1、巧用材料的拼贴画教学设计 课时:1 课时 教学目标:1.发现各种材料的美感,认识装饰画的特点和表现手法。 2.能够较合理地利用材料加工创作一幅装饰画。 3.体验制作艺术品的成就感和把它应用于生活的乐趣。 教学重点:利用收集的废旧彩纸,报纸,毛线等进行拼贴添画制作。 教学难点:纸材的巧妙利用,创新的表现内容。 教学准备:课件、废旧报纸、彩纸等、剪刀、胶水。 教学过程: 一、导入新课 同学们,收集是我的一大爱好,看看我收集的物品你一定不陌生! 播放 教学课件。 1、 出示各种纸材。 2、揭示课题巧用材料的拼贴画 二、讲授新课 1、欣赏课件 2、请同学们分组讨论分析作品。 3、各小组派代表总结阐述,
2、拼贴画的材料特点以及造型的方法。 面状材料,如各种碎布、画报纸和挂历纸、树叶、花瓣、皮料等等; 线状材料,如各种粗细毛线、植物的丝条、金属丝线、动物毛发等等; 辅助材料:各种粘合剂,如胶水、固体胶、乳胶等 常用工具:剪刀,刀片,铅笔,橡皮,尺子,胶水等等。 4、拼贴画的常用成型方法:剪、刻、撕、折、重叠、拼接、粘贴等。 5、欣赏学生作品 三、构思创意,设计草稿 1、设计制作要求构思新颖,富有情趣, 可采用慨括、夸张的手法,充分利用自 己手中的材料大胆创作。 2、以小组为单位共同完成作品。 3、作品完成后,可以配上边框,用来装饰房间。 四、学生创作 教师巡回指导。 五、作业展评 把每组完成后的拼贴画作品,放在一起,同学们大家互评交流。 六、拓展:在生活中,这样的变废为宝的例子还很多,欣赏更多作品。 板书:巧用材料的拼贴画 材料:各种废图书、画报纸、挂历纸和卡纸等 拼贴画的常用成型方法:剪、刻、撕、折、重叠、拼接、粘贴等。