高分作文素材：高考作文十大“高频主题”的立意指导.docx

1、高分作文素材：高考作文十大高分作文素材：高考作文十大“高频主题高频主题”的立意指导，必须收藏！的立意指导，必须收藏！ 每 年 高 考 语 文 考 试 结 束 ，总 有 一 部 分 细 心 的 同 学 惊 呼 ：今 年 的 高 考 作 文 立 意 和 年 的 一 样 ， 只 是 材 料 有 所 改 变 。 实 质 上 ， 这 些 细 心 的 同 学 实 实 在 在 地 道 出 了 一 个 事 实 ， 同 一 个 主 题 或 立 意 换 换 材 料 反 复 考 查 已 成 为 高 考 作 文 命 题 的 常 见 现 象 ， 因 此 高 考 作 文 题 “撞 车 ”已 是 一 个 不 争 的 事 实

2、 。 成 功 总 是 青 睐 有 准 备 的 人 ，针 对 以 上 情 况 ，为 了 帮 助 同 学 们 更 好 地 备 考 高 考 ，笔 者 提 炼 出 了 近 几 年 高 考 至 少 考 查 过 3 次 的 10 个 作 文 主 题 ， 锁 定 了 这 些 高 频 主 题 ， “撞 车 ” 高 考 作 文 将 成 为 “不 可 能 ”中 的 “可 能 ” 一、家园 【上榜理由】【上榜理由】 家 园 ， 一 个 充 满 诗 情 画 意 的 话 题 ， 也 是 近 几 年 世 界 性 热 门 话 题 。 家 园 有 物 质 上 的 ， 也 有 精 神 上 的 ； 有 温 馨 的 ， 也 有 惨

3、 淡 的 ； 有 让 人 欣 慰 的 ， 也 有 让 人 无 奈 的 关 注 物 质 家 园 引 导 考 生 思 考 工 业 文 明 下 人 与 自 然 的 关 系 ，树 立 敬 畏 自 然 的 意 识 ；关 注 精 神 家 园 引 导 考 生 反 思 我 们 这 个 时 代 的 人 文 环 境 。家 园 这 个 主 题 既 关 注 了 社 会 热 点 ，又 呼 唤 人 文 精 神 ， 对 引 导 考 生 确 立 正 确 的 价 值 观 、 人 生 观 很 有 意 义 ， 因 为 呵 护 家 园 ， 就 是 在 呵 护 人 类 的 明 天 。 【 最 佳 立 意 方 向 】【 最 佳 立 意

4、方 向 】 此 主 题 既 具 有 时 代 性 ，又 贴 近 考 生 生 活 ，考 生 可 放 到 时 代 大 背 景 下 立 意 ，也 可 化 大 为 小 抓 住 一 点 写 出 深 度 。 1.物 质 家 园 需 要 呵 护 。 比 如 要 敬 畏 自 然 、 低 碳 生 活 、 远 离 战 争 、 捍 卫 和 平 等 等 。 2.精 神 家 园 需 要 呵 护 。 比 如 要 构 建 道 德 体 系 、 加 强 法 制 建 设 、 营 造 文 化 氛 围 、 提 高 国 民 素 养 等 等 。 3.呵 护 家 园 需 要 全 民 的 参 与 。 比 如 要 树 立 责 任 意 识 、 倡

5、 导 奉 献 精 神 、 加 强 人 与 人 及 各 部 门 之 间 的 合 作 等 等 。 4.采 取 层 进 式 结 构 立 意 。 由 物 质 家 园 起 笔 升 华 到 精 神 家 园 ， 也 就 是 由 实 到 虚 ， 综 合 以 上 三 点 进 而 呼 唤 如 何 呵 护 我 们 的 家 园 。 二、见证 【 上 榜 理 由 】【 上 榜 理 由 】 新 中 国 成 立 70 年 来 ，改 革 开 放 40 多 年 来 ，我 们 一 个 个 梦 想 成 为 现 实 。历 史 见 证 了 旧 中 国 的 积 弱 积 贫 ， 也 见 证 了 “中 国 人 民 站 起 来 ”； 历 史

