1、20192019 二二年级年级语文语文下册下册期中期中试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、一、积累运用积累运用。 （7070 分）分） 1 1、读拼音，写词语。 （、读拼音，写词语。 （1212 分）分） zh sh xu x （1） （ ）很辛苦，我们需要（ ）一下。 b chng （2）有人接着（ ）了一句： “他抢去了美丽的公主！ ” y yu x （3）李玲（ ）带着我们做（ ） 。 j dn （4）妈妈中午给我炒了一大盘（ ） 2 2、辨析下列形似字，再组词。 （、辨析下列形似字，再组词。 （8 8 分）分） 岛（ ） 清（ ） 赔（ ） 般（ ） 鸟（ ） 精（
2、） 陪（ ） 船（ ） 3 3、按要求填空。 （、按要求填空。 （8 8 分）分） （1） “荡”用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 ,这个字一共 画。 “音”用部首查字法应先查部首 。 （2）写出下列各字的笔顺： （4 分） 引： 。 匹： 。 4 4、在横线上填上合适的词语。 （在横线上填上合适的词语。 （8 8 分）分） 的柳条 的微风 的天空 的田野 5 5、传统文化（、传统文化（4 4 分） 。分） 。 （1） 我国的端午节是为了纪念诗人 ， 是端午节最普遍的 习俗。 （2）王羲之有 的美称，他的代表作是 。 6 6、照样子写句子。 （照样子写句子。 （6 6 分）分） 田野葱葱绿
3、绿的，像一片柔软的绿毯。 天上的云 的，像 。 看见喜鹊站在窝边，一会儿教弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。 妈妈一回到家就忙起来了， 一会儿 ， 一会儿 。 7 7、一字组多词。 （一字组多词。 （8 8 分）分） 妆（ ） （ ） 珍（ ） （ ） 攻（ ） （ ） 劳（ ） （ ） 8 8、句子“这是谁在我家门前种的花？多美啊！ ”中“啊”的读音和下面哪个句子句子“这是谁在我家门前种的花？多美啊！ ”中“啊”的读音和下面哪个句子 相同？（相同？（ ） （） （2 2 分）分） A 啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的路。 B 这是多么美好的礼物啊！ C 小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊
4、。 D 我家门前种的花真美啊！ 9 9、把下列相关的诗句用“把下列相关的诗句用“ ”连一连。 （”连一连。 （1010 分）分） 不知细叶谁裁出 却话巴山夜雨时 窗含西岭千秋雪 不知何处是他乡 醉卧沙场君莫笑 二月春风似剪刀 但使主人能醉客 古来征战几人回 何当共剪西窗烛 门泊东吴万里船 1010、背诵积累。 （背诵积累。 （4 4 分）分） 春节到， ， 窗花，放鞭炮。-传统节日 子鼠 丑牛 午 未羊。 赠人玫瑰， 。 二、二、阅读理解。 （阅读理解。 （1515 分）分） 书本里的蚂蚁书本里的蚂蚁 古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑 的小蚂蚁，顺着花枝往
5、上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。 小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里；小蚂蚁当然也进了 书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。 “喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的、细碎的声音。 “是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。 “我们是字。 ” 细碎的声音回答着。 黑蚂蚁这才看清， 书本里满是密密麻麻的小字。 “我们小得像蚂蚁。 ”字很不好意思地回答。 “我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字。 ”黑蚂蚁挺乐意做一个字。 书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就跑到了第 五十页，第三天又跑到第二百页。所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧 的书，很
6、久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳。 “我们真是 太傻了。 ”字对自己说，现在，他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门，这有多快乐呀！ 旧书不再是一本安静的书了。 这篇文章共 个自然段，第 1 自然段共 句话。 （2 分） 在文中找出下列词语的反义词。 （4 分） 伤心（ ） 热闹（ ） 仿照文中的这些词语再写一个： （4 分） 孤零零 （ABB） ；密密麻麻(AABB) ； 文中画线句子中“会走路的字”是 。 （2 分） 为什么旧书不再是一本安静的书了？把有关的句子用 “ ” 画出来。 （3 分） 三、三、写话写话。 （。 （1515 分）分） 小朋友，你一定有很多好朋友。那就请你写一写你的一个好朋友。要让别人知 道你的这位朋友是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
