1、20182018 六年级语文上册第八六年级语文上册第八单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、字词一、字词。 1.1.看拼音看拼音, ,写词语。写词语。 p xi( ) yu jn( ) sh mn( ) chn sh( ) to zu( ) fi bn( ) j l( ) zo ji( ) 2.2.给加点的字选择正确的读音给加点的字选择正确的读音, ,画“画“ ” 。” 。 弹 琴(tn dn) 入场券 (qun jun) 肖 像(xio xio) 喝 彩(h h) 抻 面(chn cn) 绷 着脸(bn bn) 3.3.在括号里填上恰当的词语。在括号里填上恰当的词语。
2、 ( )的大海 ( )的嘴角 （ )的琴声 ( )的微笑 ( )地散步 ( )地发现 ( )地走近 ( )地弹奏 4.4.把下列词语补充完整。把下列词语补充完整。 ( )( )粼粼 ( )( )私语 引人( )( ) ( )无天( ) 笔( )龙( ) 妙( )生( ) 独( )匠( ) ( )( )共赏 二、句子。二、句子。 1.1.把下列句子改写成现代汉语。把下列句子改写成现代汉语。 (1)伯牙所念,钟子期必得之。 (2)乃破琴绝弦,终身不复鼓。 2.2.把下面的反问句改成陈述句。把下面的反问句改成陈述句。 (1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢? (2)让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀
3、? 3.3.根据提示仿写句子。根据提示仿写句子。 (1)舞台对我有着神奇的吸引力。 对我有着 。 (2)无论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场场必到,直至演出结束。 无论 ,无论 。 三、根据课文内容填空。三、根据课文内容填空。 1.回忆伯牙绝弦,完成练习。 “伯 牙善 鼓琴, 钟子 期善 听 。 ” 这句 话告诉 我们 课文 的主 人公 分别 是 和 。 “善”的意思是 ,“鼓”的意思是 。 2.通过学习本单元的课文,我还积累了下列知识。 (1)除了 月光曲 ,贝多芬还写过 、 、 等著名曲子。 (2)蒙娜丽莎是一幅世界杰出的肖像画,作者是 。 (3)我的舞台的作者是 ,她的母亲是著名评剧
4、演员 。 四、阅读课文片段四、阅读课文片段, ,回答问题。回答问题。 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清 幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼 粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海 面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过 来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛 也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1.下列不是比喻句
5、的一句是( ) A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。 B.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象 2.用“ ”画出选文中实在的事物,用“ ”画出选文中联想的内容。 3.皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面: (1) ;(2) ; (3) 。 4.为什么说盲姑娘“仿佛”看到了她从来没看见过的景象? 五、阅读短文五、阅读短文, ,回答问题。回答问题。 赏赏 画画 小客厅里鸦雀无声,几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。 这是一幅很奇怪的画,画面上看不到山冈、树林、河流和人物,只有一团团黄黄绿 绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏
6、老师却一再说明,这是一幅世界名画。 画的主题究竟是什么呢?大家都在思索着 风度潇洒的吕林是一个西方画派的崇拜者。只见他一只手抱在胸前,另一只手托着 下巴,不时地点点头,发出啧啧的声音。他发现大伙都在注意他,便得意地坐在沙发上, 悠闲地点燃一支烟。 “谁能谈谈体会?”苏老师问,眼睛里闪耀着狡黠的光芒。没人回答。大家把目光 移向卢华,他是颇有成就的美院学生。卢华涨红了脸,讷讷地说:“我还没有看出什么 来。 ” “这是一幅新印象派的画,”吕林在一旁滔滔不绝地说,“这幅画色彩之灿烂、强 烈远远超过了自然界的颜色,这幅画充满了想象。这是一幅绝妙的画,真是太美了” “我还是看不懂。 ”卢华轻轻地说。 苏老
7、师微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下画,倒过来再挂上。这时众人才 ( )。那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名画:狂风中的橡树 。 1.填在文中括号内最恰当的一个词是( )。 A.幡然悔悟 B.看破机关 C.恍然大悟 D.真相大白 2.文中画“ ”的句子表现了吕林怎样的心理状态? 3.“卢华涨红了脸”的原因是 。由此可见他 是 。 4.苏老师这出人意料的设计告诉我们一个什么道理? 5.就这篇短文的内容或写作特点,请你简要谈谈自己感受最深的一点。 六、六、习作。习作。 写你喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如听音乐会、 看花展、 参观美术馆等。 回忆课文中作者表达感受的方法,注意在习作中加以运用。字数不少于 400。