6、见 证 了 “落 后 就 要 挨 打 ”， 也 见 证 了 “改 革 开 放 富 起 来 ”； 历 史 见 证 了 短 缺 经 济 的 拮 据 ， 也 见 证 了 中 国 成 为 世 界 第 二 大 经 济 体 。 今 天 ， 在 “中 国 梦 ”指 引 下 的 中 国 人 ， 将 会 有 更 多 的 奇 迹 见 证 于 世 界 【 最 佳 立 意 方 向 】【 最 佳 立 意 方 向 】 见 证 是 一 种 经 历 ， 也 是 人 生 、社 会 记 忆 的 凝 聚 。 在 生 命 历 程 中 ， 我 们 见 证 了 人 生 的 悲 喜 、 社 会 的 变 迁 ； 在 历 史 长 河 中 ，

7、许 多 人 或 事 物 又 成 为 历 史 的 见 证 。 所 以 ， 本 主 题 可 从 以 下 角 度 立 意 ： 1.历 史 的 变 迁 见 证 了 中 国 的 崛 起 。 如 神 舟 十 号 上 天 、 “辽 宁 舰 ”入 役 等 。 2.生 活 的 变 迁 见 证 了 人 生 的 悲 喜 。 从 此 角 度 立 意 ， 考 生 可 选 取 他 人 ， 也 可 写 自 己 的 经 历 ， 在 文 体 的 选 择 上 宜 写 成 记 叙 文 或 散 文 。 3.某 些 具 体 的 事 物 见 证 了 观 念 的 变 迁 。如 手 机 见 证 了 人 与 人 之 间 沟 通 方 式 的 转

8、 变 ， 门 的 变 迁 见 证 了 城 市 人 际 关 系 的 亲 疏 等 等 。 4.无 论 国 家 、 社 会 、 历 史 、 个 人 层 面 ， 见 证 都 需 要 每 个 人 的 实 干 精 神 。 从 此 角 度 立 意 ，考 生 可 联 系 领 袖 提 出 的 “空 谈 误 国 、实 干 兴 邦 ”来 行 文 立 意 ，让 文 章 更 具 有 时 代 感 。 三、中国梦 【 上 榜 理 由 】【 上 榜 理 由 】 “中 国 梦 ”是 每 一 个 中 国 人 的 ，同 时 也 是 全 民 族 的 。它 既 是 我 们 个 人 人 生 的 具 体 理 想 ， 也 同 国 家 的 未

9、 来 相 通 ， 所 以 在 这 个 大 时 代 舞 台 上 ， 我 们 每 个 人 都 应 该 找 准 自 己 的 位 置 ， 尽 最 大 努 力 实 现 自 身 的 价 值 。因 为 “中 国 梦 ”归 根 结 底 是 全 体 中 国 人 共 同 利 益 和 价 值 的 聚 合 【 最 佳 立 意 方 向 】【 最 佳 立 意 方 向 】 “中 国 梦 ”归 根 到 底 是 人 民 的 梦 ， 生 活 在 我 们 伟 大 祖 国 和 伟 大 时 代 的 中 国 人 民 ， 共 同 享 有 人 生 出 彩 的 机 会 。 这 是 领 袖 在 2013 年 两 会 上 谈 得 最 多 的 一

10、段 话 ， 所 以 价 值 这 个 主 题 考 生 可 放 到 时 代 大 背 景 下 立 意 ， 也 可 结 合 自 身 实 际 谈 自 己 的 感 受 。 1.每 个 存 在 的 生 命 都 有 价 值 ， 承 认 生 命 的 价 值 同 时 也 是 对 生 命 的 敬 畏 。 比 如 社 会 的 发 展 需 要 栋 梁 ，也 需 要 砖 瓦 、沙 土 ；需 要 庞 大 的 机 体 ，也 需 要 小 的 螺 丝 钉 ；需 要 将 军 ， 也 需 要 士 兵 ；需 要 通 晓 物 理 的 科 学 家 ，也 需 要 挥 镰 抡 镐 的 农 民 ；因 为 社 会 是 一 个 庞 大 而 复 杂

