1、1 部部编编版版六六年年级级语语文文上上册册第第七七单单元元知知识识点点 第第 2 21 1 课课文文言言文文二二则则 【说说内容】 伯牙鼓琴 通过描写春秋时期伯牙与锺子期之间的动人故事， 反映了朋友间相互理解、 相互欣赏的纯真友情，再现了音乐艺术的无穷魅力。 书戴嵩画牛叙述了杜处士珍藏了戴嵩所画的斗牛图 ，一个牧童发现并指出了画 中的错误的故事，赞扬了牧童善于观察、敢于向权威挑战的精神。 【会写的字】 哉：文言助词。1.表感叹语气；2.表疑问或反问语气。 组词：快哉美哉 巍：高大（叠） 。 组词：巍峨巍然 弦：1.乐器上发声的线；2.弓上发箭的绳状物；3.月亮半圆。 组词：琴弦弓弦 轴：1.
2、用来缠绕东西的像车轴的器物；2.穿在轮子中间的圆柱形物体。 组词：画轴车轴 锦：1.有彩色花纹的丝织品；2.鲜明美丽。 组词：蜀锦锦霞 曝：晒。 组词：曝晒曝露 矣：文言助词。 组词：悔之晚矣由来久矣 【多音字】 p曝晒zhu车轴 曝轴 bo曝光zhu压轴 2 【诗人简介】 苏苏轼轼：字子瞻，号“东坡居士” ，世人称其为“苏东坡” 。北宋著名文学家、书画家， “唐宋 八大家”之一，豪放派词人代表。与其父苏洵、其弟苏辙并成为“三苏” 。 【内容背诵】 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰： “善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 ” 少选之间而志在流水，锺子期又曰： “善哉乎鼓琴，汤
3、汤乎若流水。 ”锺子期死，伯牙破琴绝 弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 3 第第 2 22 2 课课月月光光曲曲 【说说内容】 本文讲述了德国著名音乐家贝多芬即兴创作月光曲的传奇故事，表现了音乐家贝多 芬的善良品格对穷苦人的同情和热爱， 以及他丰富的想象力和卓越的才华。 同时也告诉 人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要靠高尚且真挚的情感。 【会写的字】 谱：1.编写歌谱；2.记录音乐、棋局等的符号或图形。 组词：谱曲乐谱 莱：1.藜；2.古时指郊外轮休的田地，也指荒地。 组词：蓬莱 茵：古代车子上的席、垫。 组词：茵褥绿草如茵 盲：瞎，看不见东西。 组词：盲人盲道 纯：1.
4、熟练；2.专一不杂。 组词：单纯纯净 键：1.某些乐器或机器上使用时按动的部分；2.插在门上关锁门户的金属棍子。 组词：键盘琴键 缕：1.量词，股；2.线；3.一条一条地。 组词：千丝万缕缕述 陶：1.陶然，快乐的样子；2.制造陶器；3.用黏土烧制的器物。 组词：陶醉陶瓷 【多音字】 tn弹奏弹琴q歌曲乐曲 弹曲 dn子弹炮弹q弯曲曲折 【近义词】 纯熟熟练恬静安静陶醉沉醉美妙美好 断断续续时断时续 4 【反义词】 幽静喧闹微弱强烈纯熟生疏美妙丑陋 断断续续接连不断 【词语拓展】 ABCC 式词语： 微波粼粼金光闪闪白雪皑皑春风习习威风凛凛风尘仆仆 5 第第 2 23 3 课课京京剧剧趣趣谈谈
5、 【说说内容】 课文通过马鞭和亮相两篇文章，阐述了京剧舞台如何处理一些没办法表现或不 好解决的问题，表达了作者对京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的自豪之感。 【多音字】 xing亮相将相 香 xing相互相应 【近义词】 驰骋奔驰尴尬难堪虚拟虚构显现展示 风雨不透密不透风无穷无尽无边无际不可开交不亦乐乎 【反义词】 尴尬从容虚拟真实鲜明隐晦紧张松弛 显现隐蔽不可开交迎刃而解 【词语拓展】 成语接龙： 无穷无尽尽人皆知知书达理理屈词穷穷极无聊聊胜于无 “然而”式成语： 戛然而止油然而生自然而然奄然而逝废然而返溘然而逝 “不可”式成语： 不可开交不可动摇不可多得不可言传不可或缺不可救药 【词语解释】
6、 驰骋： （骑马）奔驰。 尴尬：处境困难，不好处理。 虚拟：不符合或不一定符合事实的；假设的。 6 无穷无尽：穷、尽：止境。指没有止境。 约定俗成：指事物的名称或社会习惯是人们在长期实践中认定或形成的，因而一直沿用。 亮相： 戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势， 目的是突出角色 情绪，加强喜剧气氛。 风雨不透：风刮不进，雨水透不过，形容极其严密，风雨都透不过。 不可开交：开交：结束，解决，拜托。欣荣无法摆脱或无法约束。 戛然而止：戛然：指突然停止的样子。形容声音突然中止。 语语文文园园地地 【日积月累】 高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕 轻歌曼舞行云流水巧夺天空惟妙惟肖 画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生
