1、第第 3 练练文段组合练文段组合练(三三) 建议用时 25 分钟 一、阅读下面的文字，完成 12 题。 人不怕挤。尽管摩肩接踵，大家也挤不到一处。像壳里的仁，各自各。像太阳光里飞舞 的轻尘，各自各。凭你多热闹的地方，窗对着窗，各自人家，彼此不相干。只要挂上一个窗 帘，只要拉过那薄薄一层，便把别人家隔离千万里以外了。隔离，不是断绝。窗帘并不堵没 窗户，只在彼此间增加些距离欺哄人、招引人的距离。窗帘不盖没窗户，只隐约遮掩 多么引诱挑逗的遮掩！所以，赤裸裸的窗口不引人注意，()，惹人窥探猜测，生出无 限兴趣。 赤裸裸的真实总需要些掩饰。白昼的阳光，无情地照彻了人间万物，不能留下些幽暗让 人迷惑，让人
2、梦想，让人希望。()，天空就不会那么单调枯燥。隐约模糊中，才容许你 做梦和想象。距离增添了神秘。看不见边际，变为没边没际的遥远与辽阔。云雾中的山水， 暗夜的星辰，希望中的未来，高超的理想，仰慕的名人，心许的“相知” ，隔着窗帘，迷 离惝恍，可以产生无限美妙的想象。如果你嫌恶窗帘的间隔，冒冒失失进门，闯到窗帘后面 去看个究竟，赤裸裸的真实只怕并不经看。 人家挂着窗帘呢，别去窥望。毋宁自己也挂上一个，华丽的也好，朴素的也好。()， 或懒得挂，不妨就敞着个赤裸裸的窗口。不过，你总得尊重别人家的窗帘。 1请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 10 个字
3、。 答： _ _ _ 2用一句话概括各段的段意，每句不超过 10 个字。 答： _ _ _ 二、阅读下面的文字，完成 34 题。 江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下 着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，()。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会 聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这 一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你 说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗 的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的
4、月晕。人到了这 一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位 诗人作的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不 是江南冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，()：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅 影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠， 风雪夜归人”，()。“前树深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢 弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也 许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一
5、枝愚劣的笔 所写的散文更美丽得多？ 3请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 15 个字。 答： _ _ _ 4用偏正短语概括段意，不超过 4 个字；用偏正短语给短文命个标题，不超过 5 个字。 段意： _ _ 标题： _ 三、阅读下面的文字，完成 56 题。 红色是喜庆之色。人有喜事喝了酒，脸色发红，会有一种按捺不住的激动。现在的院子 正是这种气氛。远处看，柿子树和枫树的叶子着了红妆，柿子树的叶片本就厚实，这时红得 像浸过红颜料的布头，裹着黄柿子，露出一脸的憨厚；枫树，正庆幸他们一年中最露脸的时 刻，不管是元宝枫还是鸡爪枫，都尽力伸展开他们的尖