11、的 整 体 ， 需 要 各 种 不 同 材 质 的 人 共 同 来 构 建 社 会 大 厦 。 2.每 个 生 命 个 体 都 有 自 己 的 价 值 观 。 比 如 封 建 社 会 ， 读 书 人 的 价 值 取 向 是 “学 而 优 则 仕 ”， 近 代 的 仁 人 志 士 康 有 为 、 梁 启 超 ， 以 及 孙 中 山 等 老 一 代 革 命 家 的 人 生 追 求 是 民 族 解 放 、 国 家 富 强 ， 他 们 在 为 此 目 标 的 奋 斗 中 实 现 了 自 己 的 人 生 价 值 。 解 放 后 ， 两 弹 一 星 的 元 勋 们 ，守 卫 边 防 的 子 弟 兵 ，维

12、护 社 会 安 定 的 公 安 干 警 ，在 各 行 各 业 无 私 奉 献 的 千 万 大 众 ， 都 在 为 国 家 发 展 、 为 人 民 服 务 中 实 现 着 自 己 的 人 生 价 值 。 改 革 开 放 以 来 ， 科 技 领 域 的 精 英 们 ，大 批 商 海 的 弄 潮 儿 ，为 推 动 经 济 的 发 展 ，民 族 振 兴 ，贡 献 着 自 己 的 才 智 ， 实 现 了 他 们 的 人 生 价 值 。 3.怎 样 实 现 自 己 的 人 生 价 值 。 生 命 的 价 值 来 源 于 对 自 己 的 肯 定 ， 来 源 于 坚 持 不 懈 、 无 私 奉 献 、 自 信

13、 达 观 、 个 性 飞 扬 、 平 凡 真 诚 等 等 。 四、公平 【 上 榜 理 由 】【 上 榜 理 由 】 “总 量 ”与 “平 均 ”的 尴 尬 反 差 ， “共 富 ”与 “个 富 ”的 局 部 失 衡 昭 示 我 们 ： 托 起 “中 国 梦 ” 的 ， 不 仅 是 国 家 的 强 大 、 物 质 的 丰 沛 ， 还 有 圆 梦 的 “舞 台 ”。 这 个 舞 台 ， 就 是 十 八 大 所 强 调 的 ：“要 实 现 权 利 公 平 、机 会 公 平 、规 则 公 平 。”唯 此 ，才 能 拓 展 “中 国 梦 ”的 幸 福 纵 深 。 【 最 佳 立 意 方 向 】【 最

14、佳 立 意 方 向 】 用 公 平 托 起 中 国 梦 ， 需 要 权 利 的 平 等 、 机 会 的 均 衡 、 规 则 的 透 明 。 因 为 只 有 权 利 公 平 ， 梦 想 才 能 起 飞 ； 只 有 机 会 公 平 ， 奋 斗 才 有 动 力 ； 只 有 规 则 公 平 ， 社 会 才 能 进 步 。 1.公 平 是 实 现 “中 国 梦 ”的 前 提 。考 生 可 采 取 并 列 结 构 进 行 阐 释 ，比 如 一 个 社 会 只 有 公 平 才 能 和 谐 ， 公 平 是 现 代 文 明 进 步 的 尺 度 ， 不 公 平 会 造 成 很 多 社 会 问 题 等 。 2.实

15、现 公 平 需 要 政 府 与 全 体 国 民 的 共 同 努 力 。 就 政 府 而 言 ， 实 现 公 平 需 要 公 正 和 公 开 ，实 现 公 平 需 要 法 律 的 保 障 等 ； 就 个 人 而 言 ， 实 现 公 平 需 要 具 有 一 颗 宽 容 之 心 ， 需 要 一 种 舍 小 为 大 的 气 魄 等 。 3.公 平 是 相 对 的 ， 没 有 绝 对 的 公 平 。 我 们 要 用 辩 证 的 眼 光 来 看 待 公 平 问 题 ， 不 能 把 它 绝 对 化 。 上 天 给 谁 的 都 不 会 太 多 ， 只 有 勇 于 接 受 生 命 的 历 练 ， 不 一 味 怨

