外研版(三起)四下Module 2-Unit 2 It's very old.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f2374).docx

上传人(卖家):小黑 文档编号:1638440 上传时间:2021-08-06 格式:DOCX 页数:3 大小:20.31KB
下载 相关 举报
外研版(三起)四下Module 2-Unit 2 It's very old.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f2374).docx_第1页
第1页 / 共3页
外研版(三起)四下Module 2-Unit 2 It's very old.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f2374).docx_第2页
第2页 / 共3页
外研版(三起)四下Module 2-Unit 2 It's very old.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f2374).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1 外研社(三年级起点)第四册 Module 2 London Unit 2 Its very old.教学设教学设 一、教学内容分析 本课时的教学内容选自新标准英语三年级起点第四册 Module2 的第二单元 Its very old.本节课是第一单元的学习内容的延伸和补 充,旨在让学生在学习第一单元的基础之上,进一步了解伦敦的著名 景点,继续学习怎样描述景物和物品。 二、学情分析 因为有第一模块的学习做铺垫, 本节课的句型对他们来说并不陌 生。他们在学习过程中往往会表现为学习积极性很高,能积极的参与 到教学活动中来。利用已有知识实现知识的迁移,让学生在轻松的语 言氛围中学习语言。学生往往对

2、自己身边熟悉的事物或人物感兴趣, 所以在本节课的教学活动中我从学生熟知的景观或人物入手, 让学生 在学习介绍伦敦著名建筑的同时,学习我国的著名景点的描述,加深 对新知的巩固。 三、教学目标 1.知识与能力目标 学习并认读单词old, famous 并能用这些词语描述建筑或物品。 学会运用 This is.和 Its.描述建筑和物品。 2.过程与方法目标 提高和发展学生的语言综合运用能力; 激发学生的英语学习兴趣; 2 培养学生的语言交际能力。 3.情感和态度目标 通过学习本节课激发同学介绍自己家乡的愿望和热爱家乡的情 感。 四、教学重、难点 1.词汇教学。 2.学习目标语句 This is .

3、Its .来描述一处景物或物品。 五、教学环节 (一)热身导入 1.Greetings. 2.欣赏歌曲“London Bridge is falling down.”引出话题。 (二)复习旧知 游戏:复习单词 tall, big, long ,small ,short, nice, shy, cute。 (三)新知呈现 1.学习 Part 1。出示伦敦著名建筑图片。 播放课文录音,学生们听录音。 出示新词 old, famous,学习并操练新词。 再次播放课文录音,学生们跟读。 2.学习 Part 2。教师逐图讲解,学习描述图片。 Big Ben 教师引导学生描述大本钟,学习句子 This i

4、s Big Ben. Its very old. And its very tall. Hyde Park 学习句子 This is Hyde Park. Its very famous. 3 Tower Bridge教师介绍塔桥的巧妙设计,学习 This is Tower Bridge . Its very famous. 3.播放课文录音,学生们跟读。 (四)拓展练习 1.学生模仿小导游,练习运用新句型描述景点:天安门,长城, 黄山和黄河等。句型:This is . Its . 2.小组内讨论,练习运用新句型描述身边的物体:足球,书包, 书桌和熊猫等。句型:This is . Its . 3. 完成练习题。 (五)课堂小结 1.我能听,说,认,读单词:old, famous。 2.我能运用 This is . Its .来描述景物和物品。 (六)作业布置 板书设计: Unit 2 Its very old. oldfamous This is . Its .

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 外研版(三起,2024) > 四年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(外研版(三起)四下Module 2-Unit 2 It's very old.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f2374).docx)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|