6、叶，鲜红欲滴。走近看，()，爬 山虎的蔓本是怯怯地匍匐在墙角、墙头，用它的墨绿去勾线填缝，这时它的蔓却喷出耀眼的 红光，一时墙头便舞着蜿蜒的红飘带，墙角则像是谁刚泼了一桶红油漆，而高楼整面的山墙， 则满墙鲜艳，火辣辣地呼喊着大地的浪漫。 我们常说秋天是金色的季节，其实，()：松柏、翠竹、没来得及落叶的杨柳和地上 绿油油的草坪做了秋的深色背景；也有许多中间的过渡，马褂木因为硕大的叶片特别像古人 穿的马褂而得名，这时呈现出深褐色；而白蜡树则刚刚染上一点淡黄；更有那玉兰，白绒绒 的花苞，已经准备好了来年春天的绽放；地上的落叶，因时间的先后分出了水分的干湿和颜 色的浓淡。一串红叶单挂在一色青灰的墙上，
7、就像暗夜里的灯笼；一片鲜红的新叶正被风吹 到枯叶堆上，像正要去点燃它的火苗。阳光从未落的绿叶上反射着粼粼的光，秋风还是突然 地来去，()，扬起又落下。 5请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 15 个字。 答： _ _ _ 6用判断句概括段意，不超过 10 个字；用偏正短语给短文命个标题，不超过 6 个字。 段意： _ _ 标题： _ 四、阅读下面的文字，完成 78 题。 当我们试图与每一座城市对话，感受每一座城市的心跳，品读每一座城市的成长历程时， 歌曲，()，为我们打开了一扇城市历史文化通道的大门，短短一支歌，便是一座城市的 文化密码。 乘
8、着歌声的翅膀，我们走近“未来之城”雄安，走近“东方巴黎”上海，走近“天府之 国”成都，走近“太湖明珠”无锡它们风情各异，风流尽显，透过或婉转悠扬，()， 热烈地诉说着有关城市的光荣与梦想。许许多多的城市故事汇集起来，讲述的是一个辉煌灿 烂的“中国梦”的故事；千人合唱、万籁齐鸣的城市之歌，奏响的是神州大地万象更新、磅 礴浩荡的时代强音。 这首波澜壮阔的交响曲，是由千千万万个既平凡又伟大的追梦者写就的，他们是一个个 小小的音符，()，照亮了许许多多的城市，照亮了中华民族的奋进征程。 7请在文中画括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 10 个字。 答： _
9、_ _ 8概括段意，不能用否定句，不超过 15 个字。 答： _ _ _ 五、阅读下面的文字，完成 910 题。 2018 年夏天， 延禧攻略稳居热搜榜单。精良考究的清宫美景、古典大气的高级色调、 如诗如画的清雅构图，俨然一幅唯美的动态水墨画。这部诚意之作，()，还远销美国、 加拿大、日本、中东、新加坡等 20 多个国家和地区，在海外迅速刮起了一阵“中国风”。 故事里有文化，文化里有故事。这部清宫戏一改以往套路，()，尤其不乏对非物质 文化遗产的精彩呈现。比如，剧中嫔妃服饰使用的香云纱需经过“三洗九煮十八晒”数十道 工序制成，被外国人赞誉为“软黄金” ；服装上的刺绣匠心独具、栩栩如生，手推绣、
10、打籽绣、 盘金绣、球绣一针一线都展示着中华传统的高超技艺；团扇采用的缂丝工艺是中国丝织 中的顶级艺术，雕琢镂刻，立体感十足；高贵妃千娇百媚的姿态、行腔婉转的曲调，再现了 中国戏曲的风范荧屏揭开了这些非物质文化遗产的神秘面纱，她的独特魅力让我们感到 震撼。 保护和传承好非物质文化遗产，()，而要真真切切让它走到我们的生活中来，在时 代的发展和进步中不断推陈出新。 9请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 15 个字。 答： _ _ _ 10用陈述句概括段意，不超过 15 个字。 答： _ _ _ 六、阅读下面的文字，完成 1112 题。 首先映入眼