16、 天 尤 人 ， 也 许 你 也 会 成 为 别 人 眼 中 “不 公 平 ”的 对 象 。 五、真情 【 上 榜 理 由 】【 上 榜 理 由 】 感 情 是 人 对 现 实 世 界 的 一 种 特 殊 反 应 形 式 ，有 情 感 的 地 方 就 有 温 暖 与 感 动 ，有 情 感 的 地 方 就 有 快 乐 与 温 馨 。然 而 ，在 物 欲 横 流 的 当 今 时 代 ，经 济 大 潮 的 冲 击 造 成 了 人 与 人 之 间 感 情 的 淡 漠 ，金 钱 至 上 的 社 会 百 态 对 中 华 民 族 的 美 好 品 德 提 出 了 严 重 地 挑 战 。关 注 真 情 ， 呼

17、唤 真 情 ， 既 是 时 代 的 要 求 ， 更 是 高 中 生 在 人 格 上 的 必 修 课 。 【 最 佳 立 意 方 向 】【 最 佳 立 意 方 向 】 真 情 是 沙 漠 中 的 一 泓 清 泉 ，使 濒 危 的 人 重 新 找 到 生 活 的 希 望 ；真 情 是 一 首 飘 荡 在 夜 空 里 的 歌 谣 ，使 孤 苦 无 依 的 人 获 得 心 灵 的 慰 藉 ；真 情 是 一 片 冬 日 的 阳 光 ，使 饥 寒 交 迫 的 人 感 到 人 间 的 温 暖 。 面 对 本 主 题 考 生 可 用 化 虚 为 实 ， 点 面 结 合 的 方 法 立 意 ： 1.联 系 现

18、实 从 社 会 层 面 解 读 ， 论 述 当 今 社 会 真 情 缺 失 的 现 状 。 比 如 道 德 滑 坡 、 冷 漠 、 自 私 自 利 、 金 钱 至 上 等 等 。 2.从 小 事 入 手 ， 用 生 活 细 节 打 动 阅 卷 老 师 。 比 如 母 亲 蹒 跚 的 脚 步 、 老 师 窗 前 的 灯 光 、 风 雪 中 交 警 的 手 势 、 路 人 给 乞 丐 撑 起 的 一 把 雨 伞 等 等 ， 抒 发 生 活 中 不 是 没 有 美 ， 而 是 缺 少 发 现 美 的 眼 睛 ， 坚 信 人 间 自 有 真 情 在 。 3.采 取 层 进 式 结 构 ， 由 当 前

19、社 会 真 情 缺 失 的 现 象 入 笔 ， 并 分 析 其 原 因 ， 最 后 提 出 解 决 方 案 。 六、情调 【 上 榜 理 由 】【 上 榜 理 由 】 如 今 ， 国 人 很 忙 ， 忙 着 挣 钱 ， 再 忙 着 消 费 ， 一 项 调 查 显 示 ， 70%的 中 国 人 日 均 休 息 时 间 少 于 3 小 时 ， 还 有 8%的 受 访 者 表 示 几 乎 没 有 休 息 时 间 。 日 益 发 达 的 科 技 手 段 和 现 代 生 活 方 式 让 我 们 的 生 活 新 意 不 断 ， 但 忙 碌 过 后 常 有 空 虚 感 袭 来 ， 原 来 我 们 “丢 ”的

20、 不 是 生 活 ， 而 是 “情 调 ” 【 最 佳 立 意 方 向 】【 最 佳 立 意 方 向 】 缺 少 意 趣 与 闲 情 的 生 活 方 式 ，会 让 我 们 在 忙 碌 中 忽 略 自 己 的 心 灵 ，重 拾 生 活 的 情 调 并 非 要 人 们 闲 置 大 把 时 光 ，放 弃 理 想 与 责 任 ，而 恰 恰 是 在 提 醒 忙 碌 的 现 代 人 在 创 造 价 值 的 同 时 不 要 丢 了 自 己 的 “心 ”。 1.古 今 对 比 ， 论 述 古 人 在 物 质 及 其 匮 乏 的 情 况 下 仍 保 留 生 活 的 情 调 ， 而 现 代 人 在 过 度 追 求

