1、【议论文写作】结构横向展开 议论文提升写作-多个角度搞定分论点 2021年6月 课程目录 一、议论文横向展开的方法 二、拟写分论点的几种角度 三、练习 一、议论文横向展开的方法 所谓横向展开，就是在论证中，先引述材料、分析材料、提出总论点，然后在文章的主体部分对总 论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是并列的、平行的，从几个方面不同角度 对中 心论点加以论述，最后得出结论或者再次强调观点。横向展开的几个分论点常常放在每段开头， 以显示 层次。这种结构形式也叫并列式。可以说，并列式是考场作文较为常见的结构，更是一种因 其便于快速 阅卷而深受阅卷老师喜欢的结构。 并列式结构常用的格式
2、： 运用并列式结构的关键： 中心论点的提出应紧扣所给材料的意旨，不能偏离材料；对一个总论点能够从不同的侧面来加以认 识，这些不同的侧面前后不能发生冲突；分论点的议题绝对不能大过中心论点；分论点的句式应该 一致, 注意文章结构的美观。下面看两个反例： 总论点：我们要创造出更有意义、有价值的生命。 分论点一：生命，认识世界的基础。 分论点二：生命，人类进步的关键。 分论点三：生命，迈向成功的前提。 根据总论点，文章中心就需要围绕“我们为什么要创造出更有意义、有价值的生命”来展开，而三 个分论点却是从“生命的价值、作用即“是什么的角度来写，这样就与开头提出的总论点没有关 系。 再如： 分论点一：拼搏
3、创造奇迹。 分论点二：拼搏铸就成功。 分论点三：拼搏源于崇高的信念。 前两个分论点是从拼搏的作用角度来谈的，第三个是从拼搏的来源方面来谈的，分类标准就不统一。 并列式结构能让文章层次十分清晰，容易让阅卷老师迅速把握文章主要内容，且较容易掌握，因此 很受阅卷老师和考生青睐。但要注意的是，正是因为结构的相似性，若想拿到高分，就必须要在素 材运 用和论证语言上下功夫了。关于素材和语言，我们会在后续课程为同学们详细讲解。 下面这篇高考作文，其结构就是非常典型的横向展开并列式。 华夏有明珠 一考生 满天星河静静流淌，华夏若星斗闪闪发光；仰望天穹 辽远苍茫，华夏若雄鹰展翅翱翔。 人杰地灵，物华天宝。上天把
4、慷慨的眷顾给予这片富 饶的大地，观四时美景、山川河流，赏艺术瑰 宝、历史文 化，品川菜粤菜、美食佳肴华夏有明珠，请君同赏。 （开篇以优美文笔绘景，引 出中心论点。） 华夏有明珠，璀璨瑰宝传千年。 盛世流火，青衣小旦，舞台上咿呀浅唱，婉转依回，将悲欢离合化为一曲绕指柔情。京剧，中华文 化的瑰宝，在千年岁月涤荡中不改璞玉光华。君不见，梅兰芳大师一丝不苟改排京剧，创新发展， 让京 剧风靡神州；君不见，梅葆玖大师，一生传承京剧，让梅派艺术发扬光大，让京剧流传四海， 让乐曲传 奏千年。斯人已去，京剧长留。京剧，以其独特的魅力包容并蓄，走向一片姓紫嫣红。 华夏有明珠，巍峨千里绵延去。 它屹立于青山翠柏间，
5、将呼啸的风声奏成瞭望台上的吟唱，将岁月的痕迹斑驳成城墙上的纹路。它 兀自屹立，又不曾孤独；它绵延千里，贯穿华夏的心脏，跳动着中华儿女的脉搏。长城，你是否记 得那 年孟姜女泪水烫下的花纹？长城，你是否记得褒姒倾城容颜下的淡然一笑？长城，这屹立的堡 垒，没有 人能使它停留。垂柳挥别，青山远去，长城谨记它的使命，用身躯筑障抵挡铁骑，绵延千 年的和平。 华夏有明珠，色香俱美百味全。 春耕夏耘，秋收冬藏，寒来暑往中收获各安其分的美好，用跳跃的果蔬调制自然恩赐的美味。“世 间，唯爱与美食不可辜负。”川菜的火辣，粤菜的清纯，南来北往，唯美食跳动不息，口腹之欲， 是享 受，是追求。东坡被贬，仍“日啖荔枝三百颗
