，手里便提一盏煤油灯。 我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。那时，我就选中 了校园墙角的一排猪舍。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石 子铺的小道。青石砌的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清 新爽快。 除了背诵课本内客， 还有一本我日日必背的书一本很旧的 唐诗三百首 。 一首首，一页页，在晨风轻拂的油灯下，我慢慢地都背过去了;一个个日子，也从我朗 朗的背书声中翻过去了。 到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的墙呼呼 而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在
8、昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。有时遇到下雪天，片片雪花飞旋 而下，无声地落在灯罩上，发出的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家， 母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。我的两只脚也溃烂成疮，袜子与脚粘 在一起，脱都脱不下来。更为严重的是，我早起背书缺了觉，一回到家，倒头便睡， 七天七夜，除了吃饭就是睡觉，可把母亲吓坏。了 现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说:上了几年学，混了几年， 啥也没学到。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。 1.仿写词语。(短文中的词语除外)(4 分) (1)影影绰绰(AABB)： (2)冰冰凉(AAB): 2.短文第 3 自然段主要说明了冬天早起读书 。(2 分) 3.读了文中画“ ”句子，说说你想到了什么。(4 分) 4.读完短文，你觉得作者是个怎样的人?(2 分) （ ） A.是个不懂得体谅母亲，让母亲担忧的人。 B.是个珍惜时间，酷爱学习，刻苦努力的人。 四、妙笔生花。四、妙笔生花。(25(25 分分) ) 同学们，我们是吃饭长大的，也是读书长大的，在我们的读书经历中一定有难忘 的故事，请以“我和书的故事”为话题，把它写下来和大家分享。 要求:内容真实，叙事清楚，450 字左右。 (作文纸自备)