21、 物 质 文 明 的 同 时 渐 渐 迷 失 了 自 我 的 社 会 现 状 。比 如 古 人 流 觞 曲 水 而 今 人 只 会 住 总 统 套 房 ， 古 人 尽 享 田 园 之 乐 而 今 人 因 土 地 污 染 严 重 多 地 出 现 癌 症 村 等 等 。 2.留 住 生 活 情 调 需 要 有 好 的 生 活 态 度 。 比 如 恬 淡 、 知 足 、 学 会 珍 惜 、 乐 观 开 朗 、 放 慢 脚 步 、 亲 近 自 然 等 等 。 3.抓 住 一 点 ， 深 度 解 读 追 求 情 调 的 方 法 。 比 如 以 “仁 ”为 己 任 ， 曾 参 弘 道 自 得 其 乐 ，

22、“唯 吾 德 馨 ”的 陋 室 之 乐 ， 孔 颜 乐 处 等 等 ， 正 所 谓 胸 怀 超 淡 之 情 调 ， 人 生 何 处 不 乐 道 。 4.留 住 生 活 情 调 需 要 外 部 的 环 境 。 比 如 社 会 是 否 公 正 、 社 会 保 障 体 系 是 否 建 立 等 等 。 七、反思 【 上 榜 理 由 】【 上 榜 理 由 】 重 提 反 思 精 神 ，是 因 为 近 几 年 我 们 在 同 样 的 坎 上 栽 了 太 多 的 跟 斗 ，我 们 喝 了 三 聚 氰 胺 ， 又 大 吃 地 沟 油 ； 我 们 偷 工 减 料 塌 了 楼 ， 又 急 于 求 成 垮 了 桥

23、； 我 们 植 树 节 次 次 种 树 不 见 绿 ， 我 们 的 城 市 年 年 下 雨 回 回 涝 所 以 ， 不 仅 个 人 的 成 长 需 要 反 思 ， 一 个 国 家 与 民 族 的 发 展 更 需 要 反 思 ，因 为 无 论 个 人 还 是 国 家 ，如 果 只 顾 亢 奋 向 前 ，而 不 懂 得 回 首 反 思 ， 那 所 谓 的 “前 进 ”终 不 会 长 久 。 【 最 佳 立 意 方 向 】【 最 佳 立 意 方 向 】 敢 于 反 思 、善 于 反 思 是 人 类 的 大 智 慧 。反 思 昨 天 是 为 了 明 天 ；反 思 失 败 是 为 了 成 功 。 在 奋

24、 进 中 反 思 ， 我 们 不 会 偏 离 目 标 ； 在 安 逸 中 反 思 ， 我 们 不 会 沉 沦 ； 在 失 败 中 反 思 ， 我 们 不 会 气 馁 ； 在 成 功 后 反 思 ， 我 们 不 会 停 顿 1.个 人 善 于 反 思 ， 让 生 命 永 葆 活 力 。 如 静 坐 思 过 、 见 贤 思 齐 、 一 日 三 省 吾 身 等 等 。 2.国 家 善 于 反 思 ， 让 民 族 焕 发 生 机 。 如 以 史 为 镜 、 广 开 言 路 、 总 结 执 政 得 失 等 等 。 3.联 系 现 实 采 取 层 进 式 结 构 行 文 立 意 ， 即 为 什 么 一 个