6、”，去买羊骨架，将骨间微肉烹之，甚美。食物， 是对人生 最美的情书。胡同巷子里板车相属，油烙葱饼飘散着清香；门脸儿里过道上，烤肉在油里 哦哦泛着热气； 青石板路上，挑担的姑娘咬着一截白生生的脆藕有中国人的地方，就有美食。 （文章主体部分，以独 立成段、句式整齐的三个句子为分论点，分别从京剧、长城、美食三个角度 介绍中华之美。） 华夏有明珠，不曾被岁月涤荡褪色，不曾随秋雨春风化去，不曾在风暴雨虐中黯淡了光华，华夏明 珠，与华夏儿女共看绿水青山，岁月长流。（结尾词采华美，以呼告结尾，照应开头。） 【点评】 这篇文章结构清晰，开篇以整齐的排比句引出中心论点“华夏有明珠，请君同赏”，然后以三个句 式
7、整齐的分论点引领三个部分展开，结尾处再次点题收束全文。结构清晰，观点突出。 二、拟写分论点的几种角度 1.途径角度 比如，中心论点是“提高人生境界”，我们就可以从提高人生境界的途径来拟写分论点：“拼搏奋 斗可 以提高人生境界”“宽容博爱可以提高人生境界” “无私奉献可以提高人生境界”。 2.原因角度 比如，中心论点是“必须跨过这道坎，我们就可以从必须跨过这道坎的原因来拟写分论点：“因为 只 有跨过这道坎，才能让科技进步”“因为只有跨过这道坎，才能让文化传承”“因为只有跨过这 道坎，才 能让经济腾飞”。 3.作用角度 比如，中心论点是“纽带有利于交流与发展”，我们就可以具体围绕纽带的作用来拟写分
8、论点： “纽 带，缔结文化交流的桥梁”“纽带，连接真情传递的足迹”“纽带，贯通经济腾飞的前程”。 4.解释角度 比如，中心论点是“让生活因感恩而精彩”，我们就可以从三个方面来解释中心论点：“有一种令 人 感激的恩情，是教育之恩” “有一种令人感激的恩情，是知遇之恩” “有一种令人感激的恩情， 是提携 之恩”。 5.例证角度 比如，中心论点是“疏，保持距离，是自然唯美的法则”，我们就可以选择三个不同角度的论据来 阐 述中心论点：以戴望舒的雨巷为例，指出爱情中要保持独立人格，此为“疏；以小仲马不 愿借助父 亲来成名的例子，指出事业上要自信于个人实力，此为“疏”；以乡间炊烟袅娜升腾的现 象，象征人生
9、要 有淡然之心，拥有忘我之境，此为“疏”。 6.其他角度 比如，中心论点是“浙江精神永相传”，我们就可以拟写出下面三个分论点：“浙江精神一干在实 处” “浙江精神一走在前列” “浙江精神一勇立潮头 典型例题 时间就是金钱，效率就是生命特区口号，深圳，1981； 青山也是金山银山时评标题，浙江，2005； 走好我们这一代人的长征路新区标语，雄安，2017。 要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭， 不少于800字 这道作文题坚持“立德树人”的指导思想，引导学生关注历史，展望未来；立足现实，心 怀天下。 从题型上看，是典型的材料作文，但限制性更小、开放
10、性更高，更有利于学生独立思 考、自由发挥， 把文章写得个性十足。 材料由三句话组成，可从单则材料的内容及含意入手；也可寻求三句话的共同点，综合 立意。 以单独立意为例，第一则材料“时间就是金钱，效率就是生命”，破折号后面的三个词语 “特区口 号，深圳，1981,提示了这句话提出的背景。这句在今天看来是平常得不能再平常的 口号，在当时 却引起了轩然大波。因为当时社会上视金钱、效率为禁忌，这句口号令很多人无 所适从。正因如此， 简练、有力的“时间就是金钱，效率就是生命”提出后，时人誉之为“冲 破旧观念的一声春 雷”“划过长空的第一道闪电”。有人说，中国走向市场经济正是从这句口号 开始的，深圳则为改
11、 革开放创造了一种模式。据此，可确定立意：珍惜时间，提高效率；冲破 束缚，注重实干；等等。 奋发有力，共创中国梦 广西一考生 鲁迅曾说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”没有人是一座孤岛。站在历史的新起 点上， 我们是顺潮而上还是選巡不前，是事不关己还是心系祖国，是坐享其成还是积极奋斗，主动 权皆在你我 手中。 我想，我们生活在最好的时代，现代化蓝图已具规模，全面小康指日可待，中华民族伟大复兴 亦非 遥遥无期。在改革开放、现代化的潮流中，今之少年应当奋发有力，携手共进，勤力同心，志 存高远， 共同为中国梦的实现而努力奋斗。 实现中国梦，需要有只争朝夕、不待日月之精神。 早在改革开放之初，
