2019苏教版六年级下册语文期中检测题2.doc

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1、 1 20192019 六六年级年级语文语文下册期中试题下册期中试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、把下面的一句话抄写在方格内,注意工整、规范。 (一、把下面的一句话抄写在方格内,注意工整、规范。 (2 2 分)分) 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 二、根据下面语段中的拼音写字词。 (分)二、根据下面语段中的拼音写字词。 (分) 从 14 单元的课文中,我们欣赏了荡(d)着尘埃、灌(gi)花的国土的长江, 美妙绝伦、一点儿不比日出(xn)色的三亚落日,让人如(ch)如醉的烟台的海; 认识了不避艰险、勇斗(yo)怪的孙悟空,被日本人民称为“活(p s) ”的聂将军; 感受了激烈的

2、卢沟桥(fng)火;明白了成功的合作不仅要有统一的目标,还要有自 我(x shng)的精神 灌 色 如 如醉 怪 活 火 自我 三、把成语补充完整,再根据句子的意思选择恰当的成语填在横线上。 (三、把成语补充完整,再根据句子的意思选择恰当的成语填在横线上。 (8 8 分)分) 明察秋( ) 顾名思( ) 苟且偷( ) 银( )素裹 神( )气爽 诡计多( ) 家( )户晓 除恶( )尽 三打白骨精是一个 的故事。 “白骨精” , ,就是 骷髅变幻成人形,祸害一方。可是,尽管它 ,终究逃不脱孙悟空 的火眼金睛。 四、选择题四、选择题。 (4 4 分)分) 1.1.下面带点字的注音下面带点字的注音

3、不正确不正确 的是的是 ( ) A悄 (qio)然无声 B挑衅 (xng) C凌 (lng)晨 D玉屑 (xi)银末 2 2与与三顾茅庐发生在同一三顾茅庐发生在同一时代时代 的故事是的故事是 ( ) A 三打祝家庄 B 三英战吕布 C 三打白骨精 D 三进大观园 2 3 3选出选出意思意思 不同于其他三句的一句。不同于其他三句的一句。 ( ) .刘姥姥精彩的表演,使我赞不绝口。 .刘姥姥精彩的表演,不能不使我赞不绝口。 .刘姥姥精彩的表演,怎能使我赞不绝口? .刘姥姥精彩的表演,怎能不使我赞不绝口? 4 4 诗句 “春诗句 “春种种 一粒粟, 秋一粒粟, 秋收收 万颗子” 中带点的词语与哪两种

4、农具有关?万颗子” 中带点的词语与哪两种农具有关? ( ) A木犁、耙 B.耙、耧 C.耧、镰刀 D.镰刀、锄头 五、回忆读背过的诗文填空。 (五、回忆读背过的诗文填空。 (1515 分)分) 1我怀着 的心情独个儿 在小船里,自以为从 到 , 到 ,到 ,没有一处不 船底了,才说了一声“行了” ,。 2. 烟台的海四季的特点不同: 春日 ,夏日 ,秋日 ,冬日 。 3诗可以表达自己的人生观、气节和抱负。著名女词人李清照在夏日绝句中 这 样 写 道 : , . 于 谦 在 石 灰 吟 中 , .写出了作者洁身自好的品质和不同流合污情 怀。而“青箬笠,绿蓑衣, ”则是张志和悠闲自得,乐而忘归的精

5、神 写照。 4描写或赞美长江的诗句有: ,惟见长江天际流;天门中 断楚江开, ; ,半江瑟瑟半江 红; ,千里江陵一日还还有“我们 长江,你 是 ;我们 长江,你有 ” 。 5.古今贤文(真理篇)中有很多至理名言: “ _ , _ ”教导我们要谦虚,不能骄傲; “ _ _ , _ _ ”告诉我们有些话虽然不好听,但对于我们改正错误 却很有帮助;“ _ , _ ”教导我们不能只听一面之 词,要听取多方面的意见。 3 六课外阅读。 (六课外阅读。 (1515 分)分) 1、叶叶她患有 。 A 抑郁症 B 白血病 2、叶叶 学的最好。 A 物理 B 英语 C 中文 3、麦克尔是 人。 A 英国 B

6、法国 C 美国 4、叶叶自杀过几回?( ) A 一 B 二 C 三 5、叶叶曾为了( )而要割手腕。 A 被同学欺负了 B 数学考试不及格 6、爸爸给叶叶寄来的信是( )的。 A 淡黄色 B 淡蓝色 7、神秘人的纸条是( )写给叶叶的。 A 高敏如 B 唐伟 8、星期一,升旗手和护旗手离开教室的时间是( )? A、740 B、750 C、800 9、肖晓的父亲的军衔是( )? A、少校 B、中尉 C、中校 10、巴顿的父亲的是( )? A 、模型店老板 B、冷饮店老板 C、书摊老板 11、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款,一共筹到了( )元。 A、632 元 B、600 元 C、523 元 1

