1、20192019 二二年级年级语文语文下册期中试题下册期中试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 第一部分第一部分 基础知识基础知识 一、看拼音，写词语。 （一、看拼音，写词语。 （1616 分）分） wn nun ko y jng lng mn z shn zhu yu x b chng j dn 二、给下列加点的字选择正确的读音画“” 。 （二、给下列加点的字选择正确的读音画“” 。 （1010 分）分） 餐 厅 （chn cn） 大婶 （shn sn） 凶 狠 （xng xing） 荆 棘（jng jn） 友谊 （ y y） 咨 询（ z zh） 1.明明的 （de d）确答应 （
2、yng yng）了我的请求。 2.我在屋子里背 （bi bi）古诗，奶奶在厨房里炸 （zh zh）鱼。 三、选一选。 （三、选一选。 （9 9 分）分） 彩 采 踩（ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟（ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔（ ）伴 （ ）本 （ ）土 四、读懂句子判断对错，对的打“” ，错的打“” 。 （四、读懂句子判断对错，对的打“” ，错的打“” 。 （6 6 分）分） 1.开满鲜花的小路中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。 （ ） 2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。 （ ） 3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。 （ ） 4.春节、清明节、中秋节、
3、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。 （ ） 5.“鹿”是部首字，它的偏旁就是“鹿” 。 （ ） 6.“月”字旁的字多与月亮有关， “贝”字旁的字多与钱财有关。 （ ） 第二部分第二部分 积累与运用积累与运用 五、补充词语，并选择恰当的词语填空。 （填序号） （五、补充词语，并选择恰当的词语填空。 （填序号） （1010 分）分） 碧（ ）如洗 华夏（ ） （ ） 万里无（ ） 引人（ ）目 锦上添（ ） （ ）发图强 1.今天的天气真好！ （ ） （ ） 。 2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分（ ） 。 3.与其（ ） ，不如雪中送炭 六、照样子，写句子。 （六、照样子，写句子。 （6 6
4、 分）分） 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 枫树_，像_。 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上_。 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿 教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 教他们游戏，一 会儿 教他们学自己发明的拼音字母。 妈妈一回到家就忙起来了，_ _ _ _。 七、日积月累。 （七、日积月累。 （1010 分）分） 1.关于诚信的名言，我知道 的“轻诺必寡信” ， 左传的 _。 2.辰龙、巳蛇、_、_、_。 3.野火烧不尽，_。 4.不知细叶谁裁出，_。 5.我知道这些中国美食_、_、_。 第三部分第三部分 阅读理解阅读理解 八、课内阅读。 （八、课内阅读。 （8 8 分）分） 早上醒
5、来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净， 把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很 远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ 1.将下列动词填入文段中的括号内。 （填序号） （4 分） 跳 伸 洗 擦 2.从这段话可以看出当一只小虫子（ ） （2 分） A.一点也不好。 B.还真不错。 3.文段中“免费的特快列车”指的是_。 （2 分） 九、课外阅读。 （九、课外阅读。 （1010 分）分） 有趣有趣（q）的动物语言的动物语言 狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说： “这就是我。 ”狗用尾巴当扇子，将 自己身上的气味传向四方，让主人闻到。
6、狗犯了错误（w） ，总是夹紧尾巴，防止身 上的气味传出。 猫和主人亲热时， 常用脑袋在主人腿上来回摩 （m） 擦， 这是在说： “我爱主人。 ” 猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上 闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说： “小兔是从我嘴（zu）里逃走的。 ” 凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。 1. 短文介绍了_、_和_三种动物的语言。 （3 分） 2. 想一想，它们在说什么？（4 分） 例：狗夹紧尾巴，好像在说： “主人，我错了，我下次再也不敢了。 ” （1）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说： “_ _ _” （ 2 ） 狗 在吃 食 物 时 ，看 见 另 一只 狗 走 来 ，狗 竖 起 尾 巴， 好 像 在说 ： “_” 3.狼为什么不追小兔？在文中用“_”画出相应的句子。 （3 分） 第四部分第四部分 写话写话 十、写话（十、写话（1515 分）分） 请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发 挥你的想象编一个有趣的故事。