11、帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。一阵清风吹来，“绿的海洋”霎时 间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着。()，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水 珠儿，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖 面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。在那碧叶连天的绿波中，成千盈百的 荷花，你挨着我，我挨着你，谁也不让着谁。有的荷花花瓣全开了，那一朵朵粉红色的荷花， 像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。()，莲蓬只露 出了半个，像小姑娘只露出半张脸。放眼远眺，这一片荷花的海洋，似一片细细的雪，又如 一片淡淡的霞，红花绿叶相映。俯身深吸一口，
12、()，顿觉沁人心脾、心旷神怡。 湖水清澈见底，水中红鲤历历可数，悠然自在地游嬉在荷丛之间。偶尔，还有几只青蛙 跳到圆圆的荷叶上，溅起的朵朵水花变成了一颗颗圆滚滚的珍珠，在“玉盘”里滚来滚去。 调皮的小蜻蜓也来凑热闹，它们扇动翅膀从一朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。 我喜欢荷花，喜欢她的淡淡清香，喜欢她的淡淡粉红；喜欢她的亭亭玉立，更喜欢她的 高贵品质。 11 请在文中画括号处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯， 内容贴切， 逻辑严密， 每处不超过 10 个字。 答： _ _ _ 12各用两句诗概括段意，不超过 14 个字。 答： _ _ _ 第第 3 练练文段组合练文段组合练(三三
13、) 1而一扇挂着窗帘的窗户而有了云霞的掩饰如果你不屑挂 解析：处，根据前文中的“赤裸裸的窗口不引人注意”和后文中的“惹人窥探猜测， 生出无限兴趣”的相对关系，可以推测出此处应填写“而一扇挂着窗帘的窗户”之类的内容。 处，前文说“赤裸裸的真实总需要些掩饰”，并举了“白昼的阳光”的例子，与处形成 对应。后文中说“天空就不会那么单调枯燥” ，补写时应思考怎样才能让天空不单调枯燥，可 推测出此处应填写“而有了云霞的掩饰”之类的内容。处，根据上下文可推测。 2窗帘的奥秘赤裸裸的真实需要掩饰请尊重人家的窗帘 3又是一种说不出的悠闲境界也就必然的要想到雪是江南雪夜，更深人静后 的景况 解析：第一处，承接前面
14、的主语“冬霖景象”，后面应该是评价性的语言，然后根据后 文介绍了一幅悠闲的画面，所以此处应填“又是一种说不出的悠闲境界” 。第二处，是个启下 句，根据下文应该是要写“雪”了， “也就必然的要想到雪” 。第三处，根据前后语句的分析， 应该是对引用诗句的小结，而且尽量句式与其一致，根据诗句意思，应填“是江南雪夜，更 深人静后的景况” 。 4段意：江南雨趣江南雪景标题：江南的冬天 解析：第一段根据对江南雨景情趣的描写可以概括出“江南雨趣”或“江南雨景”；第 二段同理。标题则取其共同描述的景物：“江南的冬天”。注意句式要求！ 5那爬山虎的蔓也着了红妆秋天是多彩的季节搅动一团落叶 解析：根据上下文的“远
15、处看，柿子树和枫树的叶子着了红妆”“爬山虎的蔓”，第一 空应填写“那爬山虎的蔓也着了红妆”。根据上下文的“秋天是金色的季节”“松柏、翠竹、 没来得及落叶的杨柳和地上绿油油的草坪做了秋的深色背景；也有许多中间的过渡，马褂木 因为硕大的叶片特别像古人穿的马褂而得名，这时呈现出深褐色；而白蜡树则刚刚染上一点 淡黄；更有那玉兰，白绒绒的花苞，已经准备好了来年春天的绽放；地上的落叶，因时间的 先后分出了水分的干湿和颜色的浓淡” ，第二空应填写“秋天是多彩的季节” 。第三空根据上 下文填写“搅动一团落叶”应该出不了大格。意思对即可。 6段意：秋天是金色的季节秋天是多彩的季节 标题：美丽的秋天 解析：根据第
