1、统编教材六年级语文上册 难点名称:感受六月二十七日望湖楼醉书 的意境，体会诗人的情感。 六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书 导入导入 俗话说，俗话说，“上有天堂，下有苏杭上有天堂，下有苏杭”，说到杭州，说到杭州， 你最先想到的是你最先想到的是哪里？哪里？ 六月二十七日：六月二十七日：指的是农历，是一年中天指的是农历，是一年中天 气最闷热、雷雨最多的时候气最闷热、雷雨最多的时候。 望湖楼望湖楼：是是古建筑名，又叫看经楼。古建筑名，又叫看经楼。 苏轼苏轼（1037-11011037-1101），北宋文学家、书），北宋文学家、书 画家。字子瞻，号东坡居士，嘉佑进士。画家。字子瞻，号东坡居士
2、，嘉佑进士。 与其父苏洵、弟苏辙，合称与其父苏洵、弟苏辙，合称“三苏三苏”。他。他 的词风豪迈，对后世影响很大。的词风豪迈，对后世影响很大。 六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书 苏苏 轼轼 黑云翻墨黑云翻墨/ /未遮山，未遮山， 白雨跳珠白雨跳珠/ /乱入船。乱入船。 卷地风来卷地风来/ /忽吹散，忽吹散， 望湖楼下望湖楼下/ /水如天。水如天。 知识讲解知识讲解 你看到了什么？你看到了什么？ 我仿佛看到了我仿佛看到了 ， 似乎又听到了似乎又听到了 ， 想到想到 。 我仿佛看到了我仿佛看到了满天的乌云像打翻的满天的乌云像打翻的 墨汁一样翻滚而来墨汁一样翻滚而来，乌云还没把远处的乌云还
3、没把远处的 青山遮住青山遮住，似乎又听到了似乎又听到了轰隆隆的打雷轰隆隆的打雷 声声，想到想到大雨不就要来了吗大雨不就要来了吗？ 我仿佛看到了我仿佛看到了豆大的雨点从天上倾泻豆大的雨点从天上倾泻 下来，他们蹦到了船上下来，他们蹦到了船上，也蹦在了湖中也蹦在了湖中，仿仿 佛听到了佛听到了雨噼里啪啦的声音雨噼里啪啦的声音，想象到想象到他们他们， 就像跳动的珍珠一样就像跳动的珍珠一样。我最欣赏的词是。我最欣赏的词是跳珠跳珠， 这个词写出了雨点的这个词写出了雨点的大大和和猛猛。 卷地风来忽吹卷地风来忽吹 散散 一场大风卷地风而一场大风卷地风而 来，它吹散了来，它吹散了乌云乌云， 还还吹走了吹走了 雨雨
4、。 此时的水怎样？此时的水怎样？ 天怎样？你能天怎样？你能 想象得出水如想象得出水如 天是怎样的景天是怎样的景 象吗？象吗？ 水如天一样的水如天一样的开阔无边开阔无边； 水如天一样的水如天一样的蔚蓝；蔚蓝； 水如天一样水如天一样的的明亮；明亮； 水如天一样的水如天一样的平静平静。 这样的景色，让人这样的景色，让人喜悦！喜悦！ 舒畅！兴奋！舒畅！兴奋！ 黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。白黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。白 亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。 猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。雨猛然间
5、，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。雨 过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖 面上天入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的面上天入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的 蔚蓝。风呢？云呢？统统不知哪儿去了，方才的一切好蔚蓝。风呢？云呢？统统不知哪儿去了，方才的一切好 像全都不曾发生似的。像全都不曾发生似的。 课堂练习课堂练习 现在你知道诗人因何而醉的吗？现在你知道诗人因何而醉的吗？ 因因雨雨而醉，因而醉，因景景而醉。而醉。 到处相逢是偶然， 梦中相对各华颠。 还来一醉西湖雨， 不见跳珠十五年。 与莫同年雨中饮湖上与莫同年雨中饮湖上 小结小结 同学们，这就是经典文化的魅力，她可以穿越时间，同学们，这就是经典文化的魅力，她可以穿越时间， 跨越空间，她可以思接千载，视通万里，她可以影响一跨越空间，她可以思接千载，视通万里，她可以影响一 代又一代热爱中华文化的人！代又一代热爱中华文化的人！
