1、 20192019 六年级语文毕业升学试题六年级语文毕业升学试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 第一部分识字写字第一部分识字写字 一、一、看拼音看拼音，写词语。写词语。(5(5 分）分） 二、在下列汉字中选择一个字，照样子填空并造句。二、在下列汉字中选择一个字，照样子填空并造句。(3(3 分）分） 信裕柔安忍 例：悟（心）+（吾）不论什么事，只有自己用心感受才会有所悟。 _( )+( ） 第二部分阅读感悟第二部分阅读感悟 一、诗文积累。一、诗文积累。(10(10 分）分） 1粉骨碎身全不怕， 。 2. ，水村山郭酒旗风。 3寒雨连江夜入吴， 。 4古诗种带“鹭”的句子很多，请写出三句
2、： ； ； 。 5教育家孔子曾说： ，不悱不发。 6本学期，我们学了墨梅这首诗。你认为诗中的“ ”字用得好，因为 。 二、名著阅读。二、名著阅读。(4(4 分）分） 1.在西游记中，孙悟空有以下几个名号。请选择一个，结合具体故事内容说 说得名的缘由。(2 分） A美猴王 B.弼马温 C齐天大圣 D孙行者 E斗战胜佛 2下列关于西游记的表述，错误的一项是（ )(2 分） A.西游记是我国四大古典名著之一，主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧 师徒四人去西天取经，历经九九八十一难，最后终于取得真经的故事。 B孙悟空火眼金睛，三次识破白骨精的变身，棒打妖精，最后打死了妖精 C铁扇公主因红孩儿之事恼恨悟
3、空，不肯借芭蕉扇。悟空与铁扇公主、牛魔王几 次斗智斗勇，最终借来芭蕉扇，灭了火焰山的火。 D唐僧师徒二人在流沙河收服猪八戒，猪八戒做了唐僧的第二个徒弟；在高老庄 又收服了沙悟净，沙和尚成了唐僧的第三个徒弟。 三、阅读理解。三、阅读理解。(38(38 分）分） （一）事实与看法（一）事实与看法 请仔细阅读方框里的内容，然后完成练习。(6 分） 1判断下面句子是“事实”还是“看法”,把答案 写在句子后面的横线上。(4 分） (1)月亮绕着地球运行。 (2)所有看见月亮的人都能引发灵感。 (3)麦地里有最大的麦穗。 (4)“最大的一穗就是你们刚刚摘下的。 ” 2阅读下面一则材料，用“ ”画出“事实”
4、 ， 用“ ”画出“看法” 。(2 分） 第 21 届世界杯足球赛于 2018 年 6 月 14 日至 7 月 15 日在俄罗斯举行，共有来自五大洲的 32 支 球队参赛。 “世界杯”在全球的影响力是其他任何 单项赛事无法比拟的。 （二）无人机时代正在到来（二）无人机时代正在到来 随着科技的发展， 各种类型的机器人纷纷问世， 其中会飞的机器人 “无人机” 异军突起，频频出现在公众的视野中。无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行 装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。 无人机的发展始于军事领域。20 世纪 60 年代，美国军方率先使用无人机进行运 水流动不止
5、， 这是事实； 它和 顺温柔， 好像有 情 义这是孔子对水的看法。 “三亚落日的景象一点 也不比日出逊 色。 ” 不论你 是否同意， 它只是某个人的 看 法，不是一个事实。 当一则阅读材料放在我 们面前，我们应该学会区分 材料中的 “事实” 和 “看法” ， 保持独立的思考和判断。 输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。 目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。 无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流 量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾 害发生，无人机可快速飞至救
6、灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013 年，四川芦山 地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手 资料。 随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无 人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无 人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天， ( ）你登录知名的电商平台，( ）可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数 千元的就有 GPS 定位和图传功能，通过手机 APP 就能操控，航拍图像清晰，深受消费 者喜爱，具有广阔的市场前景。 民用无人机的快速发展，会给公共安全带来隐患。美
7、国白宫的草坪上，就曾有 小型无人机坠落。自 2016 年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机 的干扰， 动辄(zh)影响百余次航班起降， 经济损失巨大。 我国从 2017 年 6 月 1 日起， 已正式对质量在 250 克以上的民用无人机实施实名登记注册。 近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微 型无人机，如纳米蜻蜓无人机，冀展仅 5 厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人 的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一只蜘蛛，飞 到你眼前的一只苍绳，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机 呢！ 无人机的时代已经到来
