1、20192019 二年级语文二年级语文下册下册期末期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。 bng zh yun y y zhu ju dng （ ） （ ） （ ） （ ） Sh ji mn z shng din w hi （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词。二、给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词。 乍 _（ ） _（ ）_ （ ） 不 _（ ） _（ ）_ （ ） 尧 _（ ） _（ ）_ （ ） 日 _（ ） _（ ）_ （ ） 三三、比一比，再组词。比一比，再组词。 贝（ ） 止（ ） 币（
2、） 页（ ） 正（ ） 巾（ ） 永（ ） 杏（ ） 汗（ ） 求（ ） 香（ ） 汁（ ） 四四、为为加点加点字选出正确的读音字选出正确的读音画上“画上“ ” 。 即使把杯子倒 （do do）过来，水也不会往下流。 大象只要把他的大耳朵一扇 （shn shn） ，就能把他们赶跑。 长颈鹿的脑袋从树叶问露 （lu l）出来，正对着蜘蛛笑呢。 哪 （n n）里需要献出爱心，雷锋叔叔就会出现在哪 （n n）里。 这糕点真应应 （yng yng）该叫“千人糕”啊! 五五、照样子，写词语。照样子，写词语。 一棵大树 一_太阳 一_彩虹 一_青蛙 一_大山 一_大河 一_车 一_书 六六、按要求写词语。
3、按要求写词语。 写近义词 忽然_ 立刻_ 逐渐_ 茁壮_ 寻找_ 特别_ 写反义词 昂贵_ 简单_ 成功_ 粗糙_ 凶狠_ 慌张_ 把词语补充完整 筋疲_ _ 亡 _补 _ _言_语 揠_助_ 泣不_ _ 引人_ _ 眉_眼_ 兴致_ _ _颜_色 七七、选字填空。选字填空。 栽 做 摘 采 贴 赛 _野果 _蘑菇 _游戏 _柏树 _ _龙舟 _窗花 八八、把诗句补充完整。把诗句补充完整。 （1） ，拂堤杨柳醉春烟。 （2） ，二月春风似剪刀。 （3）野火烧不尽， 。 （4）接天莲叶无穷碧， 。 （5） ，一行白鹭上青天。 九九、连词成句。连词成句。 爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种的
4、已经 焦急地 他 田边 在 走来走去 乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地 十、读短文，完成练习。十、读短文，完成练习。 拾贝的小女孩拾贝的小女孩 辽阔的海滩上，潮水退了。 一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。 突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。 头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她愣住了，目光中充满了怜悯。 她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。 她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。 小鱼被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜 蜜 （1） 根据解释选词语。 （只填序号） 怜悯 小心翼翼 A 非常谨慎，不敢疏忽。_ B 对遭遇不幸的人表示同情。_ （2）根据短文填上合适的词语。 （ ）的贝壳 （ ）的小鱼 （ ）的酒窝 （3） “突然，她停住了脚步。 ”她为什么停住了脚步？ （4）你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。 十一、如果可以养小动物，你想养什么？写一写你的理由。十一、如果可以养小动物，你想养什么？写一写你的理由。
