2019人教版六年级下册语文期末试卷5.doc

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1、20192019 六六年级年级语文下册期末语文下册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、拼音一、拼音。 (。 (1212 分)分) 1.写一写。读拼音,写句子,正确、规范地写在田字格里。 (4 分) sh nin sh m ,bi nin sh rn ;ch li zh n , zhng sh n nn wng. 2.拼一拼。看拼音,写词语。 (5 分) zhng rng dun lin fi cu zhn ln chu t cn bo pi zu ch chung rng y dn shng 3.标一标。用“”标出带点字的正确读音。 (3 分) 喝 彩(h h) 正 月(

2、zhng zhng) 思援弓缴 (jio zhu) 糊 弄(h h) 教诲 (hu hu) 戛 然而止(g ji) 二、二、词语词语。 (。 (1111 分)分) 4.填一填。将下列词语填充完整。 (4 分) ( )无( )席 张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新 各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 5.仿一仿。依照例词仿写词语。 (3 分) 邯郸学步(成语故事) 嫦娥奔月(神话故事) 不耻下问(关于学习) 6.接一接。名句接龙。 (4 分) (1)一鼓作气, 。 (2)使卵石臻于完美的, 。 (3)学而不思则罔, 。 (4)三人行, 。择其

3、善者而从之, 。 三、三、句子句子。 (。 (2525 分)分) 7.判一判。判断下列说法的正误,对的打“” ,错的打“” 。 (4 分) (1) “甘瓜苦蒂,天下物无全美。 ”这句话出自 墨子 ,强调做事要做到十全十美。 ( ) (2) 十六年前的回忆 凡卡和灯光都用了倒叙的写作手法。 ( ) (3) “这不是粥,而是小型的农业展览会。 ”这句话运用了打比方的表达方法, 生 动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 ( ) (4) 卖火柴的小女孩 是丹麦作家安徒生的著名童话, 他的作品还有 海的女儿 丑小鸭 拇指姑娘等。 ( ) 8.选一选。选择正确答案的序号填空。 (4 分) (1)

4、 两小儿辩日选自( ) A.论语 B.列子汤问 C.孟子告子 D.师说 (2)下列属于土家族民居的是( ) A.土楼 B.竹楼 C.四合院 D.吊脚楼 (3)我国第一位进入太空的宇航员是( ) A.杨利伟 B.刘伯明 C.聂海胜 D.景海鹏 (4) “水是眼波横”的下一句是( ) A.眉眼盈盈处 B.山是眉峰聚 C.青天无片云 D.流向出疏桐 9.改一改。根据要求改写句子。 (4 分) (1)我们是为人民服务的。我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。 (两句合为一句) (2)那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。 (改为拟人句) (3)日子很快就过去了。 (改为夸张句) (4)读匆匆一文,使我懂得了

5、时间是一去不复返的,我们应该珍惜时间。 (修改病句) 10.用一用。根据语境,运用所学的格言、名言或歇后语填空。 (4 分) (1)就要毕业了,我就要离开朝夕相处的老师和同学了,我想用“ 。 ”这句话作为感言送给我的老师,用“ . 作为赠言送给我的好友。 (2)面对飞逝的时光,我常用“ ”这句话来 勉励自己;一提及这几年来的生活,奶奶就深有感触说: “如今的生活真是(歇后 语) 。 ” 11.记一记。回忆课文内容填空。 (9 分) (1)找出下面成语中的主人公,并将序号填在括号里。 A.刘备 B.文与可 C.蔺相如 D.廉颇 E.祖逖 F.勾践 G.岳飞 H.曹操 负荆请罪( ) 精忠报国(

6、) 卧薪尝胆( ) 完璧归赵( ) 闻鸡起舞( ) 望梅止渴( ) 三顾茅庐( ) 胸有成竹( ) (2)使弈秋诲二人弈,其一人 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以 为 ,思援弓缴而射之。 (3)在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像 ,我 的日子滴在 的流里,没有声音,也没有影子。 (4)本学期,我们和作家 一起领略了老北京过年的热闹;参观了被誉为 “ ”的客家民居;认识了许多了不起的人物:如两次获得诺贝尔奖 的 ,独自在孤岛上顽强生存下来的 ,忠于革命,坚贞不屈的革命 先驱者 ,工作劳苦生活简朴的 四、阅读四、阅读。 (。 (1717 分)分) 12.趣味阅读。 (3 分) 用菜作诗

7、用菜作诗 有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句来。有一天,他做了四 道菜,第一道菜是两个炖蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成小块,排成 一字形,下面铺了一片青菜叶子;第三道菜是清炒米饭一撮;第四道菜,一碗清汤上, 上面飘着四个蛋壳。 (1)你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。 (2)这首诗的题目是 ,作者是 朝诗人 。 13.练一练。阅读文章,完成练习。 (14 分) 三个人一双眼睛三个人一双眼睛 星期日,百货大楼,熙熙攘攘。 从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子,约摸有八九岁。他左手牵着 爸爸,右手牵着妈妈。 爸爸和妈妈是两个盲人。 很小心很慢地踩着一阶

8、一阶的楼梯。 所有目睹的人立刻停止了脚步, 闪开了一条路。 喧闹声像绷断了弦的琴。 一步、两步、三步那男孩的眸子多明亮啊,漆黑漆黑的。他们一边走,一边说 着,还有笑在三张脸上流。 渐渐地,远了。 三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。 而我,两只脚却像生了根,纹丝不动了许久,思绪的羽翼却飞向了远方。不知过了 多长时间,我才像从酣睡中惊醒,身躯抖动了一下,呼吸也震颤了。 三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。 我不知为了什么,竟跑下楼,去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望 望小男孩的眼睛,摸摸他的头,再捧起他闪着炽炽光彩的小脸,还想和他的爸爸妈妈 握握手。我要询问他们关于这个世界、关于生活的很多问

9、题。 三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。 我跑到街中央,车流和人流淹没了那三个人。我惘然若失。 我突然觉得天空从来没有像这样蓝过,生活从来没有这样美好过。新鲜的阳光在这 个世界上流着,正如新鲜的笑在那三张脸上流着。 哦,我为什么竟哭了? (1)请联系上下文先找出下列词语的近义词和反义词,再说说它们的意思。 (6 分) 近义词 反义词 熙熙攘攘: ( ) ( ) 纹丝不动: ( ) ( ) 惘然若失: ( ) ( ) (2)倾心交流。 (5 分) 当人们看到这一家三口并排从楼上走下时,都有什么反应?为什么? 文中几次写“三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。 ”这句话,这样写有什么好处? “我”为什么竟

10、哭了? (3)找出文中描写男孩眼睛的句子写下来,并说说作者形容男孩眼睛的词, 表达了作者怎样的情感?(3 分) 五、五、习作习作。 (3535 分)分) 选做一题,文中不得出现真实的校名、姓名,不少于选做一题,文中不得出现真实的校名、姓名,不少于 500500 字字 1.题目:我为有这样的感到 要求:把题目补充完整, “”可以是“老师” 、 “同学” 、 “邻居”等。 “ ” 可以是“骄傲” 、 “自豪” 、 “高兴” 、 “难过”等,要通过一两件事写出这个人的特点, 表达要有真情实感。 2.今年的“六一”儿童节前,学校举行了“诗词展演”活动。请你把演出的盛况 或活动中给你留下深刻印象的人或事。选一侧面写信告诉远方的亲朋好友。书信的格 式要正确、规范。

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