25、 国 家 与 民 族 需 要 反 思 ， 我 们 现 在 需 要 反 思 什 么 ，反 思 过 后 我 们 应 该 采 取 哪 些 行 动 。从 此 角 度 立 意 ，考 生 可 选 当 前 的 热 门 话 题 作 为 反 思 对 象 ， 比 如 食 品 安 全 、 交 通 安 全 、 社 会 公 德 、 迷 失 的 人 文 精 神 等 等 。 八、青春 【上榜理由】【上榜理由】 青春，是人生的花季，是充满幻想的多梦的年龄。拥有青春的我们，走出了童稚但并不成熟，拥有 了思想但并不深刻。以“青春”为主题的作文，取材范围广，又贴近考生生活，更能引导考生反思自我， 抒发成长中的梦想、烦恼、追求、叛逆

26、、亲情、友情 【最佳立意方向】【最佳立意方向】 青春，充满诗情画意；青春，充满无限生机；青春，充满美丽自信；青春，也充满迷惘、困惑和烦 恼。考生可用化大为小的方法从以下角度立意： 1. 写成记叙文，讲述自己在某个年龄段的某些经历和感受。比如梦想、坚强、叛逆、执着等等， 以真情实感打动阅卷老师。 2. 由他人的青春入手，抒发别人的成长经历对自己的启发。从此角度立意，考生可选择一位名人 做深度解读。比如莫言的成长经历告诉我们，苦难是一笔财富；韩寒的成长经历告诉我们，在追求青春 梦想中张扬在文体的选择上宜写成散文。 3. 倡导“我的青春我做主”，做自己命运的主人。 九、拯救 【 上 榜 理 由 】【

27、 上 榜 理 由 】 中 国 人 在 食 品 中 完 成 了 化 学 扫 盲 ， 从 大 米 中 认 识 了 石 蜡 ， 从 火 腿 中 认 识 了 敌 敌 畏 ， 从 咸 鸭 蛋 、 辣 椒 酱 里 认 识 了 苏 丹 红 ， 从 火 锅 里 认 识 了 福 尔 马 林 ， 从 银 耳 、 蜜 枣 里 认 识 了 硫 磺 酸 转 型 期 的 中 国 ， 传 统 的 价 值 观 遭 受 空 前 的 冲 击 ， 而 新 的 价 值 体 系 尚 未 完 全 建 立 ， 信 仰 危 机 、 精 神 荒 漠 、 道 德 沦 丧 正 在 从 根 本 上 颠 覆 现 代 文 明 。 党 的 十 八 大 明

28、 确 提 出 “美 丽 中 国 梦 ”， 所 以 这 个 时 代 ， 我 们 需 要 拯 救 的 不 仅 仅 是 遭 受 空 前 破 坏 的 生 态 文 明 ， 更 需 要 拯 救 的 是 我 们 的 社 会 文 明 。 【 最 佳 立 意 方 向 】【 最 佳 立 意 方 向 】 30 多 年 来 中 国 经 济 的 迅 猛 增 长 与 社 会 的 急 剧 变 迁 ， 对 既 往 传 统 文 明 形 成 了 重 大 冲 击 ， 作 为 现 代 文 明 重 要 内 容 的 道 德 情 操 更 是 遭 遇 到 空 前 的 颠 覆 。当 今 中 国 的 文 明 转 型 首 先 面 临 的 任 务

29、是 道 德 的 拯 救 ，因 为 唯 有 在 坚 实 的 社 会 道 德 基 础 之 上 ，才 能 稳 健 地 实 现 文 明 转 型 。 1.遭 受 空 前 破 坏 的 生 态 文 明 需 要 拯 救 。 比 如 泥 石 流 、 沙 尘 暴 、 雾 霾 天 气 等 等 。 2.在 经 济 大 潮 冲 击 下 失 落 的 人 文 精 神 需 要 拯 救 。 比 如 道 德 、 信 仰 、 责 任 、 善 良 、 亲 情 、 尊 严 、 宽 容 等 等 。 3.各 种 审 美 观 及 历 史 观 需 要 拯 救 。 比 如 恶 搞 文 化 、 穿 越 剧 、 过 度 整 容 、 日 本 人 扭

