1、从不同方向观察同一物体 冀教版 数学 二年级 上册 从不同方向观察同一物体从不同方向观察同一物体 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 观察观察物体（一）物体（一） 课堂练习课堂练习 1 1 从不同方向观察同一物体 课前导入课前导入 小朋友，四个盲人摸同一头小朋友，四个盲人摸同一头 大象为什么说的不一样呢？大象为什么说的不一样呢？ 像。 像一面墙。 像根大柱子 像一条绳子 像 像一面墙。 像根大柱子 像一条绳子 从不同方向观察同一物体 从数学角度分析：从数学角度分析：观察物体的角度不观察物体的角度不 同，所看到物体的形状是不同的。同，所看到物体的形状是不同的。
2、 从不同方向观察同一物体 九折 八五折 探究新知探究新知 红红红红 聪聪聪聪 丫丫丫丫 红红红红 亮亮亮亮 聪聪聪聪 丫丫丫丫 亮亮亮亮 红红红红 红红在大象的 后面所以看不 到大象的头。 亮亮在大象 的左侧所以 看到的大象 头在左侧。 下面四幅图分别是谁看到的？下面四幅图分别是谁看到的？ 聪聪在大象的正 面，所以能看到 大象正面的脸。 丫丫在大象的右侧 所以看到的大象头 是向右的。 从不同方向观察同一物体 这两张照片分别是谁拍的？这两张照片分别是谁拍的？ 小兔子小兔子 小猴子小猴子 小兔子在房子的侧小兔子在房子的侧 面所以拍到的是房面所以拍到的是房 子的侧面子的侧面。 小猴子在小猴子在 房子
3、的上房子的上 面所以拍面所以拍 到的是房到的是房 顶。顶。 从不同方向观察同一物体 练一练练一练 丫丫丫丫 红红红红 聪聪聪聪 亮亮亮亮 1.1.下面四幅图分别是谁看到的，填在（下面四幅图分别是谁看到的，填在（ ）里。）里。 红红红红 丫丫丫丫 聪聪聪聪 亮亮亮亮 红红红红 亮亮亮亮 聪聪聪聪 丫丫丫丫 从不同方向观察同一物体 例例 1 1 试着填一试着填一 填填 侧面侧面 前面前面 上面上面 后面后面 2.2.下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、 侧面和上面拍的，在（侧面和上面拍的，在（ ）里写出拍照的位）里写出拍照的位 置。置。 前面前面 侧面侧面
4、上面上面 后面后面 从不同方向观察同一物体 填一填填一填 课堂练习课堂练习 小强小强 小丽小丽 下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。 上面上面 （ 小强小强 ）家）家 （ 小丽小丽 ）家）家 小丽家小丽家 小强家小强家 从不同方向观察同一物体 填一填填一填 狐狸狐狸 兔子兔子 狗熊狗熊 从不同方向观察同一物体 填一填填一填 小猴子看到的是（ ）小兔子看到的是（ ）梅花鹿 看到的是（ ）。 从不同方向观察同一物体 我从上面看我从上面看 连一连连一连 从不同方向观察同一物体 连一连连一连 从不同方向观察同一物体 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 1.1.从数学角度分析：从数学角度分析：观察物体的角度不同，观察物体的角度不同， 所看到物体的形状是不同的。所看到物体的形状是不同的。 2.2.能根据具体的事物、图片和照片，直观辨能根据具体的事物、图片和照片，直观辨 认从不同角度观察到的简单物体。认从不同角度观察到的简单物体。