7、2、 老人与海 的主人公是( )国家的。 A 、美国 B、法国 C、古巴 13. 圣地亚哥经历漫长的等待,终于在第 85 天遇到了一条_, 并与之进行了三天三夜顽强的搏斗。 14.今天我是升旗手作者是_。 15._被称为“诗鬼”。 4 七、阅读理解七、阅读理解。 (1818 分)分) (一) 半截蜡烛半截蜡烛片段(6 分) 时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来, “天真冷。我到柴房去 搬些柴来生个火吧。 ”说着,伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗了许多。中尉快 步赶上前,厉声喝道: “你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的,他知 道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他

8、从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地 坐待着。烛焰摇曳,发出微弱的光,此时此刻,它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯 诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越 短的蜡烛上。 突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道: “司令官先生,天晚了,楼上黑,我可 以拿灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说: “当然可以。我家也有一个 你这么大的小女儿。 ”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。 正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。 1.“杰奎琳镇定 地把烛台端起来”中的“镇定”和文中的 慢慢、 、 这几个词表达的意思基本一样。 (1 分) 2.用简短的话

9、概括这个片段的内容:一家人 。 (1 分) 3文中有两处问句(第一、二段各一处) ,这样的句式对于表现人物特点分别起 怎样的作用?请任选一处 简要回答: (2 分) 4文中画线的两处句子中,作者在表现德军的用词造句上感情色彩特别鲜明,请 抓住句中最关键的两三处词语或标点 ,谈谈这样写的妙处: (2 分) ( (二二) )孩子,我为什么打你孩子,我为什么打你 (12 分)分) 有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人你突然插嘴说:“妈妈, 你经常打一个人,那就是我”那一瞬,屋里很静很静。那一天,我继续同客人谈 了很多的话,但一直心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须, 5

10、 攀满我整个心灵。面对你的眼睛,我要承认:这个世界上,我只打过一个人。不是偶 然,而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。 在你很小很小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。 我生怕任何一点儿轻微的碰撞,都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳, 无怨无悔。我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上 离开的那一天。 你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧你摔破盆碗、拆毁玩具、 遗失钱币、弄脏衣服我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像 走路会摔跤一样应该得到原谅。 第一次打你的原因,已经记不清了。总而言之,那时你已渐渐

11、懂事,初步具备童 年人的智慧,你像一匹顽皮的小兽一样我行我素,而我则要你接受人类社会公认的法 则为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、 批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器 殴打。如果问我 为什么要打你,我只能说,假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生 不会再去摸它。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次 与它们接触时,我能够通过打让你感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。 我谨慎地使用殴打。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自 己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所

12、有的努力 都归于失败,孩子,我才会举起我的手每一次打过你之后,我都要深深的自责。 假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚。但我知道,责罚不可以替代, 它如同饥饿中的食品,只有自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。 我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气,便会遭受到同样的反作用力,这 是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的 苦痛。这样我才可以精确的掌握力量,不至于失手将你打得太重。 我知道打人不对,但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免打是爱。世人将 这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为:每打你一次, 我感到的痛楚

13、都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累 孩子,听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了许 多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有 用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快 长大。 孩子,打与不打都是爱,你可懂得? 6 1、在第一自然段中找出两对反义词。 (2 分) ( )和( ) ( )和( ) 2、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3 分) 、 、 3、根据文章内容用简要的话填空。(3 分) “你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。 ” “我”舍不得打你, 因为

14、; “你像竹笋一样开始长大。 ” “我”不会打你, 因为 ; “你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。 ” “我”第一次打你, 因为 。 4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为 ; (1 分) “我从不用工具打是因为” 。 (1 分) 5、为什么说“打与不打都是爱”?(2 分) 八、习作表达八、习作表达。 (3030 分)分) 莎士比亚:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里 没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 歌德:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 刘向:书犹药也,善读之可以医愚。 杜甫:读书破万卷,下笔如有神。 陆游:书到用时方恨少,事非经过不知难。 孙洙:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 鲁迅:读书应自己思索,自己做主。 古今中外,关于读书的名言还有很多很多,其中哪一句给你的感触最深?请结合 自己亲身经历 的一件事 ,谈谈你对这句名言的体会 。题目自拟,不少于 400 字。

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