12、深圳便喊出“时间就是金钱，效率就是生命的口号。深圳人民秉持着哪管 千 难万苦、只待千计万计之精神，以不待扬鞭自奋蹄的姿态，奋发努力，拼搏前进。昼夜更替，寒 来暑往， 亦不止其步伐。天道酬勤，春华秋实，日艰月辛，终换得令世人惊叹的“深圳速度。 今之少年，应以此为榜样，只争朝夕，不待日月，黑发勤学，青春惜时，心怀“敢教日月换新 天 的豪迈，脚踏实地，勤学苦读。 实现中国梦，需要有生态文明、和谐共生之意识。 古人云：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。道德经中亦有“道法自然的思想。改革开 放几十 年，从摸着石头过河到闯出自己的路子，无数的惨痛教训告诉我们：中国梦的实现，终究绕 不开生态文 明建设，一味追
13、求建设的高速度，甚至不惜以环境为代价，那便是坏了根基，舍了本钱， 若终不晓悔改， 便会积微成著，最终竹篮打水一场空。幸哉！勤劳的中华儿女在为中国梦奋斗之时， 终不忘青山绿水， 亦不忘为子子孙孙留下蓝天白云。浙江以“绿水青山也是金山银山”为奋斗标语， 更是告诫炎黄子孙： 勿忘与自然和谐共生，走绿色发展之道方为良策。 今之少年，应以此为训诫，在努力建设中国的同时，亦应时时刻刻不忘守护大自然，守护我们 的 家园。 实现中国梦，需要有不卸重担、勇于担当的责任意识。 雄安新区牢记“走好我们这一代人的长征路”，始終秉持高度的责任意识与担当胸怀。北宋张 载有 言：“为天地立心，为生民立命。”古人尚有如此高的
14、责任意识，今之少年更是责无旁贷。 今之少年，应以此为激励，砥砺前行，苦学科技，为书写新时代之华章，完成中华之复兴而不 懈 努力！ 中华泱泱，万寿无疆；时代变迁，气象万千。我们应初心不改，砥砺前行，奋勇向前。中国圆 梦, 亦有可期；今之少年，共创新篇！ 【点评】 文章从富有人文精神的引用入笔，以“少年”为立足点，以排比点明中心。后文分论点紧扣中 心, 层层深入，分析发展的三个重要条件。写“中国梦”，以当今少年为落脚点，将自己放到这个 时代中，有 时代青年关于责任感和使命感的思考，写出了实现中国梦需要自己参与其中，需要有自 己的行动的感悟。 练习1 阅读下面的材料,根据要求作文。（60分） 有一棵
15、大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅 行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮助，走兽说 大树 没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽 们吃了果 实，大树的种子就这样传播到世界各地。 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 下面是某学生根据上面作文试题构思的作文提纲，中间部分釆用的是并列式结构，请在空缺处 填入 恰当的句子。 中心论点：智者若树。 分论点一：树的智慧在于仰望星空。 分论点二：树的智慧在于_。 分论点三： _。 结尾：树的智慧可让我们仔细品味，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。 练习2 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词有：一带一路、大熊猫、广场舞、 中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关 键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。 再见