8、，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是 所有人应该思考的问题。 1在文中的括号内填上合适的关联词。(2 分） 2文章围绕“无人机”主要介绍了以下几项内容： (1）什么是无人机；(2) ； (3）无人机已进入普通人生活；(4) 。(4 分） 3对第自然段内容的理解正确的一项是（ ） 。(2 分） A第一句话表明对无人机的介绍由军用领域转入民用领域。 B芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。 C本段通过大量的数据表明无人机在民用领域的用途十分广泛。 4.“科学技术的发展总是双刃剑。 ”这句话应放人文中哪一自然段开头？在文中起 什么作用？(2 分） 5依据文章内容，概括无人机在使用
9、中的利与弊。(4 分） 利：(1) (2) 弊：(1) (2) 6.5 月 5 日是国际无人机日，空域情报公司对公众进行了调查。如果你是受访者， 你将如何表达你对无人机技术发展的看法？(2 分） （三）秃（三）秃 鹤鹤 曹文轩 春节即将来临，油麻地小学又接到全乡文艺会演的通知。 “今年必须争得小学组 第一名！ ”校长桑乔对蒋一轮等几个负责文艺宣传队的老师说。他们商量来商量去，最 后选定演话剧屠桥 。屠桥是个地名。有一天，这个地方来了一连伪军，他们无恶不 作。那天夜里来了新四军，将他们一股脑儿擒获。桑乔看上这个本子的原因是里头有 许多让人不得不笑的场面。几个主要角色很快分配好了，可等到彩排时，蒋
10、一轮才发 现有一件事没有考虑到：那个伪军连长在剧本里是个大秃子，而且里头许多唱词与道 白都要涉及秃子。 “这怎么办？” 蒋一轮问桑乔。 “不好办。 ”原本定的饰演伪军连长的是柳三下， 他可是长着一头浓密的头发。蒋一轮去找柳三下商量，看他肯不肯将头发剃掉。柳三 下一听， 用双手抱住自己的头： “不行，我可不做秃鹤！ ”秃鹤也是油麻地小学的学生， 因为头发稀少，经常受到大家嘲笑，甚至孤立。 眼看着就要会演了。油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪。 “只好不演这出剧了。 ”桑乔扰犹豫着说。 “不演，恐怕拿不了第一名。 ”蒋一轮说。很 快，油麻地小学的学生们都传开了： “ 屠桥不演了。
11、”大家都很遗憾。秃鹤在一旁静 静地听着，不说话。 傍晚，孩子们都放学回去了，壳鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑从 家里走出来时，连忙过去： “桑桑，你给我送个纸条给蒋老师，好吗？“ “好吧。 ”桑桑接过纸条。秃鹤转身离开了校园，不一会儿工夫就消失在苍茫的 暮色里。 蒋一轮打开了秃鹤的纸条， 那上面工工整整地写着：“蒋老师： 我可以试一试吗？ 陆鹤”蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手却微微颤抖起来。当校长桑乔看到 这个纸条时，也半天没有说话，然后说： “一定让他试一试。 ” 秃鹤从未演过戏，但他决心演好这个戏。他用出人意料的速度，将所有台词背 得滚瓜烂熟。为了把戏演好，他把这个角色要用
12、的服装与道具全都带回家中。晚上， 他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着 正式演出那天， 秃鹤已胸有成竹。 屠桥 从演出一开始， 就得到了台下的掌声。 当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到， 油麻地小学又要夺得一个好名次了。只见秃鹤脚蹬大皮靴，脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓 鼓的： “我杨大秃瓢，走马到屠桥” 秃鹤把那个角色演绝了。演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的 喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。 “大家立即分头去找。 ”桑乔 说。是桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的河边，望着被月光照得波光 粼粼的河
13、水。桑桑走到他跟前，说： “大家都在找你。 ”桑桑听到了秃鹤的啜泣声。 许多师生都找来了。他们对秃鹤说： “我们回家吧。 ”秃鹤的哭声克制不住地奔 涌而出， 许多孩子也都哭了。 纯净的月光照着大河， 照着世界上一个最英俊的少年 （选自草房子 ，有改动） 1请用简洁的语言概括故事情节。(6 分） 文艺会演缺少主要演员 2.“秃鹤把那个角色演绝 了。 ”这句话中， “绝”的意思是 文中哪一句话具体表现出“演绝了”?请用“ ”画出来。(2 分） 3.“油麻地小学的学生们都传开了： 屠桥不演了。 大家都很遗憾。秃鹤在一 旁静静地听着，不说话。 ”请联系上文想一想，秃鹤心里在想什么？(4 分） 4.“秃
14、鹤的哭声克制不住地奔涌而出” ，演出获得了成功，秃鹤此时为什么哭呢？ （2 分） 5任选-答题。(2 分） (1）经历过文艺会演这件事以后，同学们对秃鹤的态度会发生什么转变？请结合 文中具体的语句说明推想的理由。 (2）在生活中，我们应该如何看待像“秃鹤”这样的人？ 第三部分第三部分 习作表达习作表达 一、看到下面的词语，你联想到了什么？选择一个词语写几句话，描述你想到的 画面。(5 分） 美妙绝伦 风卷残云 斜风细雨 银装素裹 二、巴尔扎克说： “一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 ”思考，可以打 开探索之门，帮助我们明辨是非，带来无穷的乐趣和力量。请以“思”为话题，选择 学习或生活中印象深刻的事例写一篇作文，题目自拟。 (35 分）