30、曲 历 史 等 等 。 4.在 外 来 文 化 冲 击 下 失 落 的 传 统 文 化 需 要 拯 救 。 因 为 文 化 铭 刻 着 民 族 的 记 忆 ， 携 带 着 民 族 的 基 因 ， 传 递 着 民 族 精 神 的 火 炬 ， 涌 动 着 民 族 的 热 血 和 豪 情 。 5.拯 救 是 一 个 复 杂 、长 期 的 过 程 。就 个 人 而 言 ，“拯 救 ”的 途 径 就 是 多 读 书 ，经 常 自 省 ， 加 强 道 德 修 养 等 。 就 国 家 而 言 ， “拯 救 ”的 途 径 可 从 制 度 的 建 立 、 社 会 文 明 氛 围 、 历 史 传 统 观 念 等

31、方 面 构 思 立 意 。 十、创新 【 上 榜 理 由 】【 上 榜 理 由 】 周 易 曰 ： “穷 则 变 ， 变 则 通 ， 通 则 久 。 ”乔 布 斯 走 了 ， 苹 果 失 去 了 一 位 天 才 ， 而 世 界 失 去 了 一 位 梦 想 家 。 人 类 的 发 展 一 次 次 证 明 ， 总 有 一 种 力 量 让 我 们 书 写 新 的 历 史 ， 那 就 是 创 新 。 进 入 21 世 纪 ， 人 类 所 面 临 的 是 更 加 激 烈 的 竞 争 和 较 量 ， 知 识 日 新 月 异 ， 未 来 社 会 迫 切 需 要 具 有 创 新 精 神 和 实 践 能 力 的

32、 人 才 。培 养 创 新 精 神 和 实 践 能 力 ，是 时 代 的 主 旋 律 ，是 新 世 纪 的 重 要 课 题 ，是 当 前 全 面 实 施 素 质 教 育 的 重 点 ，更 是 高 中 生 在 成 长 过 程 中 必 备 的 素 养 。 【 最 佳 立 意 方 向 】【 最 佳 立 意 方 向 】 “创 新 ”，作 为 名 词 ，指 “创 造 性 ”或 “新 意 ”；作 为 动 词 ，指 “抛 开 旧 的 ，创 造 新 的 ”。“创 新 ”是 社 会 永 恒 的 主 题 ，体 现 了 历 史 发 展 的 固 有 规 律 。站 在 历 史 与 现 实 的 角 度 ，将 “创 新 ”

33、 提 升 到 理 性 的 高 度 ， “创 新 ”便 具 有 了 无 比 旺 盛 的 生 命 力 和 远 大 的 发 展 前 途 。 1.为 什 么 需 要 创 新 。 对 个 人 而 言 ， 只 有 求 新 求 异 ， 事 物 才 会 有 生 命 力 ， 对 国 家 而 言 ， 创 新 能 推 动 历 史 与 社 会 的 前 进 。 2.创 新 都 表 现 在 哪 些 方 面 。 个 人 的 思 维 方 式 需 要 创 新 、 企 业 的 发 展 理 念 需 要 创 新 、 国 家 的 发 展 模 式 需 要 创 新 等 等 。 3.怎 样 去 创 新 。 创 新 要 有 好 奇 心 ， 创

34、 新 需 要 打 破 定 势 、 突 破 传 统 ， 创 新 需 要 勇 气 和 智 慧 ， 创 新 需 要 勇 于 否 定 权 威 等 等 。 4.反 思 中 国 为 什 么 难 出 创 新 人 才 。 比 如 教 育 理 念 陈 旧 落 后 、 传 统 企 业 文 化 阻 碍 创 新 、 民 众 普 遍 缺 少 独 立 特 性 的 品 质 、 缺 少 创 新 性 人 才 成 长 的 环 境 等 等 。 5.如 何 处 理 好 创 新 与 继 承 之 间 的 关 系 。 比 如 创 新 不 是 所 谓 的 闭 门 造 车 、 盲 目 的 创 新 往 往 会 弄 巧 成 拙 、 在 继 承 的 基 础 上 创 新 才 是 永 葆 生 命 力 的 源 泉 。