16、一段的内容和第二段承上的第一句话即可得出第一段段意“秋天是金色的 季节”；第二段的段意关系着上一题的第二个填空，看你是不是能把握第二段的内容。标题 则是对这两段内容的概括。注意句式要求！不能命为秋天是美丽的季节 。 7成为了一把钥匙或铿锵有力的歌声汇聚萤火之光 解析：由括号后面的“为我们打开了一扇城市历史文化通道的大门”“便是一座城市 的文化密码”等可知，括号处所填写内容应是“一把钥匙”之类的话；由括号前的“透过 或婉转悠扬，”这半截话可以补出“或铿锵有力的歌声”；由括号前的“他们是一个个小 小的音符”可知，所填写语句也是一个比喻句，再结合括号后面“照亮了许许多多的城市， 照亮了中华民族的奋进
17、征程”可知，应填写有关“细小的灯或光”之类的语句，且结构应与 前面语句大体一致。如此，即可轻松填出相关内容。 8歌曲是城市的文化密码歌声诉说着城市的光荣与梦想 城市之歌唱响了时代的强音 解析：本文第一段第二段段意明确，不难概括；第三段则需要精心提炼，主语不能离开 歌曲，谓语不能用“照亮”，主谓宾要搭配得当，内容要概括全面。以上概括意思对、不超 字数即可。 9不仅在国内引起强烈反响将中华传统文化展现得淋漓尽致 不能让非遗只出现在古书里 解析：第一处，与后文关联词语“还”相照应，空缺处的关联词应是“不仅”或“不但” ， “还”引领的内容都是国外的，可以推知空缺处应该是国内，照应后文“在海外迅速刮起
18、了 一阵中国风” ，此处也应是引起强烈反响。故本处应填写与“不仅在国内引起强烈反响”相类 似的内容。第二处，前文有“故事里有文化，文化里有故事” ，强调“文化”的重要性，后文 又有“尤其不乏对非物质文化遗产的精彩呈现” ，可见此处需填的内容应是和“文化”有关， 后文的“非物质文化遗产”应包含在这种“文化”之中，准确地说就是“中国传统文化” ，句 式上和后句照应，就应当是填写“将中华传统文化展现得淋漓尽致”相类似的内容。第三处 也是要根据前后两句来推断， “保护”自然是资料的保存， “传承”则是下句的意思。下句有 “而要” ，那么上句就得说“不能” ，上下呼应即可得出“不能让非遗只出现在古书 里
19、”或“不能只是让它保藏在博物馆” 。注意字数！ 10延禧攻略轰动了国内外这部戏精彩地呈现了非遗要让非遗走到我们 的生活中来 解析：本文从一部戏的轰动来谈非物质文化遗产的生命力。第一段是说延禧攻略这 部戏“不仅在国内引起强烈反响”， 还让“海外迅速刮起了一阵中国风 ” ， 故可概括为 “ 延 禧攻略轰动了国内外” ；第二段则是说这部戏之所以有如此之大的反响，尤其是“不乏对非 物质文化遗产的精彩呈现” ，故可概括为“这部戏精彩地呈现了非遗” ；最后一段则是呼吁对 待非物质文化遗产要让它搬上生活的舞台，故可概括为“要让非遗走到我们的生活中来” 。以 上概括意思对、不超字数即可。 11风停了有的荷花半
20、开着一阵清香扑鼻而来 解析：解答语句补写题，需要联系前后文，第处，根据前文“一阵清风吹来”和 后文“绿的海洋又平静下来了”可知，此处应填“风停了”之类的内容。第处，根据 前文“荷花花瓣全开了像一位位穿着粉红衣裳的少女”和后文“莲蓬只露出了半个， 像小姑娘只露出半张脸”可知，此处应填写“有的荷花半开着”之类的内容。第处， 根据前文“俯身深吸一口”和下文“顿觉沁人心脾、心旷神怡”不难得出“一阵清香扑鼻而 来”之类的句子。 12接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红红鲤青蛙戏荷塘，蜻蜓荷花嬉戏忙我 爱荷香粉红色，更爱玉质品行高 解析：短文围绕荷花来写，又多用荷叶、红鲤、青蛙、蜻蜓烘托映衬，写出了对荷花的 喜爱之情。要求各用两句七言诗来概括段意，足以概括得很全面。第一段先写一望无际的荷 叶，然后以此来铺垫写荷花婀娜多姿，正好可以借杨万里的晓出净慈寺送林子方中的两 句诗来概括；下面两段即可根据所写的内容仿照第一段来写。
